[PDF] Top 20 História da ciência na sala de aula: Uma sequência didática sobre o conceito de inércia.
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História da ciência na sala de aula: Uma sequência didática sobre o conceito de inércia.
... Apontamos que, ao aceitar essa ideia, Giordano Bruno aproxima-se da compreens˜ao newtoniana de in´ercia e estabelece os princ´ıpios b´asicos da relatividade do movimento, al´em de fortalecer as cr´ıticas `as ideias de ... See full document
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Open Cemitério São João batista de GuarabiraPB: Espaço Pedagógico Para o Ensino de História
... de história, nunca é demais abordar práticas de ensino que resultem em aprendizagem significativas para o aluno, até para que a história quebre o preconceito que muitos têm acerca da História como ... See full document
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CONTRIBUIÇÕES DA HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA PARA O ENSINO DE QUÍMICA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE A FABRICAÇÃO DA CACHAÇA
... a aula com uma roda de conversa com a inserção da temática da cachaça no decorrer da história brasileira, feita através de um levantamento de tópicos relacionados à fabricação da cachaça e sua relação com a ... See full document
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Fontes primárias da história do vácuo e da pressão atmosférica na sala de aula: cartas e jornais históricos em articulação com o livro-texto do ensino médio
... da História e Filosofia da Ciência para o ensino de conteúdos científicos e sobre a ...a História da Ciência poderia possibilitar um aprendizado mais aprofundado dos conceitos ... See full document
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Inércia e Natureza da Ciência no Ensino de Física: uma sequência didática centrada no desenvolvimento histórico do conceito de inércia
... da sequência didática e as discussões dos textos históricos procuramos enfatizar como eram explicados os movimentos pelos diferentes personagens da história, sem discutir nenhuma das questões ... See full document
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O FLUXO DE PROCESSOS NA COORDENAÇÃO DE CONTRATOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA: UM ESTUDO SOBRE OS MAIORES DESAFIOS PARA A OTIMIZAÇÃO DOS TRABALHOS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... umas sobre as outras, em uma pequena mesa, dificultando o manuseio e acesso aos ajustes por meio físico, além do risco de extravio pela falta de um arquivamento ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA PRISCILA SOARES LIMA
... naquele dia ele nem participaria, mas ele achava tão interessante que ele queria acompanhar a leitura. (P42, 2017) Terminada a primeira etapa do projeto, de leitura dos livros selecionados, foi iniciada a segunda etapa, ... See full document
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JOSIANE CRISTINA DA COSTA SILVA UM ESTUDO SOBRE A POLÍTICA E O MATERIAL DE DIVULGAÇÃO DE
... Na sequência, descreve o funcionamento deste sistema, englobando sua criação e sua reformulação, que resultou na incorporação da Prova ...informações sobre esse ... See full document
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PROPOSTA PARA O MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... Federal de Juiz de Fora, tendo como objetivo principal analisá-la, identificando os seus instrumentos de monitoramento e de avaliação. Este trabalho foi organizado em três capítulos, sendo que no Capítulo I foi ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA ALINE SANTOS DE ALMEIDA
... contextualização sobre a Hora de Trabalho Pedagógico (HTP) por meio dos marcos normativos nacionais, estaduais e da própria rede de ...(2014) sobre saberes e trabalho docente, Nóvoa (1992, 2012 e 2014), ... See full document
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EVASÃO E PERMANÊNCIA NA EJA: POR UM TRABALHO DE QUALIDADE NA GESTÃO DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE BELO HORIZONTE
... Essas publicações realizadas pela escola representam um caminho percorrido para aproximar o currículo da escola às necessidades dos educandos. O primeiro trabalho, por exemplo, intitulado “Águas, formando vidas”, tentou ... See full document
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SISTEMA DE GESTÃO DE CONTRATOS CONTINUADOS: UMA ANÁLISE DAS LIMITAÇÕES ENFRENTADAS NA GESTÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA
... informações sobre a forma de gerir os contratos, com ações individualizadas, não havendo um padrão específico, nem mesmo um sistema informatizado para que todos possam seguir um modelo determinado, demonstrando ... See full document
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SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA
... a sala de aula da escola tanto para os alunos quanto para o professor que tem a oportunidade de refletir na ação, que de acordo com Freire seria na formação permanente ou continuada, o momento fundamental ... See full document
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WIVIANE RIBEIRO COSTA A APROPRIAÇÃO DE RESULTADOS NA DISCIPLINA MATEMÁTICA: O CASO DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL TUCUNARÉ
... refletir sobre a função social das instituições, por isso, deve ter a iniciativa em promover encontros entre escola e a família para que através do diálogo, da troca de experiências, as parcerias possam ser ... See full document
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Open Anúncio Publicitário em sala de aula do ensino médio: uma proposta de sequência didática para compreensão leitora
... Os objetivos da leitura dizem respeito à resposta para a pergunta “para que vou ler?” e podem ser muito variados, a depender das situações e momentos. Para conseguir citar alguns, a autora escolheu aqueles que considerou ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA JONAS CORDEIRO DA SILVA
... gestão sobre o problema do desempenho escolar obtido pela Escola Estadual Médio Solimões no 9º ano do Ensino Fundamental, em Língua Portuguesa e Matemática, nas avaliações dos anos de 2008, 2010, 2102 e 2104 do ... See full document
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SILVANA MARIA CAIXÊTA A FORMAÇÃO DE GESTORES DE ESCOLA E O DESENVOLVIMENTO DO PERFIL DA GESTÃO PEDAGÓGICA: O CASO DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE UNAÍMG
... Acredita-se, que embora sendo um programa à distância, apenas com dois encontros presenciais, pode ser que alguns gestores demonstrem resistência, dada dificuldade dos profissionais de reservar um horário para estudo. ... See full document
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IVAN SALES DOS SANTOS UM ESTUDO DE CASO SOBRE A VIOLÊNCIA ESCOLAR EM UMA ESCOLA DA COORDENADORIA DISTRITAL DE EDUCAÇÃO 7
... si só, assumir mais uma atividade de tamanha importância: ensinar valores e posturas aos alunos. É claro que, em sala de aula, as tarefas se misturam e há docentes que se propõem a uma abordagem mais ... See full document
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O PROGRAMA REUNI NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA
... Após quatro anos da implantação do Programa, fica evidenciado o crescimento quantitativo da Rede Federal. Contudo, mais do que isso, o REUNI possibilitou que cada instituição encontrasse, autonomamente, seu caminho de ... See full document
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O SAERJINHO COMO AVALIAÇÃO FORMATIVA: ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DA REGIONAL MÉDIO PARAÍBA/RJ – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... olhar sobre – e dentro – da realidade dos professores de Língua Portuguesa da Escola X, para verificar se esse instrumento de avaliação é realmente utilizado de maneira formativa, se é um dos responsáveis pelo ... See full document
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