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[PDF] Top 20 JOGOS AFRICANOS E O CURRÍCULO DA MATEMÁTICA: UMA QUESTÃO DE ENSINO

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JOGOS AFRICANOS E O CURRÍCULO DA MATEMÁTICA: UMA QUESTÃO DE ENSINO

JOGOS AFRICANOS E O CURRÍCULO DA MATEMÁTICA: UMA QUESTÃO DE ENSINO

... de ensino fundamental e médio, o ensino sobre História e Cultura ...de africanos tenham garantidos a valorização de sua identidade, história e cultura tornam-se necessários nos trabalhos curriculares ... See full document

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Jogos africanos na formação de professores: o yoté como um recurso para o ensino de matemática

Jogos africanos na formação de professores: o yoté como um recurso para o ensino de matemática

... todo currículo do Ensino Fundamental e Ensino Médio do estudo da cultura afro-brasileira e indígena (BRASIL, ...a matemática) para trabalharem juntos com os aspectos histórico-culturais, ... See full document

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A IMPLEMENTAÇÃO DA REFORMA CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL, DA LDB AO ENEM – O CASO DE UMA ESCOLA ESTADUAL EM JUIZ DE FORA MG

A IMPLEMENTAÇÃO DA REFORMA CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL, DA LDB AO ENEM – O CASO DE UMA ESCOLA ESTADUAL EM JUIZ DE FORA MG

... o currículo é dividido em três áreas do conhecimento, a saber: a Área de Linguagens, Códigos e suas tecnologias (que englobam os conteúdos e conhecimentos relacionados à Língua Portuguesa, Artes, Educação Física, ... See full document

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Uma análise fenomenológica do uso de jogos e materiais manipulativos no ensino de matemática

Uma análise fenomenológica do uso de jogos e materiais manipulativos no ensino de matemática

... análise matemática, o uso de pesquisas quantitativas é o mais indicado, uma vez que possibilitará ao pesquisador encontrar as conclusões que ...uma questão, abrindo espaço para a interpretação e permitindo ... See full document

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A competitividade e a aprendizagem

A competitividade e a aprendizagem

... com jogos podem representar um importante recurso ...quais jogos podem ser entendidos como ...do Ensino Fundamental em uma escola Estadual do Interior do Estado de São ...A questão motivadora ... See full document

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UMA PROPOSTA LÚDICA COM UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA PARA O ESTUDO DE FUNÇÕES QUADRÁTICAS E PROBABILIDADE GEOMÉTRICA

UMA PROPOSTA LÚDICA COM UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA PARA O ESTUDO DE FUNÇÕES QUADRÁTICAS E PROBABILIDADE GEOMÉTRICA

... do ensino fundamental e da ...do ensino médio. O seu objetivo principal é avaliar o ensino básico nas escolas da rede ...Portuguesa, Matemática, Ciências da Natureza, História e Geografia ... See full document

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JUARINA ANA DA SILVEIRA SOUZA PERMANÊNCIA E EVASÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PROFISSIONAL

JUARINA ANA DA SILVEIRA SOUZA PERMANÊNCIA E EVASÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PROFISSIONAL

... do ensino; dificuldade de conciliar trabalho e estudo, devido a faixa etária a maioria já trabalha ou está em busca de trabalho; família, muitos jovens já constituíram família; perfil/desempenho acadêmico do ... See full document

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PRÁTICAS DE GESTÃO ESTRATÉGICA E SEUS EFEITOS NO SUCESSO ESCOLAR: O ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA DA REGIONAL CENTRO SUL FLUMINENSE

PRÁTICAS DE GESTÃO ESTRATÉGICA E SEUS EFEITOS NO SUCESSO ESCOLAR: O ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA DA REGIONAL CENTRO SUL FLUMINENSE

... do ensino básico, a partir de um processo democrático, com garantia de acesso e permanência, sem distinção de qualquer natureza, e Silva (2011, s/p) afirma que “a heterogeneidade é algo positivo dentro de uma ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA MAYLANE MASSACESI

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA MAYLANE MASSACESI

... fundamental, tanto na aprendizagem, como na formação do indivíduo. A pesquisa bibliográfica abrange artigos e dissertações que tratam da educação infantil no município de Juiz de Fora e de concepções acerca do brincar ... See full document

109

Jogos no processo de ensino de matemática

Jogos no processo de ensino de matemática

... dos jogos infantis no processo de desenvolvimento das crianças em séries iniciais do ensino ...dos jogos no processo de ensino de ...Os jogos são vistos por muitos pesquisadores aqui ... See full document

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O ABSENTEÍSMO DOCENTE NA REDE MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA: O CASO DAS ESCOLAS DE UMA MESMA REGIÃO E SUAS IMPLICAÇÕES AO TRABALHO DA GESTÃO ESCOLAR – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

O ABSENTEÍSMO DOCENTE NA REDE MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA: O CASO DAS ESCOLAS DE UMA MESMA REGIÃO E SUAS IMPLICAÇÕES AO TRABALHO DA GESTÃO ESCOLAR – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... de Ensino, propondo ações para o aprimoramento dos processos de ensino-aprendizagem, além da promoção e divulgação da ações artístico-culturais e de ...do Ensino e Avaliação Escolar (SDEAE); de ... See full document

104

PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE ITAMARATI/AM: UMA ANÁLISE DA META 7 E O SEU ALINHAMENTO COM PEE/AM – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE ITAMARATI/AM: UMA ANÁLISE DA META 7 E O SEU ALINHAMENTO COM PEE/AM – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... A presente dissertação foi desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora ... See full document

117

SANDRA MARIA SILVA DE OLIVEIRA O SADEAM E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM DUAS ESCOLAS DE MANAUS: IMPLICAÇÕES DO FAZER PEDAGÓGICO PARA O LETRAMENTO

SANDRA MARIA SILVA DE OLIVEIRA O SADEAM E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM DUAS ESCOLAS DE MANAUS: IMPLICAÇÕES DO FAZER PEDAGÓGICO PARA O LETRAMENTO

... professores utilizam. Não tem um projeto específico da escola pra usar esses espaços, ele é usado pelos professores. Se essa estrutura for bem usada, se houver boa vontade, da gestão, do corpo docente, a coisa anda, é ... See full document

170

PROJETO PROFESSOR DA FAMÍLIA: O ESTUDO DE SUA IMPLEMENTAÇÃO EM UMA ESCOLA DE SERRANOPOLIS DE MINAS (MG)

PROJETO PROFESSOR DA FAMÍLIA: O ESTUDO DE SUA IMPLEMENTAÇÃO EM UMA ESCOLA DE SERRANOPOLIS DE MINAS (MG)

... 1) os atores que atuam no Profamilia apontam dificuldades quanto ao seu campo de atuação conforme previsto no desenho do programa, tendo em vista que o projeto proporciona um diagnóstico das famílias que vão além da área ... See full document

125

DA PARTICIPAÇÃO AO ENVOLVIMENTO PARENTAL: UMA ESTRATÉGIA DE AÇÃO PARA A GESTÃO ESCOLAR NA BUSCA DE MELHORIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

DA PARTICIPAÇÃO AO ENVOLVIMENTO PARENTAL: UMA ESTRATÉGIA DE AÇÃO PARA A GESTÃO ESCOLAR NA BUSCA DE MELHORIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... a categoria "envolvimento" como uma forma de participarem mais intensamente de atividades que estão relacionadas ao ensino e à aprendizagem escolar, em casa ou na escola (sala de aula). Estas atividades ... See full document

115

O PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELO HORIZONTE: CAMINHOS PARA UMA POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE LEITORES

O PROGRAMA DE BIBLIOTECAS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELO HORIZONTE: CAMINHOS PARA UMA POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE LEITORES

... Para a revisão dos cadernos, todos os profissionais da biblioteca serão convidados a participar com sugestões e críticas visando uma reconstrução coletiva. A equipe do Programa de Bibliotecas será a principal responsável ... See full document

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 TFM JM RM VF

TFM JM RM VF

... aprendizagem matemática, na medida em que, em conjunto, através das várias solicitações, as crianças conseguiram colocar em ação o que a educadora/investigadora tinha explicado ... See full document

164

O PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA/ALFABETIZAÇÃO NO TEMPO CERTO-PIP/ATC EM UMA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DO NORTE DE MINAS GERAIS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

O PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA/ALFABETIZAÇÃO NO TEMPO CERTO-PIP/ATC EM UMA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DO NORTE DE MINAS GERAIS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... A gente até discutiu isso no módulo II. Porque no terceiro ano o aluno foi bem avaliado. Aí chegou no quinto ano ele caiu. Então “o que será que aconteceu? No quarto ano não trabalhou o que deveria que ser trabalhado?”. ... See full document

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Relatório de atividade profissional

Relatório de atividade profissional

... Apresentam-se algumas das atividades dinamizadas que se consideram ter contribuído para uma melhor compreensão e integração dos conhecimentos, especialmente os de Geometria previstos no Programa da Matemática para ... See full document

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O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NO PROCESSO DE MELHORIA DA QUALIDADE DE ENSINO: O CASO DO COLÉGIO ESTADUAL PRINCESA ISABEL – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NO PROCESSO DE MELHORIA DA QUALIDADE DE ENSINO: O CASO DO COLÉGIO ESTADUAL PRINCESA ISABEL – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... O papel do gestor escolar e sua influência na mudança dos resultados da escola são temas da presente dissertação que objetiva analisar até que ponto a gestão do Colégio Estadual Princesa Isabel tem contribuído para que a ... See full document

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