[PDF] Top 20 A ludicidade no processo de ensino e aprendizagem: o bingo geoambiental como ferramenta pedagógica na geografia

... pela ludicidade permitiu que os laços entre teoria e prática, fossem ...do bingo geoambiental, como ferramenta pedagógica no processo de ensino e aprendizagem, pode ... See full document

... Os primeiros dados coletados dizem respeito às atividades lúdicas oferecidas nas escolas, essas informações foram obtidas através de um questionário desenvolvido pelos próprios pesquisadores a partir da bateria ... See full document

... como ferramenta metodológica pedagógica permitem a construção e reinterpretação do espaço e das relações de poder, proporcionando um sistema reconhecível de sinais que expressam experiências individuais e ... See full document

... de aprendizagem, instrumento importante a ser trabalhado em sala de aula, de forma responsável, e com finalidades, na formação de cidadãos críticos, reflexivos e ...prática pedagógica desenvolvida com o ... See full document

... A fotografia se presta aos rituais de nossa história de vida, pois ela marca, registra e ilustra um momento, gravando-o na memória – nossa e dos outros. A imagem que vejo na fotografia não só isola e marca os momentos e ... See full document

... de Geografia, das turmas pesquisadas, não inserem atividades lúdicas em suas metodologias, apesar do valor que eles atribuem às mesmas com vistas ao Ensino de ...à Geografia Tradicional, baseados na ... See full document

... 78 Relativamente à questão abaixo acerca dos pontos de interesse, as respostas foram divergentes entre os estudantes. Se por um lado o ponto mais difícil de entender foi o final do filme, ao mesmo tempo foi também o do ... See full document

... ao processo de ensino e aprendizagem de forma a contribuir com uma aprendizagem mais ampla e eficaz para aqueles que já nasceram nesta nova sociedade da informação e ... See full document

... à Geografia, ao geógrafo e ao estudante “tomar perante elas uma atitude ativa, crítica e criativa” (Maiques & Velasco, 1995, ...a Geografia ao utilizar a sua dimensão instrumental e apetrecha-la com ... See full document

... o ensino possibilitou a criação de mais um serviço disponibilizado pela Web no quais os usuários podem assistir e compartilhar num ambiente atrativo vídeo em formato ... See full document

... proposta pedagógica oferecer Educação Básica, nas modalidades Educação Infantil e Ensino Fundamental de nove ...proposta pedagógica, a escola tem como referência a concepção do conhecimento enquanto ... See full document

... o Ensino Fundamental II, muitos conceitos de Ciências, são esquecidos pelos ...uma ferramenta mais produtiva e interativa do que, por exemplo, exercícios de ...o processo de ...uma ... See full document

... no processo pedagógico e reconhecê-la como um recurso estratégico que pode ser utilizado no ensino e na aprendizagem, para que haja um impulso no desenvolvimento dos alunos nessa ciência, ... See full document

... em Geografia, com as devidas diferenças metodológicas, a interpretação de papéis é igualmente significativa para a criatividade dos alunos e a capacidade de pensar o mundo que os rodeia, tornando-os mais ... See full document

... O presente estudo tem caráter exploratório, descritivo, transversal e de natureza qualitativa que se utiliza de ferra- mentas quantitativas de avaliação, visto que a AC é um cons- truto multidimensional e subjetivo. A ... See full document

... Hoje é possível encontrar na rede uma diversidade muito grande de recursos para atender a esses objetivos, pois a maioria dos assuntos propostos e abordados na sala de aula, podem ser complementados com a miríade de ... See full document

... prática pedagógica na perspectiva da sua ressignificação, a partir de pesquisa qualitativa desenvolvida junto a uma escola de ensino médio da rede estadual do município de Itatiba do ...PRÁTICA ... See full document

... o ensino de ciências, no contexto da realidade brasileira, tem se encaminhado no sentido da busca de estratégias didáticas e metodologias que potencialize a melhoria do ensino e da aprendizagem dos ... See full document

... Ao repensar a prática de ensinar trazendo como possibilidade a produção de vídeos estudantis, se busca interagir com o universo do estudante, aproximando- se de suas vivências, considerando-se sua bagagem cultural e seus ... See full document

... o Ensino da Geografia e seus recursos didáticos, não segue exatamente uma linearidade ...o ensino aprendizagem da disciplina ...da Geografia ser auxiliada pela arte de fotografar, ... See full document