[PDF] Top 20 Linguagem estética e alteridade: a responsabilidade com o outro na educação a distância

... do outro, e, uma vez direcionadas para o sucesso da aprendizagem em ambientes virtuais se constituem de educação dialógica e dependem do tutor e de sua condução do fluxo de diálogo, mantido por meio de sua ... See full document

... a distância radical que pode levar à indiferença e à crueldade com relação ao outro, a aproximação absoluta também é mortífera, já que esse modo de relação que cola os sujeitos não permite espaço para o ... See full document

... da Educação no contexto atual não é simplesmente fazer com que os sujeitos aprendam, mas promover outras formas de aprendizado que não seja mais linear, expositivo, unilateral e impositivo, mas múltiplo, ampliado ... See full document

... a alteridade é negada em detrimento do que alguns acreditam ser o melhor, que era a busca por uma raça pura, ou seja, de como “o outro era negado em sua alteridade e afirmado em sua diferença a ... See full document

... riência estética relacional e também o eu e o outro no fazer artístico, muito mais que investigar os conceitos da arte aliada a metodologias de ensino, é ressignificar espaços e transformar pessoas com a ... See full document

... Benjamin precisava de depoimentos de africanos autênticos e Jesustino não se encaixava no perfil de entrevistado por causa da ligação de sua família ao tráfico de escravos. O goês sabia das suas origens, ele descendia de ... See full document

... de outro viajante, Charles Marie La Condamine (1701 – 1774), quando escreveu que “Para no defraudar la esperanza de quienes sólo buscan en una rela- ción de viaje sucesos extraordinarios y pinturas agradables de ... See full document

... em educação do campo durante o desenvolvimento de uma sequência de ensino-aprendizagem intercultural; e, as interações verbais produzidas em grupos focais conduzidos pela problematização do conceito científico e ... See full document

... o Outro do Ocidente, de acordo com o autor, avolumando os estigmas que incidem sobre ele, o que comprovaria a necessidade do colonialismo europeu e confirmaria a história única sobre o Oriente, esse ... See full document

... A possibilidade de considerar legítimo o que se dá na experiência artística passa pela aceitação de sua especificidade e da aposta em outros modos de aprender. Para essa perspectiva, a imaginação, a criatividade, a ... See full document

... uma linguagem audiovisual, os profes- sores faziam referência ao uso dos enquadramentos de câmera como se fos- sem ao mesmo tempo recursos didáticos e afetivos ou até se desculpavam por ainda não conseguir usar ... See full document

... a responsabilidade das experiências vividas na circunscrição do Eu) – há um outro movi- mento de pensamento que constitui o “Eu” nos interstícios desta uni- dade possível de se inscrever como ...o ... See full document

... populacionais para análise de uma situação-problema” (DANTAS et al, 2011, p.43). Nessa aula, é inserida uma atividade denominada auto avaliação (DANTAS et al, 2011, p.56.). Aponta-se a relação interativa entre os ... See full document

... da distância percorrida ao longo do tempo; à taxa de variação a quantidade de usuários de uma conta de email, que leva à quantidade de usuários que efetivamente usavam sua conta; ... See full document

... Este artigo tem como objetivo analisar a construção de uma visualidade americanista no Brasil durante o imediato pós-Segunda Guerra tomando como foco a questão da alteridade, ou seja, a afirmação de si a partir da ... See full document

... da linguagem, já que o signo, como marca que ocupa o lugar de outra coisa, não apresenta nada que remeta a algo existente, representando algo em detrimento daquilo que ele não ... See full document

... Aqui descrevi a chegada agônica do meu pai ao hospital, e me pergunto por que terei feito essa escolha. Se queria falar algo sobre o meu pai, se queria indagar sua identidade e ainda uma vez sondar sua história, por que ... See full document

... um outro jeito de olhar: pois o olhar de Pequena Flor, inconsciente das convenções da sociedade de consumo é um olhar que resgata a alteridade pura e simples; ele ama no outro simplesmente a ... See full document

... a educação escolar financiada com recursos públicos não deve ser considerada um avanço em comparação ao mo- delo de classes abertamente estratificado que ela ...e responsabilidade, então talvez a ... See full document

... Ao vislumbrar a comunicação como um fenômeno indispensável à sociedade, apontamos que esta não deve ser realizada sob qualquer formato, em qualquer lugar, ou, ainda, para e também por qualquer sujeito. Indicando como ... See full document