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[PDF] Top 20 Identificação dos distúrbios da linguagem na escola.

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Identificação dos distúrbios da linguagem na escola.

Identificação dos distúrbios da linguagem na escola.

... da linguagem das crianças estava comprometido da seguinte forma: 22% possuíam alteração na recepção, 34,1% na emissão, 35,2% nos aspectos cognitivos e 6,6% nos aspectos ... See full document

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Distúrbios da aquisição da linguagem e da aprendizagem.

Distúrbios da aquisição da linguagem e da aprendizagem.

... da linguagem em todos os seus níveis, a orientação à família e escola e a terapia propriamente dita 1,24 ...de linguagem oral (onde o enfoque pode estar centrado na expressão e/ou recepção de ... See full document

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Associação entre as alterações de alimentação infantil e distúrbios de fala e linguagem.

Associação entre as alterações de alimentação infantil e distúrbios de fala e linguagem.

... Saúde Escola vinculados à Facul- dade de Medicina da USP de Ribeirão Preto, todas elas possuíam diagnóstico de transtorno de ali- ...de linguagem e aquelas que, pela cronologia normal de aquisição de ... See full document

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Desempenho de escolares de 1ª a 4ª séries do ensino fundamental em Provas de Habilidades Metalingüísticas e de Leitura (PROHMELE)

Desempenho de escolares de 1ª a 4ª séries do ensino fundamental em Provas de Habilidades Metalingüísticas e de Leitura (PROHMELE)

... da linguagem escrita, de acordo com a literatura, este estudo tem como objetivo avaliar os escolares de ...uma escola municipal da cidade de Marília/SP, divididos em 4 grupos, respectivamente GI, GII, GIII ... See full document

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Coh-Metrix-Dementia: análise automática de distúrbios de linguagem nas demências...

Coh-Metrix-Dementia: análise automática de distúrbios de linguagem nas demências...

... A Figura 23 exibe um gráfico de dispersão do conjunto de dados normalizado, utilizando- se os atributos da Tabela 24 que foram selecionados em pelo menos 50% dos folds. A Tabela 26 mostra a matrix de confusão para o ... See full document

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A IMPLEMENTAÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR DE EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA: UM ESTUDO NA ESCOLA ELISA AMARAL

A IMPLEMENTAÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR DE EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA: UM ESTUDO NA ESCOLA ELISA AMARAL

... a escola abrace como da escola! E até assim, eu vejo, eu não sei se eu deveria falar isso, mas que as outras professoras têm assim, um olho às vezes meio torto! Que saco, essa menina já vem fazer outra ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

... A resolução SEEDUC nº 3630/2007 apresenta de que maneira o gestor pode e deve executar os recursos recebidos para a manutenção da escola. Essa resolução relaciona possibilidades de pequenos reparos, manutenções ... See full document

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Distúrbios de voz e violência na escola: relato de professoras

Distúrbios de voz e violência na escola: relato de professoras

... alguma escola, então nem sempre tem; a coordenadora pedagógica está em funções burocráticas e não dá suporte ao trabalho do professor; com relação à inclusão escolar, o pessoal do CEFAI (Centro de Formação e Apoio ... See full document

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Relação entre gravidade do desvio fonológico e fatores familiares.

Relação entre gravidade do desvio fonológico e fatores familiares.

... de distúrbios de fala, linguagem e/ou audição (38,82%), dependência de álcool e/ou drogas (23,03%) e pais separados ...de distúrbios psicológicos (9,87%) e pais ausentes ... See full document

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A Escola da luta pela terra

A Escola da luta pela terra

... esta escola encontra-se num lugar instável, física e ...a escola, no sentido de que a auxilia a sair da “mesmice”, de um trabalho educacional cristalizado e inconveniente para um trabalho voltado para a ... See full document

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Ansiedade e depressão em mães de crianças com distúrbios de linguagem: a importância do trabalho interdisciplinar.

Ansiedade e depressão em mães de crianças com distúrbios de linguagem: a importância do trabalho interdisciplinar.

... de linguagem, pode-se observar que a ansiedade e a depressão eram sintomas importantes nos casos ...de linguagem das crianças, e às dificuldades no exercí- cio da função paterna, tornava mais complexa sua ... See full document

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Tarefas para Avaliação Psicolinguística no Português do Brasil: Resultados Preliminares

Tarefas para Avaliação Psicolinguística no Português do Brasil: Resultados Preliminares

... Já há uma bateria correspondente à PAL para falantes do espanhol (Benedet & Caplan, 1996; Benedet, Caplan & Redal, 1996), permitindo comparações translinguísticas com o instrumento. Uma versão para o português ... See full document

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Crítica ao fordismo da escola regulacionista — Outubro Revista

Crítica ao fordismo da escola regulacionista — Outubro Revista

... da escola regulacionista o grande período do fordismo resulta, na realidade, um pouco breve, dado que converge — mas apenas no papel — com o keynesianismo, por volta do fim dos anos ... See full document

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Rev. soc. bras. fonoaudiol.  vol.15 número4

Rev. soc. bras. fonoaudiol. vol.15 número4

... os distúrbios são secundários a presença de outras alterações como na presença de doença do refluxo gastroesofágico que exige controle frequente dos sintomas; quando há necessidade de traqueostomia; e nos casos ... See full document

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PDE-ESCOLA: ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO E DOS RESULTADOS EM UMA UNIDADE ESCOLAR DE ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE MANICORÉAM

PDE-ESCOLA: ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO E DOS RESULTADOS EM UMA UNIDADE ESCOLAR DE ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE MANICORÉAM

... na escola Tupinambá, dando ênfase ao desenvolvimento desta política num contexto mais específico, já que esta escola não atingiu a meta projetada no IDEB de ...a escola Tupinambá foi uma das escolas ... See full document

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Abordagem terapêutica grupal com mães de crianças portadoras de distúrbios de linguagem.

Abordagem terapêutica grupal com mães de crianças portadoras de distúrbios de linguagem.

... Sobre a linguagem, a mãe não soube fornecer informações precisas, por não lembrar, uma vez que trabalhava fora na época e o menino icava com a babá. Ela lembra que ele começou a falar após completar dois anos. ... See full document

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Epidemiologia dos distúrbios de comunicação na infância em clínica foniátrica.

Epidemiologia dos distúrbios de comunicação na infância em clínica foniátrica.

... de linguagem, retardo de aquisição de linguagem, transtor- nos de fala, distúrbio específico de linguagem, dispraxias, disfluências, como também para alterações de leitura e es- crita, motricidade ... See full document

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A ATUAÇÃO DOS AGENTES DE ACOMPANHAMENTO DA GESTÃO ESCOLAR (AAGE) NA REGIONAL NORTE FLUMINENSE (SEEDUC-RJ) – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A ATUAÇÃO DOS AGENTES DE ACOMPANHAMENTO DA GESTÃO ESCOLAR (AAGE) NA REGIONAL NORTE FLUMINENSE (SEEDUC-RJ) – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... O presente estudo tem como propósito identificar as principais dificuldades no trabalho realizado pelos servidores da Regional Norte Fluminense que compõe o grupo de Agentes de Acompanhamento da Gestão Escolar (AAGEs), ... See full document

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A PERCEPÇÃO DOS GESTORES SOBRE A GESTÃO DE RESÍDUOS DA SUINOCULTURA: um estudo de caso em granjas na região da Zona da Mata mineira

A PERCEPÇÃO DOS GESTORES SOBRE A GESTÃO DE RESÍDUOS DA SUINOCULTURA: um estudo de caso em granjas na região da Zona da Mata mineira

... a identificação de novos conceitos e valores na percepção dos gestores que dividem as etapas produtivas na prática da Integração Vertical e também dos benefícios do uso de biodigestores, sugerindo estudos sobre ... See full document

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A IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL NA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ CALIL AHOUAGI – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL NA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ CALIL AHOUAGI – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... da escola e as possíveis sugestões para a melhoria do ...a escola tinham condições de oferecer, adicionado ao fato de que dentre os projetos que se pode escolher, houve preferências por alguns e total ... See full document

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