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[PDF] Top 20 Linguística de Corpus: possibilidades para o ensino de língua e tradução

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Linguística de Corpus: possibilidades para o ensino de língua e tradução

Linguística de Corpus: possibilidades para o ensino de língua e tradução

... de ensino de ...da Linguística de Corpus na sala de aula de ...no Ensino de Línguas Estrangeiras não deve ser entendido por um manual; ao contrário, devido à experiência acadêmica de seus ... See full document

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Harry Potter e a Linguística de Corpus em aulas de língua inglesa para o Ensino Fundamental II

Harry Potter e a Linguística de Corpus em aulas de língua inglesa para o Ensino Fundamental II

... de língua inglesa baseadas no primeiro livro e filme da saga escrita por Joanne Kathleen Rowling “Har- ry Potter and the Sorcerer’s Stone” em ...da Linguística de Corpus e Diretrizes do Ensino ... See full document

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Tradução, padrões e nuances: um estudo de Linguística de Corpus sobre diferentes prosódias semânticas na língua fonte e na língua alvo.

Tradução, padrões e nuances: um estudo de Linguística de Corpus sobre diferentes prosódias semânticas na língua fonte e na língua alvo.

... Chama a atenção o fato de que quatro das cinco diferenças encontradas deram-se pela neutralidade na língua portuguesa. Em alguns casos, o agrupamento em associações semânticas da prosódia neutra forneceu um perfil ... See full document

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Editorial

Editorial

... variação linguística nos sistemas de tratamento pronominais para 2ª pessoa da Língua Espanhola e da Língua Portuguesa e as possibilidades de tradução entre estas línguas tão próximas em ... See full document

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A dimensão estrangeira da tradução da língua espanhola no MERCOSUL

A dimensão estrangeira da tradução da língua espanhola no MERCOSUL

... económico y cultural ”, mais marcadamente econômico do que cultural; e atrelada a essa visão, em tais eventos, passaram a serem divulgadas informações que tentam colocar o idioma numa posição promissora devido à expansão ... See full document

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Tradução jurídica à luz da linguística de corpus

Tradução jurídica à luz da linguística de corpus

... (habeas corpus, ratio legis, sub judice, entre outros), com a particularidade de nem sempre o mesmo termo em latim remeter para conceito idêntico nas várias ordens jurídicas (é o caso de habeas corpus, que ... See full document

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As vozes de Chico Buarque em inglês: tradução e linguística de corpus

As vozes de Chico Buarque em inglês: tradução e linguística de corpus

... da Linguística de Corpus, mostraram uma variedade de combinações criativas: “olhos em ziguezague” [“zigzagging eyes”,“her eyes zigzagging”]; ”olhos trinta anos mais velhos” [“eyes thirty years older”]; ... See full document

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Tradução e ensino de língua estrangeira: uma agenda de pesquisa dos anos de 2004 a 2013

Tradução e ensino de língua estrangeira: uma agenda de pesquisa dos anos de 2004 a 2013

... do corpus em cada ...sobre tradução somam ...de Tradução e Terminologia da USP, publicou, no período destacado, um volume/ano, com exceção dos anos de 2010 e 2012, nos quais constam dois volumes em ... See full document

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UMA NOVA PROPOSTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM: PROJETO REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

UMA NOVA PROPOSTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM: PROJETO REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... do Ensino Médio, com intenção de reverter o quadro no qual esses indicadores se ...no Ensino Médio foi a alternativa mais viável, uma vez que a inserção no mercado de trabalho depende exclusivamente da ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA CÉLIA KLEIN

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA CÉLIA KLEIN

... do Ensino Médio com Mediação Tecnológica em Rondônia, estes constrangimentos da política ficam evidentes quando os atores públicos e privados, instituições, forças sociais e políticos se manifestam e lutam para ... See full document

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POLÍTICA DE ALFABETIZAÇÃO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE JUAZEIRO – BA: CONTRIBUIÇÕES PARA O PROGRAMA PACTO COM OS MUNICÍPIOS - TODOS PELA ESCOLA

POLÍTICA DE ALFABETIZAÇÃO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE JUAZEIRO – BA: CONTRIBUIÇÕES PARA O PROGRAMA PACTO COM OS MUNICÍPIOS - TODOS PELA ESCOLA

... O presente Plano de Ação Educacional (PAE) trata-se de um estudo de caso do Programa Pacto com os Municípios: Todos pela Escola que se configura numa parceria do Estado da Bahia com os Municípios para alfabetizar as ... See full document

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PROPOSTA PARA O MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

PROPOSTA PARA O MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... Outro aspecto importante contido no Decreto PNAES diz respeito ao atendimento prioritário, pela Política de Assistência Estudantil, de alunos oriundos do ensino básico público ou com renda familiar per capita de ... See full document

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GESTÃO ESTRATÉGICA E PARTICIPATIVA: UMA ALTERNATIVA PARA A REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE JUIZ DE FORA - MG

GESTÃO ESTRATÉGICA E PARTICIPATIVA: UMA ALTERNATIVA PARA A REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE JUIZ DE FORA - MG

... de ensino e promulgou a lei que regulamenta, até os dias atuais, as eleições para provimento dos cargos de diretor e vice-diretor escolar da sua rede ...de ensino de Juiz de ... See full document

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MARIA ELIZABETE DE OLIVEIRA O MOMENTO DAS AÇÕES PARA A PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: VISITANDO A POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA

MARIA ELIZABETE DE OLIVEIRA O MOMENTO DAS AÇÕES PARA A PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: VISITANDO A POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA

... A Universidade Federal de Juiz de Fora, hoje, tem constituída uma limitação conjuntural e circunstancial dada pela falta de alcance amplo e adaptado ao quadro atual de necessidades dos alunos apoiados impingida pela ... See full document

102

FORMAÇÃO DE GESTORES NA CDE7 DE MANAUS: REALIDADE, POSSIBILIDADES E LIMITES – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

FORMAÇÃO DE GESTORES NA CDE7 DE MANAUS: REALIDADE, POSSIBILIDADES E LIMITES – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... Os argumentos de Silva (2009) estão em consonância com os objetivos do PROGESTÃO que visa capacitar à distância gestores, pedagogos e professores para a função de dirigentes escolares. Nesta mesma perspectiva, Neubauer e ... See full document

137

MARESSA VALENTE DOS SANTOS A IMPLANTAÇÃO DO PROJETO INCLUIR E O SEU GERENCIAMENTO NA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE CARANGOLAMINAS GERAIS

MARESSA VALENTE DOS SANTOS A IMPLANTAÇÃO DO PROJETO INCLUIR E O SEU GERENCIAMENTO NA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE CARANGOLAMINAS GERAIS

... de Ensino de ...do ensino, inclusão e atendimento educacional especializado, formação de Rede de Apoio e por fim, a importância da ressignificação da gestão de projetos no âmbito da ... See full document

115

O PNBE DO PROFESSOR: UMA POSSIBILIDADE DE FORMAÇÃO ESTUDO DE CASO DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE GOVERNADOR VALADARES – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

O PNBE DO PROFESSOR: UMA POSSIBILIDADE DE FORMAÇÃO ESTUDO DE CASO DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE GOVERNADOR VALADARES – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... Portanto, para falar do programa PNBE do professor 2010, é necessário apresentar a importância do espaço que ocupa a biblioteca escolar neste processo de “[...] desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAED- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAED- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

... concorda ao afirmar que “o contato com as TIC, fixam a aprendizagem, estimulam a prática das atividades, são formas atrativas de trabalhar”. O DC alega que “é de fundamental importância para que os professores possam ... See full document

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O COLÉGIO DE APLICAÇÃO COLUNI: POLÍTICA DE AÇÃO AFIRMATIVA X EXCELÊNCIA NO ENSINO

O COLÉGIO DE APLICAÇÃO COLUNI: POLÍTICA DE AÇÃO AFIRMATIVA X EXCELÊNCIA NO ENSINO

... de ensino da educação ...o ensino médio. Podemos definir três formas de acesso ao ensino médio utilizadas pelos colégios de ...o ensino médio, é o sorteio público e em todas para suprir vagas ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAED- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAED- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

... Estudante do Programa de Pós Graduação em Gestão e Avaliação em Educação Pública, da Universidade Federal de Juiz de Fora, a fim de que possamos desenvolver a pesquisa empírica (coleta de dados) nesta instituição, junto ... See full document

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