[PDF] Top 20 Inclusão de crianças com necessidades educativas especiais no pré-escolar : um estudo sobre as interacções sociais entre pares
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Inclusão de crianças com necessidades educativas especiais no pré-escolar : um estudo sobre as interacções sociais entre pares
... 2 necessidades de cada ...as crianças até mesmo aquelas referenciadas com Necessidades Educativas Especiais, que devem beneficiar das mesmas oportunidades que os seus ...das ... See full document
51
As atitudes dos pais com filhos em idade pré-escolar sobre a inclusão de crianças com Necessidades Educativas Especiais
... de crianças com desenvolvimento típico sobre a educação inclusiva e sobre as crianças com ...de crianças com desenvolvimento típico, de uma instituição inclusiva frequentada por ... See full document
76
Atitudes dos pares face à inclusão de crianças com necessidades educativas especiais (NEE) dos 4 a 7 anos da zona de Lisboa
... da inclusão educativa, bem como as atitudes e práticas nesse âmbito têm recebido muita atenção por parte das autoridades e investigadores que adotam o tema da ...da inclusão que se reveste dos princípios de ... See full document
102
Participação de uma criança com necessidades educativas especiais em contexto pré-escolar
... de crianças com Necessidades Educativas Especiais em contextos onde estejam inseridos é um fator promotor do desenvolvimento de aptidões e das suas capacidades, uma vez que a participação tem ... See full document
46
Atitudes de crianças com desenvolvimento típico perante a inclusão de crianças com necessidades educativas especiais, no seu grupo de pré-escolar
... Este estudo apresentou vários objetivos nomeadamente: (i) investigar a associações entre o contacto prévio das crianças com pessoas com NE (Necessidades Especiais) e as três dimensões da ... See full document
71
O papel dos pares na inclusão de alunos com necessidades educativas especiais
... As crianças com Distúrbios do Espectro do Autismo (DEA) e Síndrome de Asperger partilham grande número de características tais como as dificuldades nas tarefas escolares, variando os seus níveis de habilidade nas ... See full document
96
Crianças com necessidades educativas especiais da integração à inclusão no ensino regular
... das interacções sociais que promovam este ...os pares ou com adultos, se houver cooperação entre pares, a criança vai-se desenvolver ao nível cognitivo porque, esta interacção vai levar a ... See full document
69
Perceções dos educadores sobre a inclusão de crianças com necessidades educativas especiais na educação pré-escolar
... acessos especiais ao currículo”. Deste modo estas crianças vão precisar de mais atenção e de possíveis complementos como recursos educativos específicos e adaptados às suas ...suas necessidades ... See full document
57
As estratégias mais valorizadas pelos educadores de infância na inclusão de crianças com necessidades educativas especiais
... Educação Pré- escolar, “os pais/famílias e o estabelecimento de educação pré-escolar são dois contextos sociais que contribuem para a educação da mesma criança; importa por isso, que ... See full document
62
Estudo do impacto das interacções educadora-criança no envolvimento das crianças com necessidades educativas especiais em contexto de creche e de jardim-de-infância
... comportamentos sociais parecem afectar a capacidade da criança para integrar a coordenação social nas actividades de jogo que estão em processo de ...acções sociais que ocorrem simultaneamente, ... See full document
384
A perceção dos pais sobre a inclusão de crianças com Necessidades Educativas Especiais
... de inclusão de crianças com NEE nas estruturas regulares de ensino, o que poderá estar relacionado com os diversos benefícios que referem para os seus ...os pares e também o desenvolvimento de ... See full document
92
Inclusão social de alunos com necessidades educativas especiais: estudo de caso
... a inclusão exerce um efeito positivo sobre a criança com NEE, ou seja, há ganhos sociais consideráveis e autoconceito mais positivo, mas manifestam atitudes negativas quanto aos ganhos académicos da ... See full document
143
Importância do teatro na inclusão: promoção das interacções sociais num grupo de alunos com dois elementos com necessidades educativas especiais
... O estudo pretendeu conhecer o contributo das práticas educativas do Teatro no desenvolvimento de crianças/jovens com défice cognitivo. Para tal, levou-se a cabo uma recolha de dados com recurso da ... See full document
79
Conceito de envolvimento da criança em contexto pré-escolar: Estudo do envolvimento de crianças com e sem necessidades educativas especiais em contextos pré-escolares inclusivos
... presente estudo foi sujeita a uma ï Ǥ comportamentos de envolvimento com o grupo e com as atividades tenham ...os ... See full document
15
O conceito de envolvimento da criança contexto pré-escolar: estudo do envolvimento de crianças com e sem necessidades educativas especiais em contextos pré-escolares inclusivos
... os pares bem como comportamentos de envolvimento simbólico, o facto da criança não ser tão competente neste sentido, faz com que se envolva com os objetos sem um objetivo ...com crianças com 5 anos de idade ... See full document
105
Inclusão de crianças com necessidades educativas especiais na educação infantil.
... a inclusão implica o total envolvimento da criança nas rotinas da família, nas atividades sociais com familiares e amigos, bem como nas diversas oportunidades educativas e recreativas que as ... See full document
16
Processo de integração e inclusão educativa: um estudo com alunos com necessidades educativas especiais do pré-escolar e do 1º ciclo do ensino básico
... expressão necessidades educativas especiais não era utilizada até aos anos 60, o termo era deficiência, o que nos expedia em seguida como trabalhar estas crianças, em geral cogitava-se uma ... See full document
16
O contributo dos pares na integração e inclusão de alunos com necessidades educativas especiais
... as crianças se relacionam com os seus pares e como são afetadas por tais interações, em contexto de Jardim de Infância e 1º ...O estudo teve como objetivo verificar de que modo os recursos de vida ... See full document
121
A amizade como promotora da inclusão de crianças com necessidades educativas especiais
... de estudo o investigador desem- penha um papel crucial na recolha dos dados tendo por base a sensibilidade e o seu co- nhecimento acerca do tema em questão (Sousa & Baptista, ...de crianças em idade ... See full document
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OS LAÇOS DA INCLUSÃO ATITUDES E DOS ALUNOS FACE À INCLUSÃO DE PARES COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR
... e crianças/jovens face à inclusão de alunos com NEE, 50,7% dos alunos inquiridos consideram que as crianças/ jovens com NEE aprendem melhor em turmas com colegas “ditos normais”, ainda que 42,3% ... See full document
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