[PDF] Top 20 A MATEMÁTICA COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE FÍSICA: FUNÇÕES POLINOMIAIS DO 1º E DO 2º GRAU E A CINEMÁTICA
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A MATEMÁTICA COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE FÍSICA: FUNÇÕES POLINOMIAIS DO 1º E DO 2º GRAU E A CINEMÁTICA
... envolvendo Cinemática e Funções, apresentado para 247 alunos do 1º ano do Ensino Médio de uma escola pública de Belo ...do 1º Ano do Ensino Médio, contudo não detalharemos alguns ... See full document
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O ENSINO DE FUNÇÕES POLINOMIAIS DO 2º GRAU: UMA APLICAÇÃO COM O SOFTWARE GEOGEBRA.
... ano, Funções Polinomiais do 2º Grau, ou simplesmente Função polinomial do 2º grau ou Função ...Telaris Matemática 9º Ano – Matemática do autor Luiz Roberto Dante, ... See full document
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REVISANDO AS FUNÇÕES DO 1º GRAU E DO 2º GRAU COM A INTERATIVIDADE DE UM HIPERDOCUMENTO
... ao ensino, tanto na rede estadual como no ensino particular no Estado de São Paulo, no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, verificamos ano após ano que os alunos confundem funções com ... See full document
117
ABNER NUNES EMERICH DE PAULA O INDICADOR DE DESENVOLVIMENTO DAS ESCOLAS ESTADUAIS E A CORREÇÃO PELO FATOR SOCIOECONÔMICO: A EXPERIÊNCIA DO ESPÍRITO SANTO
... como ferramenta de diagnóstico da educação pública; a segunda, como ferramenta de responsabilização fraca; e a terceira, como base para responsabilização ... See full document
101
JEORDANE OLIVEIRA DE ANDRADE PRÁTICA DE GESTÃO: A PERCEPÇÃO DOS GESTORES SOBRE O USO DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO NO SISTEMA DE ENSINO DO AMAZONAS
... e ensino médio; assistência financeira (execução e prestação de contas de recursos federais como PDE, PDDE, Mais educação, ensino médio inovador) e a criação de novas áreas: Ouvidoria; Assistência Social e ... See full document
109
A GESTÃO ESCOLAR NA CONDUÇÃO DO PROJETO DE AÇÃO PEDAGÓGICA (PAP): COMO MELHORAR O INTERESSE E DESEMPENHO DOS ESTUDANTES? – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... Todos os estudantes disseram que gostam da escola e um disse que só não gosta da “bagunça” dos colegas (LB, em entrevista). Uma aluna chegou a dizer que “aluno não perde interesse pela escola, só existem outros ... See full document
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Engels e a teoria do bonapartismo — Outubro Revista
... Na primeira metade do século XIX, o chamado atraso alemão expressava- se, sobretudo, na vigência quase plena das instituições do antigo regime, o que impunha pesados óbices ao avanço das relações sociais de produção ... See full document
24
Feminismo e a renovação do marxismo — Outubro Revista
... uma ferramenta que permitiria o que as autoras do manifesto propõe: a aliança e unificação de diferentes movimentos em torno de um projeto anticapitalista comum, com programa e visão ... See full document
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MARIA ÂNGELA CAVALCANTI DE ANDRADE A IMPLEMENTAÇÃO DO SISTEMA DE INFORMAÇÕES DA EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO E SUA APLICAÇÃO PARA A MELHORIA DA GESTÃO
... As Gerências Regionais são subdivisões convencionadas para agregar determinado número de escolas jurisdicionadas às mesmas. Têm como objetivo intermediar as ações da Secretaria de Educação, como descrito no Decreto nº ... See full document
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OS CONTROLES INTERNOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA E A SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO DE GESTÃO E PARA A GOVERNANÇA INSTITUCIONAL
... do ensino, tais ferramentas de controle não podem passar ao largo dos princípios da Administração Pública, sendo que um deles se refere diretamente ao segundo aspecto desta subseção — compliance—, que é o ... See full document
152
Globalização ou neocolonialismo: O FMI e a armadilha do ajuste — Outubro Revista
... Simplesmente para ilustrarmos o alcance dessa estratégia de ajuste, a mesma receita de “austeridade” orçamentária (ou seja, corte dos chamados gastos sociais com saúde e educação, por ex[r] ... See full document
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ENILDO BELTRÃO DE OLIVEIRA O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO PEDAGÓGICA, DEMOCRÁTICA E DE PARTICIPAÇÃO PARA UMA ESCOLA ESTADUAL DO AMAZONAS
... Explica a mesma autora que o clima organizacional corresponde a um humor, estado de espírito coletivo, grau de satisfação ou insatisfação que, dependendo dos momentos circunstanciais, pode ser temporário. A ... See full document
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OBTENÇÃO DO ÍNDICE DE CONFIABILIDADE DE LIGAÇÕES DE PERFIS FORMADOS A FRIO COM O EMPREGO DO MÉTODO FORM
... Zhao et al. (1999) descrevem uma série de ensaios de solda de filete longitudinal (solicitação paralela ao eixo da solda). Foram ensaiadas três diferentes seções tubulares retangulares denominadas RHS, do inglês ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
... do Ensino Médio, em Língua Portuguesa e Matemática, comparando-os aos anos anteriores da avaliação, possibilitando a percepção histórica do desempenho da ... See full document
107
A teoria do desenvolvimento desigual e combinado — Outubro Revista
... Para compreender esta configuração singular, é preciso partir do capital financeiro europeu — isto é, do imperialismo, termo que Trotsky ainda não utiliza — que é o principal vetor do desenvolvimento do capi- talismo na ... See full document
8
Stanilismo e capitalismo: “a disciplina do açoite” — Outubro Revista
... Como conseqüência, a classe operária se encontra impossibilitada de oferecer uma resistência eficaz a essas formas particularmente perversas de exploração do trabalho, já que não dispõe [r] ... See full document
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Kosovo e a ofensiva recolonizadora do imperialismo — Outubro Revista
... Mas, a tentativa do imperialismo norte-americano de impor uma nova ordem mundial sob seu único domínio esbarra em diversos proble- mas, alguns puderam ser vistos, mesmo que de forma embr[r] ... See full document
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A GESTÃO DO CONHECIMENTO EM INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO: O CASO DE UM SETOR DA UFJF – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... alto grau de qualificação, pode ser facilitador na implantação de Gestão do Conhecimento no setor, pois na ocasião de tal implantação pode haver servidores que conheçam técnicas ou formas interessantes de ... See full document
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Componentes do Plano Terapêutico para a Hemofilia A e Hemofilia B no Adulto em Ambulatório – Normas de Orientação Clínica
... necessitando de uma grande adesão do doente, médicos e enfermeiros 8. É preciso informar e esclarecer o doente ou representante legal sobre os produtos disponíveis para o tratamento e [r] ... See full document
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