[PDF] Top 20 Instituição de ensino superior: análise das capacidades resilientes diante das políticas de ações afirmativas
Has 10000 "Instituição de ensino superior: análise das capacidades resilientes diante das políticas de ações afirmativas" found on our website. Below are the top 20 most common "Instituição de ensino superior: análise das capacidades resilientes diante das políticas de ações afirmativas".
Instituição de ensino superior: análise das capacidades resilientes diante das políticas de ações afirmativas
... das capacidades resilientes da IES estudada, mas em graus diferentes de ...as políticas foram apresentadas pelos gestores na forma de um “pacote pronto e rápido”, restando a eles a alternativa da ... See full document
26
Os objetivos das ações afirmativas em uma Instituição de Ensino Superior (IES) pública brasileira: a percepção da comunidade acadêmica
... tema ações afirmativas, apesar de não ser recente, recebe pouco destaque na comunidade acadêmica no ...Brasil. Ações afirmativas são instrumentos de concretização da igualdade material para ... See full document
20
POLÍTICAS PÚBLICAS DE ENSINO E AÇÕES AFIRMATIVAS: análise do Cadastro
... ensino superior. Contudo, segundo Tragtenberg (2009) o Programa de Ações Afirmativas foi implantado na UFSC a partir do vestibular de 2008 e teve grande ...educação Superior, porém, ... See full document
10
Os objetivos das ações afirmativas em uma Instituição de Ensino Superior (IES) pública brasileira: a percepção da comunidade acadêmica
... tema ações afirmativas, apesar de não ser recente, recebe pouco destaque na comunidade acadêmica no ...Brasil. Ações afirmativas são instrumentos de concretização da igualdade material para ... See full document
20
As políticas de ações afirmativas no ensino superior sob a ótica dos gestores: o caso da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
... das ações afirmativas seriam esses retidos em função de uma nota inferior no processo seletivo de ingresso (vestibular ou ...da instituição” se mostra viva nessa ... See full document
10
O COLÉGIO DE APLICAÇÃO COLUNI: POLÍTICA DE AÇÃO AFIRMATIVA X EXCELÊNCIA NO ENSINO
... do Ensino Médio (ENEM), poderia abrir as portas para o acesso ao ensino ...de ações afirmativas que atende efetivamente o seu propósito, a despeito das normas existentes para essa ...as ... See full document
102
Políticas de ações afirmativas: uma breve análise do programa de cotas
... breve análise do programa de políticas de cotas implantado no ensino superior do ...de Ações Afirmativas - Cotas, numa instituição par- ticular que destina 50% das vagas ... See full document
16
Desigualdade racial e educação: uma análise das políticas afirmativas no ensino superior
... defendem políticas estritamente sociais, a sobreposição entre negritude e pobreza não necessariamente torna a ação afirmativa baseada exclusivamente na classe um mecanismo eficaz de inclusão de grupos ... See full document
362
Análise das condições de acessibilidade no ensino superior: estudo com pós-graduandos
... de ensino, tal como a ...da instituição ainda têm, como principais desafios: modificações estruturais, remoção de preconceitos, maior apoio de âmbito metodológico, aquisição de softwares, maior utilização ... See full document
164
O impacto das ações afirmativas no ensino superior e o desempenho dos alunos
... ao ensino superior, o aluno concluinte foi beneficiado por uma política de ação afirmativa ...de políticas de ação afirmativa da ..."da instituição" e as respostas também foram ... See full document
50
Open Políticas públicas no ensino superior: ações afirmativas na UFPB
... “Ações Afirmativas”, publicado na edição de outubro de 2010 da revista Política & Trabalho - Revista de Ciências ...de Análise e Planejamento (CEBRAP), que fomenta o debate e aponta caminhos ... See full document
153
As ações afirmativas para o ensino superior e o princípio constitucional da igualdade
... das ações afirmativas: isto implica dizer que todos os tratados de direitos humanos são materialmente constitucionais e compõem, pois, o bloco de constitucionalidade, de forma que, por um lado, ampliam o ... See full document
262
O PAPEL DO SUPERINTENDENTE ESCOLAR COMO APOIO À GESTÃO DAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE IGUATU-CEARÁ
... do Ensino Médio, por meio de apostilas complementares de ensino-aprendizagem, elaboradas especialmente para consolidar as competências avançadas de leitura e raciocínio lógico-matemático dos alunos; ii) ... See full document
83
Research change social: challenges and difficulties to training in the Psychology
... nas políticas edu- cacionais para o Ensino Superior, será difícil uma virada na formação profis- sional e científica para a transformação ...A instituição das Diretrizes Curriculares para os ... See full document
14
Estudantes cotistas negros e ações afirmativas no ensino superior
... o Ensino Médio, onde sua professora de literatura apontou o dedo para as pessoas da sala - em sua maioria, negros, pobres e de bairros periféricos da cidade -, que nunca conseguiriam alcançar o Ensino ... See full document
25
O USO DAS AVALIAÇÕES DO PAAE NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO NAS ESCOLAS ESTADUAIS DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE UBERLÂNDIA – MG – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... avaliações do Programa de avaliação da Aprendizagem Escolar - PAAE estão sendo utilizadas em 7 escolas estaduais jurisdicionadas pela SRE de Uberlândia que oferecem o 1º ano do Ensino Médio. Teve como propósito ... See full document
123
REFLEXÕES SOBRE A SUPERVISÃO EDUCACIONAL: UMA ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DE SUPERVISÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR JOVEM DE FUTURO
... Programa Ensino Médio Inovador Jovem de Futuro ...Programa Ensino Médio Inovador (ProEMI) foi criado pelo MEC em 2009 para promover o redesenho curricular e a diversificação das práticas pedagógicas nas ... See full document
168
Uma análise da efetividade de mosaicos
... as ações, estimular a execução e promover o desenvolvimento do ...com ações para valorizar técnicas tradi- cionais de uso sustentável dos recursos naturais (Indicador 34 – ... See full document
85
A LEI DE COTAS E SUAS MANIFESTAÇÕES NA REALIDADE SOCIAL DA CIDADE DE BELO HORIZONTE-MG
... as ações afirmativas podem ser definidas como um conjunto de políticas públicas e privadas de caráter compulsório, facultativo ou voluntário, concebidas com vistas ao combate à discriminação racial, ... See full document
7
JOSÉ JOÃO LOPES DOS SANTOS REPROVAÇÃO NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE RIBEIRÃO DAS NEVES - MG
... no Ensino Médio até ...de Ensino Médio, em 100%, no término da vigência do plano; melhorar o aproveitamento de forma que atingissem níveis satisfatórios de desempenho na escala de Avaliação da Educação ... See full document
107
temas relacionados