• Nenhum resultado encontrado

[PDF] Top 20 Modelo de ensino aprendizagem em grupos numa disciplina clínica do curso de medicina

Has 10000 "Modelo de ensino aprendizagem em grupos numa disciplina clínica do curso de medicina" found on our website. Below are the top 20 most common "Modelo de ensino aprendizagem em grupos numa disciplina clínica do curso de medicina".

Modelo de ensino aprendizagem em grupos numa disciplina clínica do curso de medicina

Modelo de ensino aprendizagem em grupos numa disciplina clínica do curso de medicina

... Sintetizando este ponto, são várias as mudanças de paradigmas na educação médica, em curso ou em implementação, de modo assimétrico nas escolas médicas, que podem ser enunciadas em três [r] ... See full document

24

Apreensão de tópicos em ética médica no ensino-aprendizagem de pequenos grupos: comparando a aprendizagem baseada em problemas com o modelo tradicional.

Apreensão de tópicos em ética médica no ensino-aprendizagem de pequenos grupos: comparando a aprendizagem baseada em problemas com o modelo tradicional.

... Por outro lado, a Ética Profissional ou Deontologia caracteriza-se como conjunto de normas ou princípios que têm por fim orientar as relações profissionais entre pares, destes com seus clientes, com sua equipe de ... See full document

9

Aprendizagem Baseada Em Problemas: na perspectiva dos docentes de um curso de medicina

Aprendizagem Baseada Em Problemas: na perspectiva dos docentes de um curso de medicina

... novo modelo curricular, a abordagem pedagógica que se desenvolve na UES tem como base a Aprendizagem Baseada em Problemas ...como modelo pedagógico na educação de adultos não ficando restrita somente ... See full document

10

O ensino-aprendizagem da relação médico-paciente: estudo de caso com esudantes do último semestre do curso de medicina.

O ensino-aprendizagem da relação médico-paciente: estudo de caso com esudantes do último semestre do curso de medicina.

... Vários métodos foram utilizados para alcançar os objeti- vos de ensino. A maioria incluiu uma combinação de leituras, palestras, discussões e atividades em pequenos grupos (repre- sentação de papéis com ... See full document

8

Avaliação do feedback como ferramenta de ensino e aprendizagem em um curso de Medicina

Avaliação do feedback como ferramenta de ensino e aprendizagem em um curso de Medicina

... de Ensino Superior (IES) privada, sem fins lucrativos, mantida por uma fundação, cujo atores pesquisados foram os docentes e discentes do curso de graduação em ...de medicina oferta 60 vagas de ... See full document

64

A reumatologia em um curso de medicina com aprendizagem baseada em problemas.

A reumatologia em um curso de medicina com aprendizagem baseada em problemas.

... no ensino da Reumatologia na graduação médica, cujo projeto pedagógico é estruturado em metodologias ativas de ...no curso de Medicina do Centro Universitário do Estado do Pará ...e Clínica ... See full document

7

Metodologia ativa de ensino-aprendizagem aplicada na disciplina de Medicina Laboratorial: percepção dos estudantes

Metodologia ativa de ensino-aprendizagem aplicada na disciplina de Medicina Laboratorial: percepção dos estudantes

... os grupos à luz da racionalidade ao solicitar exames laboratoriais, considerando a hipótese diagnóstica, aspectos socioeconômicos e epidemiológicos, recomendações de preparo do paciente, instruções de coleta e ... See full document

65

Contributos para uma aprendizagem experiencial na disciplina de filosofia no Ensino Secundário

Contributos para uma aprendizagem experiencial na disciplina de filosofia no Ensino Secundário

... a aprendizagem experiencial não dever nunca ser posta ao serviço da aprendizagem da ...uma aprendizagem experiencial em filosofia é de que esta tem um carácter abstrato e aberto e, ao ser ensinada e ... See full document

78

Sintonia entre ensino e aprendizagem? : um estudo de caso na disciplina de Inglês

Sintonia entre ensino e aprendizagem? : um estudo de caso na disciplina de Inglês

... Ficou claro na comparação das representações da professora e dos seus alunos que a Carla se distancia bastante de um papel directivo e autoritário, próximo do professor tradicional, e que os seus alunos reconhecem ... See full document

217

A DISCIPLINA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE DA MULHER DO CURSO DE MEDICINA DA UFMG MEDIADA POR TECNOLOGIA

A DISCIPLINA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE DA MULHER DO CURSO DE MEDICINA DA UFMG MEDIADA POR TECNOLOGIA

... O curso médico é teórico/prático e dessa forma os resultados encontrados demonstram que a modalidade EaD contempla as diretrizes curriculares do ensino ... See full document

17

A influência da argumentação no processo de ensino-aprendizagem na disciplina de Religião

A influência da argumentação no processo de ensino-aprendizagem na disciplina de Religião

... É nesta visão que nos colocamos e que colocamos o nosso entendimento sobre o processo de ensino-aprendizagem. Este insere-se no mais amplo processo educativo propriamente dito, isto é, numa tomada de ... See full document

61

PROPOSTA DE NOVAS METODOLOGIAS PARA O ENSINO DA DISCIPLINA DE FARMACOLOGIA NOS CURSOS DE MEDICINA

PROPOSTA DE NOVAS METODOLOGIAS PARA O ENSINO DA DISCIPLINA DE FARMACOLOGIA NOS CURSOS DE MEDICINA

... pequenos grupos de aprendizagem, de modo que se formassem equipes de 5 a 7 estudantes para trabalhar em sala de ...para grupos com mais de 100 alunos, assim como em turmas menores, com até 25 ...de ... See full document

7

Repositório Institucional UFC: Avaliação ensino-aprendizagem: um estudo na disciplina de monografia no Curso de Ciências Contábeis da UFC

Repositório Institucional UFC: Avaliação ensino-aprendizagem: um estudo na disciplina de monografia no Curso de Ciências Contábeis da UFC

... do Curso de Ciências Contábeis Universi- dade Federal do Ceará (UFC) no desempenho destes alunos, no que diz respeito ao desenvolvimento e conclusão da monografi a? Como objetivo geral do presente estudo: identifi ... See full document

11

Utilização de uma plataforma EAD no ensino-aprendizagem da disciplina de TIC

Utilização de uma plataforma EAD no ensino-aprendizagem da disciplina de TIC

... o curso, o que está realmente a ser utilizado e o que deveria ser acrescentado para melhorar o seu ...da disciplina, de maneira preventiva e, eventualmente, ...da disciplina, período no qual os ... See full document

295

Metodologias ativas para o ensino da Histologia no curso de Medicina

Metodologias ativas para o ensino da Histologia no curso de Medicina

... na aprendizagem ativa baseada no estudante teve como objetivo descrever a implementação desta estratégia nas aulas de laboratório de fisiopatologia, para melhorar a compreenção geral dos estudantes, o pensamento ... See full document

72

As narrativas em medicina: contribuições à prática clínica e ao ensino médico.

As narrativas em medicina: contribuições à prática clínica e ao ensino médico.

... A segunda sublinha as inter-relações entre Medicina e Literatura, que vem sendo considerada como uma ferramenta fundamental para garantir a competência narrativa tão [r] ... See full document

9

O ensino da psicopatologia: do modelo asilar à clínica da interação.

O ensino da psicopatologia: do modelo asilar à clínica da interação.

... da medicina para sua sustenta- ção sociojurídica, a tolerância da aproximação com a psicanálise ocorreu pela autoridade que esta ganhou no século XX ...da clínica psiquiátrica (Quinet, 2001, ... See full document

19

Avaliação da aprendizagem: uma experiência do uso do portfólio em uma disciplina do curso de Ciências Contábeis

Avaliação da aprendizagem: uma experiência do uso do portfólio em uma disciplina do curso de Ciências Contábeis

... A técnica de análise de conteúdo utilizada tem por finalidade “a descrição objetiva, sistemática e quantitativa do conteúdo manifesto da comunicação” (BERELSON, 1971 apud BARDIN, 1977). Segundo Bardin (1977, p. 29) esta ... See full document

15

Ensino-Aprendizagem da Metodologia de Pesquisa Qualitativa em Medicina.

Ensino-Aprendizagem da Metodologia de Pesquisa Qualitativa em Medicina.

... regra são realizadas geralmente por pesquisadores não médi- cos ou por aqueles que se debruçam mais sobre os problemas de saúde coletiva e não exercem diretamente a prática clínica. É bem verdade que a linguagem ... See full document

8

A Utilização do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), na Disciplina de Didáctica Do Curso de Pedagogia, como reforço para aprendizagem presencial

A Utilização do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), na Disciplina de Didáctica Do Curso de Pedagogia, como reforço para aprendizagem presencial

... últimos curso lá, são trabalho que apresentam também bibliografia atuais tem conteúdos bastantes bons para os futuros finalistas, para os estudantes de forma geral, então isso vai fazer com que a pesquisa, o ... See full document

117

Show all 10000 documents...