[PDF] Top 20 FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA: SOBRE PRÁTICAS DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO
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FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA: SOBRE PRÁTICAS DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO
... de Geografia tem 100 horas de estágio, e a Faculdade de Educação, 300 horas, totalizando 400 ...do Ensino de Geografia, e 60 são distribuídas entre os cursos de Psicologia, Didática e Política ... See full document
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A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA: DESAFIOS EM TORNO DAS PRÁTICAS DE ENSINO NA GRADUAÇÃO
... refletir-se-á sobre alguns resultados inerentes das políticas de formação de professores de Geografia em ...de formação de professores de Geografia da Universidade Estadual de Goiás - ... See full document
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA E PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO NA PUC-RIO
... A produção de materiais didáticos não é novidade no debate acadêmico. Em Rodrigues et al (2012) demos destaque à utilização da imagem, particularmente dos filmes, como recurso didático. Contudo, neste curso, optamos por ... See full document
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Escrita do gênero relatório de estágio supervisionado na formação inicial do professor brasileiro.
... de estágio supervisionado das licenciaturas em Geografia, História e Matemática, produzidos durante seis anos consecutivos, no campus universitário de Araguaína, pertencente à Universidade Federal do ... See full document
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A CENTRALIDADE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA
... onde professor e licenciandos produzem, de fato, conhecimento; o segundo aspecto é a articulação entre as três dimensões em que o professor está inserido – saber de referência, conteúdos escolares ... See full document
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O Estágio Supervisionado e sua Contribuição para a Formação Inicial do Professor
... e Formação de Professores” foi elaborado tendo por base as dificuldades e experiências vivenciadas pela pesquisadora no contexto da sua própria formação e dos estudos empreendidos na direção de contribuir ... See full document
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Escrita acadêmica na escrita reflexiva profissional: citações de literatura científica em relatórios de estágio supervisionado.
... criteriosa sobre as atividades didáticas experienciadas nos estágios, orientadas por saberes docentes de diversas naturezas ”, incluindo aí a mobilização da literatura científica, pode resultar “em contribuições ... See full document
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O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL DOS LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ – UNIFAP (CAMPUS OIAPOQUE)
... o estágio supervisionado o futuro professor de Ciências e Biologia tem o ensejo para ensinar para os alunos saberes adquiridos durante a formação ...de Estágio Supervisionado I ... See full document
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O currículo e o estágio supervisionado na formação do professor de educação física na Amazônia
... do estágio para as suas práticas ...o estágio curricular supervisionado “Influencia, pois é através dele que o profissional consegue conciliar todo o aprendizado ministrado pela ...do ... See full document
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O professor formador e o ensino de didática no curso de Geografia: a perspectiva dos alunos
... da formação inicial de professores nos cursos de Licenciaturas no Brasil atual? Que formação é oferecida aos futuros docentes em um contexto universitário? Com base em pesquisa de Gatti e Nunes (2009), ... See full document
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O Estágio Curricular Supervisionado e a formação do professor de Matemática: experiências em uma turma do Ensino Médio
... O Estágio Curricular Supervisionado, como destacam Pimenta e Lima (2006), tem o intuito de inserir o licenciando no futuro espaço de trabalho, para que o mesmo possa vivenciar experiências e utilizar dos ... See full document
16
Estágio supervisionado e formação de professor: uma reflexão sobre integração teoria e prática
... a formação dos professores, mas também a de profissionais de diversas categorias, ele aponta os limites de uma formação voltada para a reprodução, e discute a substituição deste modelo por outro, que ... See full document
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De mestres de ensino a formadores de campo no estágio supervisionado.
... suas práticas em conhecimen- tos sistematizados por meio de pesquisas acadêmicas que possibilitam a teorização das práticas de ensino, de modo a torná-las mais ...o ensino a uma atividade ... See full document
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A temática ambiental, o processo educativo e os temas controversos: implicações teóricas e práticas para o ensino de física
... nossas práticas educativas. Dentre as implicações concretas para o ensino de Física, ponderamos relevantes as propostas metodológicas educativas, que consideram a possibilidade de abordar aspectos da ... See full document
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Do aproveitamento da prática à tentativa de reinventar os professores: o estágio supervisionado na formação docente em serviço
... as práticas e experiências profissionais, constituídas no exercício da docência dos alunos- professores, seriam assumidas nas propostas de estágio supervisionado desses programas ...atuais ... See full document
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JEORDANE OLIVEIRA DE ANDRADE PRÁTICA DE GESTÃO: A PERCEPÇÃO DOS GESTORES SOBRE O USO DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO NO SISTEMA DE ENSINO DO AMAZONAS
... Segundo estudos e diagnósticos realizados pela Consultoria Externa, que foi contratada para dar assistência na elaboração de um plano de curto, médio e longo prazo, para um projeto de excelência da Gestão da Educação no ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAED - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
... Boas Práticas da Equipe Regional das SRE de Minas Gerais dirigido aos analistas educacionais lotados em suas ...de Ensino de Caxambu e, ainda, a aplicação de questionário a 34 gestores escolares que compõem ... See full document
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ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE ESCOLHA DE LIVROS DIDÁTICOS ORGANIZADO EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA
... professores sobre o Guia e solicitar que ele fosse analisado; portanto, o que temos nas respostas dessas coordenadoras é a manifestação de intenção de informar aos professores sobre o Guia (e não a ... See full document
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O PROCESSO DE ESCOLHA DE GESTORES ESCOLARES NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO AMAZONAS: PROBLEMATIZAÇÕES E POSSIBILIDADES
... Com isso, cabe enfatizar a necessidade de: democratizar a gestão da educação e das instituições educativas (públicas e privadas), garantindo a participação de estudantes, funcionários/as, pais/mães, e/ou responsáveis, ... See full document
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GOVERNO DO PARANÁ SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA
... a formação específica do professor e esvaziar as disciplinas de seus conteúdos de ensino, de modo que o acesso à cultura formal ficou mais limitado, principalmente para as camadas socialmente ... See full document
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