[PDF] Top 20 A IMPORTÂNCIA DA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DE ENSINO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS.
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A IMPORTÂNCIA DA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DE ENSINO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS.
... a importância da reflexão para a formação docente inicial em Ciências Biológicas a partir dos resultados de experiências práticas vivenciadas com alunos pré-formandos do ... See full document
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DESEMPENHO DOCENTE E FORMAÇÃO CONTINUADA
... a prática através da reflexão do ...de formação de professores, nas suas tentativas de se adequar às recomendações legais e como foram acirrados os já antigos preconceitos contra as disciplinas ... See full document
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Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente.
... a formação do professor: ele aprenderia a sê-lo refletindo sobre a própria prática, retomando-a, descrevendo-a, problematizando-a, distin- guindo as suas dificuldades, sugerindo hipóteses de solução, ... See full document
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A PRTICA DOCENTE INICIAL APLICADA AO ENSINO DE QUMICA E A FEIRA DE CINCIAS
... a importância da prática docente inicial, realizado pe- lo licenciando em Química auxiliando na realização da Feira de Ciências organizada dentro da escola pela direção e pelos ...de ... See full document
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Formação docente em Timor-Leste: prática e reflexão sobre gêneros discursivos e ensino
... No intuito de aproximar os sujeitos aprendentes de uma LNM dos sentidos possíveis do signo linguístico enquanto elemento que reflete e refrata uma realidade, propus, com base em Bakhtin (2010), que o material utilizado ... See full document
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IVAN SALES DOS SANTOS UM ESTUDO DE CASO SOBRE A VIOLÊNCIA ESCOLAR EM UMA ESCOLA DA COORDENADORIA DISTRITAL DE EDUCAÇÃO 7
... de ensino, compreendendo por qualidade da educação a formação cidadã, reflexiva e crítica do aluno, o que engloba os índices de desempenho, mas não se esgota ... See full document
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Referências técnicas para atuação de psicólogas(os) em Programas de Atenção à Mulher em situação de Violência [2013] - CREPOP CREPOP
... Pesquisa sobre as Práticas da (o) Psicóloga (o) em Serviços de Atenção às Mulheres em Situação de Violência (SAMSV) apontou que 47,7% das(os) psicólogas (os) atuantes nos serviços de atendimento a mulheres em ... See full document
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A AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE COMO INSTRUMENTO DE VALORIZAÇÃO DOS PROFESSORES E MELHORIA DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
... desempenho docente contribuiu para “Melhorar o trabalho e as práticas pedagógicas dos diversos atores educacionais e para melhorar os resultados de aprendizagem dos ...de formação continuada dos professores ... See full document
160
A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS TUTORES A DISTÂNCIA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA DA UFJF
... a formação continuada dos tutores a distância dos cursos da UFJF assessorados pelo CEAD e a atuação do Coordenador de Tutoria nesse ...à formação de tutores no interior de cada curso; conhecer e analisar as ... See full document
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SIRLEI ADRIANI DOS SANTOS BAIMA ELISIÁRIO POLÍTICA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO INTEGRAL PARA O ENSINO MÉDIO NO AMAZONAS: UM ESTUDO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DO TEMPO INTEGRAL EM UMA ESCOLA DE MANAUS
... atender uma necessidade estritamente burguesa (AZEVEDO et al., 2010 [1932]). Esse manifesto defendia uma educação nova desvinculada dos privilégios determinados pela condição econômica e social do indivíduo, preconizando ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA SAMARA FREIRE DE OLIVEIRA
... de Ensino do Amazonas-SEduc/AM, a qual enfrenta uma grande problemática em relação à alocação de servidores em número insuficiente para suprir a demanda do ...qualificação docente, com a ocorrência de casos ... See full document
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OS CONTROLES INTERNOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA E A SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO DE GESTÃO E PARA A GOVERNANÇA INSTITUCIONAL
... do ensino, pode-se obter uma resposta positiva ao questionamento COSO nº 17, componente Monitoramento — ―A Pró-Reitoria avalia e comunica deficiências no controle interno em tempo hábil aos responsáveis por tomar ... See full document
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POSSÍVEIS ESTRATÉGIAS PARA A REDUÇÃO DA REPROVAÇÃO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO RIO DE JANEIRO
... planejamento de ações e projetos interdisciplinares. Na opinião da Coordenadora, as discussões acontecem nos conselhos de classe, ao final de cada bimestre, período definido pela SEEDUC, no calendário oficial. Diz que os ... See full document
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A Grande Recessão e a teoria da crise de Marx — Outubro Revista
... Muitos pontos nesta explicação não são controversos, então não me alongarei sobre eles. Em vez disso, o foco será mantido nos pontos de que a taxa de lucros caiu e nunca se recuperou de forma sustentada e que isso ... See full document
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Em busca do elo perdido: sobre a gênese dialética da categoria capital — Outubro Revista
... Nas duas próximas seções, intervenções afamadas, que se enquadram nos dois últimos conjuntos de intérpretes acima apontados, são tomadas como representações de duas possibilidades interpretativas extremas. Nos extremos ... See full document
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MARIA ERENICE DOS SANTOS BARROS
... Uma equipe de 10 pessoas que trabalha na regional é responsável pela produção da prova, montagem, escolha dos itens, a partir de um banco de itens que, até o ano de 2013, contou com itens elaborados com a participação de ... See full document
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Vivências de estágio de ciências da natureza no contexto da educação do campo: uma análise crítico-reflexiva
... entendimento sobre o que realmente é uma educação integral, a qual está intimamente ligada as dimensões física, psíquica, emocional, intelectual, cultural, social e econômica de cada sujeito, comunidade e sua ... See full document
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Componentes do Plano Terapêutico para a Hemofilia A e Hemofilia B no Adulto em Ambulatório – Normas de Orientação Clínica
... necessitando de uma grande adesão do doente, médicos e enfermeiros 8. É preciso informar e esclarecer o doente ou representante legal sobre os produtos disponíveis para o tratamento e [r] ... See full document
15
O PIBID e a formação continuada de professores de ciências biológicas : contribuições para a prática docente
... a formação continuada de professores e apresenta os resultados de uma pesquisa envolvendo 14 professores da rede pública de educação básica que atuam como supervisores no subprojeto de Biologia do Programa de ... See full document
158
The formation of chemistry post-graduate students for teaching in higher education.
... pesquisa, ensino e extensão, assim como a falta de preparação já apontadas anterior- ...preparação/formação docente. Muitas das percepções sobre a ação docente se dão de forma ... See full document
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