[PDF] Top 20 Língua(gem) e identidade: a estranha-familiar língua da escola.
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Língua(gem) e identidade: a estranha-familiar língua da escola.
... da língua alemã; a resistência à língua portuguesa, que o inscreve em outra filiação, a da ...esta língua, a única que estou votado a falar, enquanto falar me for possível, e em vida e na morte, ... See full document
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Open Desvelando identidades: a identidade profissional dos professores de língua portuguesa pertencentes ao programa de educação integral da rede pública estadual de Pernambuco
... A educação integral diz respeito à integralidade do sujeito, ou seja, ela propõe trabalhar com o ser humano de forma mais ampla. O conceito de educação integral vai além dos aspectos da racionalidade ou cognição. Ele dá ... See full document
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ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: CONCEPÇÕES DE LÍNGUA, CULTURA E IDENTIDADE NO CONTEXTO ENSINO/APRENDIZAGEM
... a escola ainda é um espaço múltiplo de diferenças e diversidades, e a sala de aula é o lugar onde um aprendiz amplia o contato social e vai construindo no decurso das etapas escolares: amizades, conhecimentos, ... See full document
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Concepções de língua e ensino de língua na escola : perspectivas dos professores
... da língua possibilita o acesso ao seu uso inteligente e metacognitivo e à efectiva troca de informação significativa em que se opera o processo de comunicação, requisitos indispensáveis para a emancipação do homem ... See full document
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IDENTIDADE LINGUÍSTICA – QUESTÃO DE REVITALIZAÇÃO DA LÍNGUA TAPAYUNA
... da língua materna para a “(re)- construção” da identidade cultural e étnica do povo indígena ...a identidade de um povo é um construto sócio-cultural e dinâmico e está sujeita a constantes ...a ... See full document
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JOÃO DO RIO LÍNGUA, SOCIEDADE E IDENTIDADE NACIONAL DOUTORADO EM LÍNGUA PORTUGUESA
... a Escola de Minas de Ouro Preto; assistia a tudo o que era concurso público no Rio de Janeiro, na Escola Politécnica, na Faculdade de Medicina, no Colégio Pedro II, nas escolas militares, em viagens no ... See full document
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Língua e identidade portiguara
... essa língua já no histórico, se torna até pouco interessante para os ...nossa escola Guilherme da Silveira é::: são 2 aulas por semana, aonde o aluno aprende o Tupi naquelas duas hora por semana, mas depois ... See full document
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Lima Barreto: língua, identidade e cidadania
... ... penso nas mil e tantas meninas que todos os anos acodem ao concurso de admissão à Escola Normal. Tudo têm os sábios da Prefeitura imaginado no intuito de dificultar a entrada. Creio mesmo que já se exigiu ... See full document
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Educação escolar yanomami e potiguara
... da Língua Portuguesa se o domínio dela é compreendido como perda da identidade indígena exige reflexões e mudanças na forma de ensina as ...da Língua Portuguesa. A escola precisa ser pensada a ... See full document
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WRITTEN LANGUAGE: LETTERS (IM)PROBABLE IN DEAF ADULTS AND YOUNGSTERS EDUCATION
... nenhuma escola para surdos que tenha escrita de língua de sinais em seu ...a língua de sinais em sua modalidade gestual, na maioria das vezes com carga horária inferior as demais disciplinas e com ... See full document
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O estatuto da língua portuguesa em São Tomé e Príncipe: uma análise em contexto escolar Maria da Graça Ferreira Cabral Pegado
... à língua que aprendem na escola é superior em comparação com o caso dos que dizem ter o português como língua materna, ainda que não se refiram à norma ... See full document
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OMPETÊNCIAS DEE SCRITA NO E NSINO DAL ÍNGUAE STRANGEIRA
... Com os alunos da turma do 8.º A mantive-me no âmbito da escrita criativa. No sítio do Goethe-Institut, encontrei uma actividade que poderia ser interessante para os alunos em termos de escrita criativa (Anexo 11). Para ... See full document
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A Modernização Conservadora da Agricultura Familiar e a Agroecologia
... Não é à toa a centralidade assumida pelo tema do endividamento agrícola na agenda de lutas das entidades dos trabalhadores rurais brasileiros. Isto, praticamente coincidindo com o início do processo de acesso massivo ao ... See full document
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Marco Antonio de Camargo TELECURSO 2000: UMA ANÁLISE DA ARTICULAÇÃO DA MATEMÁTICA ESCOLAR E DO
... O Ministério da Educação e Cultura cria duas campanhas com finalidade de suprir as deficiências na educação dos adultos, a primeira em 1952 - a Campanha Nacional de Educação Rural, a outra, em 1958 – a Campanha Nacional ... See full document
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Exílios, diásporas e seus desdobramentos imprescindíveis na pesquisa literária
... e identidade é especialmente examinada em três ...da identidade na obra de Couto é a ...e identidade, a partir de contatos da personagem viajante que podem, ou não, subverter sua condição de ...da ... See full document
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Érase una vez: Integração de um projeto Comenius na prática letiva Fernanda Maria Marques Laia
... da escola (anexo 7), por forma a dar a conhecer a toda a comunidade educativa um pouco mais sobre o projeto e as escolas com quem estávamos a ...uma escola plurilingue e pluricultural, esta tarefa foi ... See full document
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Regionalismo e identidade cultural: o inglês como língua internacional
... Esse aspecto antropológico começa a fornecer um pouco de luz sobre a nossa discussão a respeito do inglês e da identidade cultural, em especial ao se ressaltar que Hall observou que as medidas proxêmicas não eram, ... See full document
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JOGOS BILÍNGUES EM LIBRAS/LÍNGUA PORTUGUESA COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA A PRÁTICA DO ENSINO DE VIDRARIAS E EQUIPAMENTOS DE LABORATÓRIO QUÍMICO
... O jogo contém 50 peças, 25 pares, um para cada material de laboratório químico, podendo ser utilizado por pessoas que tenham um prévio conhecimento em língua brasileira de sinais, contribuindo também para o ... See full document
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A linguagem oficial
... a língua foi “vista”, ideologicamente, de três (pelo menos) modos pelos próprios usuários: como portuguesa e dos portugueses (devendo, por isso, os usuários de outras origens que não portuguesas subordinar- se ... See full document
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Abordagem Comunicativa - Enfoque na Competência Oral na Língua Segunda. Caso da Guiné Bissau
... A língua oficial é um status que provém duma decisão política e que é basicamente assumida como estratégia no domínio da educação (sendo língua de conhecimento e cultura), sobretudo nos países em que o ... See full document
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