[PDF] Top 20 Mediação escolar em contexto prisional

... estabelecimento prisional em estudo foi inaugurado em 1994 e constatou- se, desde então, que a população reclusa apresentava na sua maioria um baixo nível de habilitações ... See full document

... percurso escolar, contribuindo para identificar os seus interesses e aptidões, intervindo em áreas de dificuldade que possam surgir na situação de ensino aprendizagem, facilitando o desen- volvimento da sua ... See full document

... fracasso escolar deste país? Já ouviram falar de prioridade? Alguma vez já pronunciaram a expressão “biblioteca escolar” sem demonstrar certa repugnância?” simplesmente faz uma provocação a área enfatizando ... See full document

... Meio Prisional, reuniões que servem para problematizar e não para ...Meio Prisional continua a funcionar como uma réplica da educação em geral, sendo as alterações necessárias aos modelos de ensino da ... See full document

... “Educação Escolar na Prisão na Visão dos Professores - Um Hiato entre o Proposto e o Vivido” (2009), a educação em reclusão deve considerar a essência ontológica do indivíduo e o contexto em que este se ... See full document

... 8 viável, no sentido em que não conhecia os guardas prisionais que trabalham no E.P. Linhó e numa primeira visita procurei saber se o referido E.P. tem ao seu serviço guardas que aqui exercem funções desde 1994. Após ... See full document

... recreio escolar é um momento de desenvolvi- mento da criança, de criação de relações com outras crianças, de criação de jogos e improvisação de brincadeiras, aprendizagem de regras e tomadas de decisões, ... See full document

... da mediação de novos conhecimentos, pelo menos no sentido de prevenir o tipo de conflitos nos quais se ...a mediação vai mais além do que um método de resolução de conflitos ou litígios; ela é, ... See full document

... Por um lado, as vivências de sofrimento expressam-se pelos males causados no corpo, na mente e nas relações socioprofissionais. Portanto, suas causas advêm do contexto de trabalho. Manifestam-se por ansiedade, por ... See full document

... Apesar de em Portugal ainda se verificarem atrasos no que respeita à avaliação da eficácia de intervenções no âmbito em estudo, ao longo dos últimos anos esta tendência tem sido minimizada. Resultado disso é o programa ... See full document

... a mediação de conflitos entre alunos/docentes/pessoal não docente; c) Resolver as situações de conflito de forma sustentável e duradoura; d) Favorecer o desenvolvimento, nos membros da Comunidade Escolar, ... See full document

... realidade prisional, estratégia sustentada nos resultados obtidos com o trabalho de Rocha (2010), que indicam o uso da ferramenta tecnológica internet como essencial no percurso escolar dos reclusos, ... See full document

... educação escolar ofertada pelo estado do Paraná às mulheres apenadas; e, por fim, apontar, por meio da análise do processo de avaliação orientado por/para uma agenda social, as perspectivas e os desafios da ... See full document

... Neste contexto, surge a necessidade de outros meios de resolução dos conflitos, mesmo os de natureza penal, como a mediação penal, dentro do contexto da justiça restaurativa, como interesse difuso, ... See full document

... de mediação socioeducativa, “enquanto método de resolução e gestão alternativa de conflitos, meio de regulação social e de recomposição pacífica das relações humanas” (Luison & Velastro, 2004, ...no ... See full document

... indicações acerca das motivações e dos objetivos da adaptação, dos problemas a que esta procura responder, bem como a descrição dos procedimen- tos e metodologias adotados na sua elaboração. Com efeito, verifi ca- remos ... See full document

... O grupo de mediação procurou primeiro a diretora da escola. A diretora falou que a regional de ensino já tinha conhecimento e que até então nenhuma providência tinha sido tomada. Mas ao pesquisar mais chegou-se à ... See full document

... Tal como refere Rodrigues (2003), não se trata da presença física das crianças na escola, mas do sentimento de pertença à mesma e ao grupo. O aluno deve sentir que pertence àquele lugar e a organização escolar ... See full document

... na mediação tudo deve ser feito pelos mediados, o mediador é somente a parteira, que ajuda a dar à luz os reais interesses que possibilitarão o acordo ...ao contexto escolar, Vieira & Amado ... See full document

... Este terceiro eixo foi dividido em 4 fases e foi aplicado em cada uma das escolas. Numa primeira fase foram realizadas duas dinâmicas de grupos para interlocutores privilegiados, neste caso os directores dos Agrupamentos ... See full document