Top PDF Gestão pública e motivação: o caso do Centro de Educação e Saúde (CES) da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) na cidade de Cuité - PB

Gestão pública e motivação: o caso do Centro de Educação e Saúde (CES) da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) na cidade de Cuité - PB

Gestão pública e motivação: o caso do Centro de Educação e Saúde (CES) da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) na cidade de Cuité - PB

Uma tendência mundial, nos dias de hoje é a busca pela valorização do fator humano nas organizações e no mercado de trabalho. A exigência está na capacidade de lidar e enfrentar as adversidades da vida. A natureza do ser humano é muito complexa, talvez por este motivo, seja apaixonante. Ao mergulharmos nesta complexidade, constatamos a diferença entre vencedores e vencidos, campeões e perdedores, felizes e infelizes. Uma das causas para crises e quedas de faturamento inesperadas, nas organizações, pode estar na falta de MOTIVAÇÃO dos funcionários e até mesmo dos próprios empresários. Muitas vezes perguntamos, mas afinal, o que motiva o ser humano? A motivação é um processo individual e fruto do nosso crescimento pessoal. A nossa evolução nos impulsiona para o desejo de possibilidades maiores, em que nada é trivial e tudo é útil para um significativo crescimento. A receita para grandes resultados está justamente nas pequenas coisas, dependendo, é claro, do foco que olharmos, do nosso grau de dedicação, esforço e da qualidade das nossas ações. A motivação, assim como a liderança, é um ato de simplicidade e cumplicidade com o ser humano, e passa por uma ruptura de paradigmas. É importante que passemos a olhar as pessoas que trabalham na nossa equipe com olhos atentos, com uma visão diferente, preocupados com as suas particularidades. A organização é um todo, formada pelo somatório individual de idéias, sentimentos, sonhos, angústias, expectativas e realizações. É na harmonia dessas emoções que o verdadeiro líder conseguirá a sinfonia perfeita. No CES, percebe-se que há uma motivação mais propiciada pelas condições estruturais e menos pelo relacionamento entre as pessoas na facilitação de uma maior qualidade no gerenciamento de seus trabalhos. Por essas razões, o maior investimento de uma organização deve estar nas pessoas, pois é nelas que está o poder da decisão em fazer ou não fazer, em fazer tudo ou só uma parte, em fazer correto ou mais ou menos, em fazer agora ou depois. Para o CES, é fundamental estar atento ao que demandam seus servidores e trabalhar na implementação de políticas que propiciem o atendimento as demandas elencadas no trabalho.
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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE EDUCAÇÃO E SAÚDE EDITAL Nº 027, DE 03 DE DEZEMBRO DE 2012

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE EDUCAÇÃO E SAÚDE EDITAL Nº 027, DE 03 DE DEZEMBRO DE 2012

Eu,______________________________________________________, (nacionalidade) __________________________, (estado civil) ______________________, residente à ____________________________________________________, nº ______, Complemento: ____________________, Bairro: ___________________________, CEP _______________, na cidade de __________________________________, UF: __________, Telefone residencial (___)_____________ e telefone celular (___)_________________, E-mail: ______________________________________________ portador da Carteira de Identidade nº________________, Órgão Expedidor:_______, CPF nº____________________, solicito, nos termos do Decreto nº 6.593, de 02 de outubro de 2008, isenção do valor da taxa de inscrição do concurso público de provas e títulos para Carreira do Magistério Superior regido pelo Edital CES Nº 027, de 03 de dezembro de 2012, publicado no Diário Oficial da União do dia _______de _____________ de 2012, para concorrer a uma vaga na área de Assistência Farmacêutica, Gestão de Empresas Farmacêuticas e Estágio Supervisionado em Assistência Farmacêutica. Para tanto, declaro estar inscrito no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico), com o Número de Identificação Social - NIS___________________________, e que atendo a condição estabelecida no inciso II do caput do artigo 1º do Decreto acima referido (família de baixa renda). Declaro estar ciente de que as informações que estou prestando são de minha Inteira responsabilidade. No caso de declaração falsa, declaro estar ciente de que estarei sujeito às sanções previstas em lei, aplicando-se, ainda, o disposto no parágrafo único do artigo 10 do Decreto nº 83.936, de 6 /09/1979.
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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE EDUCAÇÃO E SAÚDE EDITAL Nº 16, DE 18 DE ABRIL DE 2017

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE EDUCAÇÃO E SAÚDE EDITAL Nº 16, DE 18 DE ABRIL DE 2017

Eu,______________________________________________________, (nacionalidade) __________________________, (estado civil) ______________________, residente à ____________________________________________________, nº ______, Complemento: ____________________, Bairro: ___________________________, CEP _______________, na cidade de __________________________________, UF: __________, Telefone residencial (___)_____________ e telefone celular (___)_________________, E-mail: ______________________________________________ portador da Carteira de Identidade nº________________, Órgão Expedidor:_______, CPF nº____________________, solicito, nos termos do Decreto nº 6.593, de 02 de outubro de 2008, isenção do valor da taxa de inscrição do concurso público de provas e títulos para Carreira do Magistério Superior regido pelo Edital CES Nº 16, de 18 de abril de 2017, publicado no Diário Oficial da União do dia _____/______ de 2017, para concorrer a uma vaga na área de Ciências de Alimentos, Gestão de Unidades de Alimentação e Metodologia da Pesquisa Científica, declaro estar inscrito no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico), com o Número de Identificação Social - NIS___________________________, e que atendo a condição estabelecida no inciso II do caput do artigo 1º do Decreto acima referido (família de baixa renda). Declaro estar ciente de que as informações que estou prestando são de minha Inteira responsabilidade. No caso de declaração falsa, declaro estar ciente de que estarei sujeito às sanções previstas em lei, aplicando-se, ainda, o disposto no parágrafo único do artigo 10 do Decreto nº 83.936, de 6 /09/1979.
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Motivação na administração pública: estudo de caso no centro de desenvolvimento sustentável do semiárido - Campus de Sumé - da Universidade Federal de Campina Grande

Motivação na administração pública: estudo de caso no centro de desenvolvimento sustentável do semiárido - Campus de Sumé - da Universidade Federal de Campina Grande

Trabalhar motivado é fundamental para qualidade de vida dos funcionários e, consequentemente, para o alcance dos objetivos da instituição. Dessa forma, o presente trabalho tem por finalidade analisar como se apresenta a motivação dos servidores técnico- administrativos do Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido (CDSA) – Campus de Sumé-PB, da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Como metodologia de pesquisa foi realizado um estudo de caso de caráter exploratório, abordando uma abordagem quantitativa. Para a coleta de dados foi aplicado um questionário a trinta e sete servidores, contendo uma pergunta aberta e catorze fechadas, que abordavam fatores como estabilidade, salário, reconhecimento do trabalho, relacionamento com a chefia e com os colegas, oportunidades de crescimento profissional, autorrealização, infraestrutura, comunicação, plano de cargos, imagem e prestígio. Os resultados obtidos mostraram que de uma forma geral com motivação adequada os servidores farão um trabalho de melhor qualidade e se sentirão mais satisfeitos no ambiente de trabalho, o que pode transformar sua vida na íntegra e o aumento do bem estar de toda a organização. Assim, a motivação profissional dos técnicos administrativos do estudo de caso em questão depende de variáveis, como: valorização da chefia, capacitação constante, melhores salários, menor carga horária, dentre outras de suma importância para qualquer servidor público. Observou-se ainda, que deve haver uma maior integração entre docentes e técnicos administrativos do Campus de Sumé para que haja a diminuição dos entraves e dificuldades relacionadas às relações humanas no serviço público. Novos estudos devem ser feitos a respeito desta temática de vital importância para a gestão pública brasileira.
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Gestão da qualidade: relato de experiência em uma loja de varejo na cidade de Campina Grande - PB

Gestão da qualidade: relato de experiência em uma loja de varejo na cidade de Campina Grande - PB

Com a nova implantação de melhoria operacional da qualidade, a empresa relata seu lucro ter aumentado, pois quando é determinado um padrão de processo, sempre pensando também no bem estar dos colaboradores, é refletido na razão fim da empresa (LOPES, 2014). Por se tratar de uma empresa do varejo, e existir vários concorrentes diretos, e se tratando da cidade em questão, já existiam empresas regionais que o público-alvo tinha como referência, e a empresa então procurou com a implantação de melhoria da qualidade ter um diferencial interno que conseguisse refletir em seus clientes, como a padronização do atendimento.
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A perspectiva da educação inclusiva numa escola pública municipal de Campina Grande/ PB

A perspectiva da educação inclusiva numa escola pública municipal de Campina Grande/ PB

This monograph aims to reflect on which the spaces that permeate the concept of inclusion in school, as it has the inclusion of children with special needs in a school municipal Campina Grande / PB and what difficulties encountered by teachers in the process inclusion. Is configured initially as a bibliographical research and later as a field research, which aims to discuss the formation of educators in the field of special education and analyze the conditions of a public school for the care of children with special needs, to verify as has been the process of inclusion in public schools and to identify the difficulties faced by educators and alternatives created for overcoming such difficulties. Based on research conducted by Spider (2003), Blanco (2004), Brazil (1998), Cardoso (1995), among others, the study discusses the concept and the role of inclusive education, establishing relationship between the school and the reality in Brazil legal text; addresses the issue of school physical environment, as long as your planning to the barriers faced by students with special needs, taking also into account the curriculum and how it is being to adapt and analyzes the questionnaires applied in a public school, seeking clarification on the real inclusive practice. The study showed that the field still lacks educational policies that give account of this audience and that greater investment in teacher education is necessary for us to realize a truly inclusive education.
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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE EDUCAÇÃO E SAÚDE EDITAL Nº 016, DE 08 DE NOVEMBRO DE 2010

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE EDUCAÇÃO E SAÚDE EDITAL Nº 016, DE 08 DE NOVEMBRO DE 2010

7.3. A prova escrita consistirá na dissertação do tema sorteado a partir do programa e terá duração de 04 (quatro) horas. 7.4. A prova didática que será realizada em sessão pública, porém vedada a participação dos demais candidatos concorrentes no mesmo concurso, será gravada para efeito de registro e avaliação, conforme determina Decreto 6.944 de 21 de agosto de 2009 em seu artigo 13 § 3º, consistirá em aula teórica com duração de 50 minutos referente ao tema sorteado do programa. Após o término da apresentação, a Comissão Examinadora terá, se julgar necessário, até 15 (quinze) minutos para argüir o candidato acerca do tema objeto da prova. A chamada para realização das provas obedecerá à ordem do sorteio.
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Motivação no trabalho: estudo de caso na empresa Coteminas S.A. unidade Campina Grande - PB

Motivação no trabalho: estudo de caso na empresa Coteminas S.A. unidade Campina Grande - PB

Por conta dessa complexidade no atual mercado competitivo, torna-se visível a necessidade de elaboração de programas internos de treinamento e orientação para os colaboradores que constituem o corpo da empresa, tornando-os capacitados e unindo os setores em um só para contribuir com o nível motivacional na organização. Pois nesse contexto, sabe-se que o envolvimento dos colaboradores é fundamental para qualquer organização que pretende alcançar a excelência através dos serviços ou produtos que oferecem aos clientes, independente do ramo de atuação ou qualquer outra característica de gestão. Sendo assim, os gastos com capital humano passaram a ser vistos como investimentos e estratégias de mercado para contribuir com o crescimento organizacional.
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Motivação no trabalho  estudo de caso realizado nas empresas Diários Associados de Campina Grande – PB.

Motivação no trabalho estudo de caso realizado nas empresas Diários Associados de Campina Grande – PB.

Acredita-se que a motivação deve ser integrada na cultura organizacional, ou seja, um estímulo praticado quotidianamente nas relações com as pessoas envolvidas no processo. Em outros casos, observa-se empresas que defendem a motivação atrelada, exclusivamente, à oferta de benefícios financeiros ou materiais. Todavia, esta estratégia deve ser cautelosa, pois se mal empregada pode promover o desempenho em curto prazo em detrimento ao alcance dos resultados em longo prazo, além de favorecer a extinção das equipes de cooperação, alimentando a rivalidade entre colaboradores e, ainda, permitindo que o ambiente de trabalho torne-se um local de competições pessoais, sem considerar os objetivos que norteiam a organização
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Nível de atividade física de estudantes de uma escola pública na cidade de Campina Grande – PB

Nível de atividade física de estudantes de uma escola pública na cidade de Campina Grande – PB

Portanto a Educação Física escolar pode ser um contribuinte direto para um estilo de vida ativo, visto que é uma disciplina que tem a cultura corporal como objeto de estudo e as danças, lutas, jogos, esportes e ginásticas são conteúdos dessa cultura corporal. O professor deve proporcionar aos alunos a vivência corporal dentro desses conteúdos, por isso é necessário planejar, organizar e sistematizar essas aulas para que esse objetivo seja alcançado. Embora seja notória a importância da prática de atividade física na infância e adolescência, ainda há um decréscimo quanto à participação de crianças e adolescentes em programas de atividade física e até mesmo nas aulas de Educação Física. Uma possível justificativa para tal fato seja os avanços tecnológicos ou até mesmo um mal planejamento nas aulas de Educação Física por parte dos professores, desmotivando assim a participação dos alunos.
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Transparência pública: um estudo de caso na região metropolitana de Campina Grande - PB

Transparência pública: um estudo de caso na região metropolitana de Campina Grande - PB

This study aim sat general, verify that the municipal ities of the Metropolitan Region of Campina Grande-Paraíba, in 2014, obeyed the law of Transparency Publishes, through the virtual environments, where it was checked whether there was provision of required devices of the Act. Was held in the month of Marco exploratoria, descriptive research and quantitative, and the same with data collection, through the places of the municipalities studied. The results obtained show that of the municipalities studied, 17.39% does not disclose revenue or expenditure, even in summary report of Execution Orcamentaria-RREO about 78.26% of municipalities not released the six terms, since the Report of Fiscal Management-RGF 80.82% of the municipalities studied not released the 1° and 2° semester. In auction sand in the SIC both correspond to a percentage of 43.48% of no disclosure, there by are inadequacoes the requirements of the law of Transparency. Vale points out that transparency of publicac counts of the municipalities of the metropolitan region presents limitations when part for provision of information, requiring progress and viabilizacao to suit the requirement sof the law of Public Transparency. Finally, it is worth noting that more than meet the legal regulations, the share sof transparency in public administration establish a responsible management policy that benefits the exercise of citizenship by society. Soon, theunder standability of data and information by user sand a necessary condition.
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A motivação no trabalho à luz da Teoria de Maslow: o caso de uma clínica médica em Campina Grande - PB

A motivação no trabalho à luz da Teoria de Maslow: o caso de uma clínica médica em Campina Grande - PB

O capital humano passou a ocupar um espaço privilegiado nas organizações, representando seu diferencial competitivo. Conhecer os fatores que influenciam a motivação das pessoas para o trabalho é fundamental para que sejam atingidos os objetivos organizacionais e individuais dos colaboradores. Estudar a satisfação humana permite compreender os motivos que influenciam o comportamento humano. Este trabalho teve como objetivo geral analisar a motivação para o trabalho dos colaboradores da Clínica e Laboratório Oscar Ferreira LTDA em Campina Grande, segundo a teoria da Hierarquia das necessidades de Maslow. Foi realizada uma pesquisa de campo caracterizada como descritiva, exploratória, quantitativa e bibliográfica. Sendo utilizado, como instrumento de coleta de dados, um questionário com questões fechadas que considerou as necessidades fisiológicas, de segurança, sociais, estima e auto-realização com 06 colaboradores (86%). Os resultados obtidos foram positivos na maioria das variáveis pesquisadas.
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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE EDUCAÇÃO E SAÚDE EDITAL Nº 30, DE 12 DE JUNHO DE 2017

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE EDUCAÇÃO E SAÚDE EDITAL Nº 30, DE 12 DE JUNHO DE 2017

O Diretor do Centro de Educação e Saúde da Universidade Federal de Campina Grande – UFCG, Campus de Cuité, no uso de suas atribuições e considerando o disposto no Decreto Nº 6.944, de 21 de agosto de 2009, da Presidência da República, publicado no D.O.U. de 24/08/2009, no Decreto nº 7.485, de 18/05/2011, que constitui o Banco de Professores Equivalentes das Universidades Federais, na Lei Nº 12.772/2012 que dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreiras e Cargos do Magistério Federal, alterada pela Lei Nº 12.863, de 24/09/2013, e a Lei nº 13.325, de 29/07/2016, torna público, para conhecimento dos interessados, a abertura de inscrições para concurso público de provas e títulos destinado a selecionar candidato para o provimento de 01 (uma) vaga, na Carreira do Magistério Superior, pertencente ao quadro de Pessoal desta Universidade, na Classe Adjunto A – Nível 1, com carga horária de 20 horas semanais, destinada Unidade Acadêmica de Saúde – UAS do Centro de Educação e Saúde da UFCG.
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE COLEGIADO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE COLEGIADO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA

VII – Comunicar-se adequadamente com os colegas de trabalho, os pacientes e seus familiares; VIII – Informar e educar seus pacientes, familiares e comunidade em relação à promoção da saúde, prevenção, tratamento e reabilitação das doenças, usando técnicas apropriadas de comunicação;

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O Rural Intrínseco ao Urbano na cidade de Campina Grande - PB

O Rural Intrínseco ao Urbano na cidade de Campina Grande - PB

Esses comércios de gado como expõem anteriormente, era mais freqüentemente realizado nas próprias unidades criatórias, nos dias de hoje é realizado no Parque de Exposição Carlos Pessoa Filho, em Campina Grande no bairro do Ligeiro, as margens da BR 104. Os animais chegam a caminhões, camionetas ou mesmo puxados por seus donos, dependendo da quantidade e da distância transposta ou através de fretes de caminhões que cobram quarenta (40) reais por animal. Alguns desses caminhões-gaiola ou boiadeiros geralmente pertencem aos negociantes de grande quantidade gado. É bem freqüentada pelos denominados “marchantes”, homens que vivem da compra e da venda de gado e que durante a semana fazem sua compra para o abate e a distribuição de carnes na cidade. A feira de Campina Grande que acontece às quartas-feiras e atraem vendedores de animais de varias localidades do Estado, os habitantes da cidade encontram-se com os produtores e com os negociantes de cidades próximas. Entrevistarmos esses proprietários de gados, e alguns relatos foram mencionaram sobre a feira como também sobre o pro eles lugar freqüentado pra comprar ou vender algum animal:
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Direitos fundamentais dos cadeirantes na cidade de Campina Grande-PB

Direitos fundamentais dos cadeirantes na cidade de Campina Grande-PB

Visto que Campina Grande assim como as demais cidades brasileiras não estão preparadas para receber parte da população que sofre com limitações de ordem física. Buscamos discutir ao longo deste artigo como o município de Campina Grande e sua estrutura física esta longe de receber seus iguais deficientes. A cada passo um obstáculo a ser enfrentado, as chamadas barreiras arquitetônicas, tornando-se inviável transitar por entres as ruas, sendo o direito de ir e vir violado constantemente cerceado pela falta de estrutura física que acompanhe as necessidade de acessibilidade dos cadeirantes. São interrupções que impede a locomoção do ao indivíduo portador de necessidades especiais, criando barreiras objetivas para que este tenha uma vida igual, para chegar ao trabalho, ou mesmo até chegar a um ponto específico de ônibus, pois até ele são inúmeros problemas encontrados no meio do caminho. O direito de ir e vir como um direito que é fundamental para todos se faz com planejamentos, mas também com execuções, assegurando o direito de locomoção pelo público.
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Concepções de meio ambiente e educação ambiental por professores da Universidade Federal de Campina Grande Campus Pombal – PB

Concepções de meio ambiente e educação ambiental por professores da Universidade Federal de Campina Grande Campus Pombal – PB

RESUMO-A devastação ambiental é causada pela ausência das condições de cidadania que afligem algumas classes sociais, entrelaçados pelos interesses econômicos que não respeitam as necessidades de tempo e espaço da manutenção dinâmica do meio ambiente. O crescente aumento das populações urbanas, a falta de planejamento ambiental e de programas de conscientização, bem como, a falta de informação para a população em geral, são alguns dos fatores que contribuem para o aumento da degradação ambiental, que tem apresentado consequências cada vez mais graves ao meio ambiente, tanto quantitativamente quanto qualitativamente. Esta pesquisa teve por objetivo captar a percepção e compreensão dos professores de graduação da Universidade Federal de Campina Grande, Campus Pombal - PB, sobre o meio ambiente e educação ambiental. Percebeu-se que os professores já trabalharam de alguma forma com Educação Ambiental e que há uma boa aceitação pelos acadêmicos em relação ao tema.
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A estratégia saúde da família em Campina Grande/PB

A estratégia saúde da família em Campina Grande/PB

Esta dissertação discute o modelo de atenção à saúde iniciado nos anos 1990, após a Constituição de 1988 com a implantação do Sistema Único de Saúde (SUS), o Programa Saúde da Família (PSF), implantado pelo Ministério da Saúde em 1994, que integra o primeiro nível de atenção à saúde. Tem por objetivo geral desenvolver uma análise o objetivo geral deste estudo é analisar as contradições do modelo de atenção à saúde, a partir da implementação da Estratégia Saúde da Família. Os específicos são: 1) descrever a implantação da Estratégia Saúde da Família no município de Campina Grande; 2) identificar as contradições no processo de construção do modelo de atenção à saúde no município; 3) analisar as mudanças que ocorrem na saúde mediante a implantação da ESF em Campina Grande/PB. A pesquisa é ancorada na abordagem qualitativa, utilizou-se de base bibliográfica e documental. Para a análise dos dados, fez uso da técnica de Análise de Conteúdo. O desenvolvimento da pesquisa ora apresentada possibilitou a sistematização de análises acerca da estratégia no município campinense no atual contexto. Destarte, este estudo mostrou que, apesar da Saúde da Família ser assumida pelas gestões como estratégia prioritária para a reorientação dos serviços, sua ampliação não significou mudança da atenção à saúde no município, já que não houve o respaldo dos serviços nos demais níveis de complexidade. Tal fato é percebido como decorrente do ideário neoliberal que, ao mercantilizar também o setor da saúde, focaliza as ações (para a atenção básica) à população mais pobre em detrimento do fortalecimento da universalização do SUS, o que faz deste um sistema híbrido.
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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE EDUCAÇÃO E SAÚDE EDITAL Nº 01, DE 27 DE FEVEREIRO DE 2015

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE EDUCAÇÃO E SAÚDE EDITAL Nº 01, DE 27 DE FEVEREIRO DE 2015

Eu,______________________________________________________, (nacionalidade) __________________________, (estado civil) ______________________, residente à ____________________________________________________, nº ______, Complemento: ____________________, Bairro: ___________________________, CEP _______________, na cidade de __________________________________, UF: __________, Telefone residencial (___)_____________ e telefone celular (___)_________________, E-mail: ______________________________________________ portador da Carteira de Identidade nº________________, Órgão Expedidor:_______, CPF nº____________________, solicito, nos termos do Decreto nº 6.593, de 02 de outubro de 2008, isenção do valor da taxa de inscrição do concurso público de provas e títulos para Carreira do Magistério Superior regido pelo Edital CES Nº 01, de 27 de fevereiro de 2015, publicado no Diário Oficial da União do dia _____/______ de 2015, para concorrer a uma vaga na área de Química Geral. Para tanto, declaro estar inscrito no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico), com o Número de Identificação Social - NIS___________________________, e que atendo a condição estabelecida no inciso II do caput do artigo 1º do Decreto acima referido (família de baixa renda). Declaro estar ciente de que as informações que estou prestando são de minha Inteira responsabilidade. No caso de declaração falsa, declaro estar ciente de que estarei sujeito às sanções previstas em lei, aplicando-se, ainda, o disposto no parágrafo único do artigo 10 do Decreto nº 83.936, de 6 /09/1979.
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Tendências na educação infantil sobre o gênero e educação: um balanço na cidade de Campina Grande, PB

Tendências na educação infantil sobre o gênero e educação: um balanço na cidade de Campina Grande, PB

No inicio do século XX, com surgimento da industrialização, da urbanização e a inserção da mulher no mercado de trabalho, se pensou com quem deixar essas crianças, daí surge as “criadeiras”, mulheres que ficariam com seus filhos enquanto estava trabalhando, mas para mulher não teve muito sucesso com a vinda dos imigrantes, algumas delas foram substituídas pela mão-de-obra barata deles. Eles vendo que o baixo salário que era oferecido, as mais condições de trabalhos, e que suas esposas tinham que contribuir no orçamento familiar, havia mais um problema a ser solucionado não tinha com quem deixar seus filhos e isso ocorria exploração do trabalho infantil em algumas situações, esses imigrantes reivindicaram os seus direitos através dos sindicatos orientado pelos movimentos ocorridos na Europa e Estados Unidos, surgindo as primeiras creches, e aquelas mulheres que haviam sido retiradas do mercado de trabalho, assume desta vez a tarefa de cuidar desta crianças. E o trabalho desenvolvido nestas instituições criado pelas empresas tinha como a preocupação de: “(...) alimentar, cuidar da higiene e da segurança física, sendo pouco valorizado um trabalho orientado á educação e ao desenvolvimento intelectual e afetivo das crianças. (OLIVEIRA, 2002, p. 101).
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