[PDF] Top 20 A formação de professores de matemática no Instituto Superior de Ciências de Educação em Benguela-Angola : um estudo sobre o seu desenvolvimento
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A formação de professores de matemática no Instituto Superior de Ciências de Educação em Benguela-Angola : um estudo sobre o seu desenvolvimento
... o desenvolvimento de um autocontrolo com características especiais, como seja o caso de ser crítico, consciente e reflectido em todas as actividades por si desenvolvidas, na base do que se faz enquanto se ... See full document
709
O curso Normal Superior do Instituto Superior de Educação de Garça e aspectos da história da formação de professores no Brasil (2003-2007)
... foi sobre Leitura, pois o problema levantado foi sobre a dificuldade na leitura e o uso da ...em matemática jogos de percurso, os alunos utilizavam dados numerados para executar as quatro operações ... See full document
212
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO SOBRE CURSOS DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
... de Ciências Biológicas, homologadas em ...área sobre a inserção da EA na formação inicial, por meio de ...na formação docente para atuação na EA nos anos finais do Ensino Fundamental e Ensino ... See full document
153
A literacia ambiental na formação de professores de ciências: um estudo comparativo com professores e alunos de escolas de formação de professores no Namibe em Angola
... O desenvolvimento da literacia ambiental pode fazer-se através da Educação Ambiental (EA), enquanto área curricular independente ou enquanto parte de outras disciplinas, nomeadamente de ...conceções ... See full document
183
A supervisão pedagógica em ensino da biologia no Instituto Superior de Ciências da Educação: ISCED/Huíla-Angola: contributos metodológicos para o seu desenvolvimento
... o desenvolvimento das atividades ...o desenvolvimento de técnicas de trabalho e facilita a ...pelos professores para atingir este objetivo, ao nível das disciplinas que lecionam (Orion e Hofstein ... See full document
467
Formação de Professores em Ensino de Ciências e Matemática
... no desenvolvimento profissional do professor, destacando a formação ...de professores em comunidades de prática para questionar o conhecimento dos avanços da Ciência e da Tecnología, o que permite ... See full document
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Formação contínua de professores de ciências e de filosofia : contributos de um estudo sobre educação para a sustentabilidade
... numa formação contínua de professores que se centre nas práticas educativas e uma investigação educativa mais centrada nas práticas de formação e de ensino dos professores, realçando a ... See full document
371
As perceções de professores do Instituto Superior de Ciências da Educação da Universidade 11 de Novembro sobre as práticas pedagógicas na formação inicial
... A criatividade é de facto determinante na forma ou maneira de procedermos, atuarmos, agirmos e de nos posicionarmos perante situações de nossa vida social. Com estas capacidades, buscamos deste modo, o casamento com a ... See full document
46
A carência de professores de ciências e matemática na Educação Básica e a ampliação das vagas no Ensino Superior.
... da Educação Nacional (BRASIL, 1996) estabelece que a Educação é um dever da Família e do Estado, sendo baseada em onze princípios, dentre eles, a garantia do padrão de ...do desenvolvimento de ... See full document
16
O trabalho de fim de curso como contributo para a formação inicial de professores: uma análise focada no Instituto Superior de Ciências da Educação (ISCED) de Cabinda, Angola
... reflexão sobre o papel dos professores neste século, sustenta que estes precisam de mudanças na forma de pensar, de ser, de estar e de agir na dinâmica ...da Educação para o século XXI (DELORS et ... See full document
22
Formação de professores no sistema educativo em Angola: uma análise focalizada na formação inicial de professores de Biologia e de Geografia no Instituto Superior de Ciências da Educação do Huambo
... os professores, que frequentemente se questionam sobre a própria eficácia como ...de professores: o primeiro carateriza-se pela serenidade e distanciamento ...os professores se sentem menos ... See full document
323
Formação do professor para educação ambiental em Angola: uma análise do currículo do curso de Ensino da Biologia do Instituto Superior de Ciências da Educação, ISCED-Cabinda da Universidade 11 de Novembro, Cabinda/ Angola
... discussões sobre o desenvolvimento sócio histórico dos conteúdos no interior de cada disciplina, o interesse, no entanto, é o de entender o conjunto de fatores que subsidiam o momento de elaboração do ... See full document
184
Introdução da educação a distância no Instituto Superior de Ciências da Educação da Huíla (Angola)
... de professores, formação de professores, atribuição de bolsas de estudo e apoio técnico variado (Barreto & Costa, 2012; Costa & Barreto, ...o Instituto Superior ... See full document
280
Formação de professores em Angola: conceções e práticas em contexto de cooperação para o desenvolvimento
... neste estudo são consideradas questões de ordem ética, essenciais aos processos de investigação em educação, tendo em conta os princípios apresentados por diferentes autores (Cohen, Manion & Morrison, ... See full document
433
Um estudo sobre a formação política de professores de educação física.
... nossa formação familiar também não se discutia ...a formação familiar já não contribuiu no sentido de que a gente fosse desvendando aquilo que tava ... See full document
15
História da educação matemática como disciplina na formação de professores que ensinam Matemática
... educación matemática (HEM) en la formación de profesores que enseñan matemática a partir de la inserción de este saber cómo una disciplina en cursos de graduación y pos ...enseñan matemática? ¿Qué ... See full document
13
AS CONTRIBUIÇÕES DAS TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
... Modelagem Matemática e Etnomatemática são defendidas pelos alunos e eles justificam essa opção por ser fácil relacionar com o cotidiano, por trabalhar com temáticas que envolvem a Matemática dos grupos ... See full document
13
Cooperação intermunicipal de Portugal e a província de Benguela (Angola) : estudo de caso das geminaçãoes celebradas entre as câmaras municipais de Portugal com as suas congéneres em Benguela (Angola)
... 159/99 sobre a cooperação intermunicipal permite e dá autonomia aos municípios portugueses de cooperarem com vários municípios da União Europeia e, também, com os seus congéneres dos países da CPLP, bem como as ... See full document
45
A educação matemática na Universidade Federal Fluminense: um relato do desenvolvimento histórico dos cursos de formação de professores de Matemática
... discussões sobre uma reforma do Curso de Especialização em Matemática, cujo colegiado passou a considerar a possibilidade de empreender uma reforma estrutural do mesmo a fim de adaptá-lo à realidade ... See full document
16
A educação superior na economia do conhecimento, a subalternização das ciências sociais e humanas e a formação de professores.
... Em qualquer caso, como escreve Basil Bernstein(2001, p. 13), a formativi- dade é a questão central da aprendizagem ao longo da vida, e esta, por sua vez, é “um facto que ao mesmo tempo legitima e é chave da sociedade ... See full document
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