[PDF] Top 20 GESTÃO EDUCACIONAL: UMA ANÁLISE QUALITATIVA DOS FATORES QUE GERAM O ÊXITO DA ESCOLA
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GESTÃO EDUCACIONAL: UMA ANÁLISE QUALITATIVA DOS FATORES QUE GERAM O ÊXITO DA ESCOLA
... A escola em estudo é uma das trinta e quatro escolas estaduais jurisdicionadas à SRE de Campo Belo, que engloba também mais de oitenta escolas municipais e aproximadamente quarenta e quatro ...e ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA JONAS CORDEIRO DA SILVA
... em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora ...de gestão sobre o problema do desempenho escolar obtido pela ... See full document
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FATORES CONTRIBUTIVOS NO PROCESSO DE MELHORIA DOS RESULTADOS NAS AVALIAÇÕES DO SAERJ: o caso de uma escola no noroeste fluminense – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... de gestão tem como problema central identificar os fatores que estão contribuindo para a melhoria dos indicadores, refletida nos resultados positivos nos exames do Sistema de Avaliação da Educação do Estado ... See full document
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O PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA DA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS: O QUE OS FATORES CONTEXTUAIS TÊM A VER COM ISSO? – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... em Gestão e Avaliação da Educação Pública da Universidade Federal de Juiz de Fora, constitui- se como um estudo de caso sobre o desenvolvimento do Programa de Intervenção Pedagógica Alfabetização no Tempo Certo ... See full document
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Caderno Escola Itinerante n.2
... da Escola Itine- rante nos acampamentos, sempre ficamos atentos ao aprendizado das ...a Escola com dificuldade na ...na escola, dependia de um trabalho mais amplo que envolvesse a comunidade e ... See full document
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O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NO PROCESSO DE MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL MATTA MACHADO
... a escola tinha que divulgar o trabalho que ela faz, então já havíamos tentado em anos anteriores, eu nem fazia parte dessa equipe ainda, já soube que a escola tentou, mais não conseguiu chegar ate a ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA MIRLEY DA ROCHA MOREIRA
... a escola são geradas ao término do ano letivo pelo sistema sob a responsabilidade do Professor Presencial, conforme as informações por ele ...da escola matriz deve estar mais envolvida no projeto para ... See full document
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ROSÂNGELO FERNANDES DE ASSIS ESTRATÉGIAS DA GESTÃO ESCOLAR DE ENFRENTAMENTO A VIOLÊNCIA: UMA ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DO PROERD EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO AMAZONAS
... na escola. O tema da pesquisa será analisar quais as ações da gestão escolar para o enfrentamento à violência estudantil diante do comportamento agressivo de adolescentes e jovens numa escola pública ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA PRISCILA SOARES LIMA
... O capítulo 2 versa sobre a educação integral a partir de dois eixos teóricos, quais sejam, (i) experiências de sucesso e de (ii) pedagogia de projetos. O primeiro aporte teórico aborda as experiências, com educação ... See full document
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PDE-ESCOLA: ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO E DOS RESULTADOS EM UMA UNIDADE ESCOLAR DE ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE MANICORÉAM
... da análise do Programa PDE-ESCOLA implementado em uma unidade escolar pertencente à rede estadual de ensino do estado do Amazonas, localizada no município de ...à análise do problema que está ... See full document
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DESAFIOS DA AÇÃO GESTORA EM UMA ESCOLA AMAZONENSE: UMA ANÁLISE DOS IMPACTOS DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NOS RESULTADOS DO SADEAM – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... De acordo com Perrenoud (2002) o reflexo de padronização está focado em operações, memorização, formas verbais e não de raciocínio, imaginação ou argumentação. Desta forma, pode ocorrer um favorecimento à regressão das ... See full document
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PROJETO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA: UMA ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DA REDE ESTADUAL DO CEARÁ – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... a escola, mais do que nunca tem sentido o reflexo deste fenômeno, pois cada vez mais vem tomando para si a tarefa de educar moral e tecnicamente, o que acaba por sobrecarregar ainda mais esta ...a escola e ... See full document
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GESTÃO ESCOLAR EFICAZ: O DIFERENCIAL DE UMA ESCOLA EM CONTEXTO DE VULNERABILIDADE SOCIAL
... uma escola, durante o período de 2009 a 2011, para que seus alunos alcançassem níveis de desempenho satisfatórios em diversas avaliações ...A escola em questão, e este é o motivo da definição desta ... See full document
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Análise do êxito dos sistemas estaduais de gestão de reservas legais com foco no...
... pela gestão/fiscalização dessas ...de gestão de reservas legais adotados nos Estados do Mato Grosso do Sul, Minas Gerais e Paraná no êxito na averbação e na aplicação do mecanismo de compensação de ... See full document
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Sistema de ensino, política educacional e gestão da escola
... de escola, grassava a compreensão de que a mera substituição do termo “admi- nistração escolar” que caiu em desuso em fa- vor do uso recorrente “gestão escolar” ou “ges- tão democrática” carregava-se ou ... See full document
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VIOLÊNCIA ESCOLAR: ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DA ZONA DA MATA MINEIRA
... Em 2016, foi divulgado o resultado de um estudo, realizado pela Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais (Flacso/Brasil), em parceria com o Ministério da Educação e Cultura (MEC) e a Organização dos Estados ... See full document
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JEANE EDNA RUAS XAVIER E SOUZA A IMPLEMENTAÇÃO DO REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO: O ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA EM MONTES CLAROS – MG
... uma escola de ensino médio do Norte de Minas ...abordagem qualitativa, com estudo de caso realizado através da aplicação de entrevistas semiestruturadas, junto a diferentes sujeitos do projeto inseridos na ... See full document
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Tests which handle gender representation in film and literature: a didactic proposal to pondering on the feminine in narratives
... O presente artigo visa discutir o potencial dos testes que tratam da representatividade de gênero no cinema como uma possibilidade didática para pensar o feminino no audiovisual e na literatura. Para tal, começaremos ... See full document
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O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E O RENDIMENTO EDUCACIONAL¹
... de Educação, a cargo de Antônio Gois, abriu espaço para debater novamente a repetência e sua surpreendente naturalização na sociedade brasileira. Trouxe mais dados para ampliar o de- bate e reafirmou que “a repetência ... See full document
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Um olhar sobre as práticas de retextualização em quatro escolas do estado do Pará
... A escola E4 foi a última instituição pesquisada, na qual observamos a aula do professor P4 em uma turma do 9º ano do ensino fundamental. Ao iniciar a aula, o professor P4 apresentou seu projeto, denominado “Um ... See full document
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