[PDF] Top 20 MATEMÁTICA SIGNIFICATIVA: sequência didática para aprendizagem de área e perímetro no ensino fundamental

... de ensino que auxiliem o desenvolvimento dos conteúdos relacionados ao bloco Grandezas e Medidas da disciplina de Matemática, em especial "Área e Perímetro", desmistificando a inversão ... See full document

... de perímetro e área por estudantes do 6º ano do ensino ...de área e perímetro; fundamentação das teorias Construcionista, de Papert, e da Aprendizagem Significativa, de ... See full document

... de perímetro e área por estudantes do 6º ano do ensino ...da Aprendizagem Significativa, de ...de perímetro e área na perspectiva do modelo construcionista de ... See full document

... medir área, dando pistas para as intervenções e modos de proceder do professor, a respeito da produção de significados para as noções de área e de comprimento, não compartilhamos o estabelecimento do que ... See full document

... do Ensino Fundamental, de forma ...de perímetro com área, mostrando que não foi feita uma aprendizagem ...de perímetro e área de figuras ... See full document

... na aprendizagem de perímetro e de área de figuras planas, buscamos identificar características que nos favorecessem na elaboração das tarefas aplicadas em nossa pesquisa de campo, da unidade de ... See full document

... da sequência didática, no qual despertou interesse e motivação desde o ...sua área de formação com a área educacional não permitisse qualquer abertura que estivesse fora de seu ... See full document

... um ensino de Ciências ainda preso ao tradicionalismo, ou seja, um processo predominantemente voltado para a fragmentação do conhecimento, em que a proposta pedagógica ainda está atrelada aos interesses de uma ... See full document

... de aprendizagem matemática, na qual se aplicam teorias piagetianas de reconstrução e ressignificação em um contexto específico de sala de ...do Ensino Fundamental de uma escola pública ... See full document

... A metodologia tem caráter qualitativo com observação participante. Utilizamos como instrumentos para a coleta de dados a pesquisa bibliográfica e sequência didática. A pesquisa bibliográfica utiliza-se de ... See full document

... no ensino fundamental, médio e ...de ensino aprendizagem, passando de um modelo baseado na informação para um modelo fundamentado na construção do ... See full document

... o ensino de logaritmos mais significativo para os estudantes do Ensino ...uma sequência didática utilizando recursos da Educação ...Engenharia Didática. Essa sequência ... See full document

... uma sequência didática nos moldes históricos, aliada aos pressupostos básicos da teoria da Aprendizagem ...da aprendizagem significativa do conceito de função seja por parte do ... See full document

... da sequência didática, confirma evidências demonstradas nos estudos citados de que as concepções espontâneas são resistentes a mudanças e costumam permanecer na estrutura cognitiva dos estudantes mesmo após ... See full document

... uma sequência didática para o ensino do conceito e do algoritmo da divisão no Ensino Fundamental ...uma sequência proposta por Zabala (1998) e indicações dadas pelos Parâmetros ... See full document

... Ainda nesse contexto, um dos alunos mencionou que “Não é verdade que tem flores só na primavera! É inverno e os ipês estão com flores!”; outro aluno disse “Nem todas as árvores ficam sem folhas no outono, depende da ár- ... See full document

... uma sequência didática, verificando de que forma as professoras do Ensino Fundamental de uma Escola de Educação Básica entendem e trabalham os significados das medidas de tendência central: ... See full document

... A sequência didática relatada demonstrou que a diversidade de estratégias didáticas e de recursos didáticos, assim como a utilização da Teoria da Aprendizagem Significativa como condutor das ... See full document

... do ensino fundamental no município de São ...em matemática, enquanto o efeito das lesões corporais não foi ...em matemática são mais fortes para os alunos nos percentis mais elevados da ... See full document

... do Ensino Fundamental de uma escola pública estadual situada em Maceió, durante a execução de produções textuais, foi observado que os alunos não organizavam assuntos centrais em cada parágrafo, adicionando ... See full document