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[PDF] Top 20 NEUROCIÊNCIAS APLICADAS À FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: ENTRE SABERES E PRÁTICAS

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NEUROCIÊNCIAS APLICADAS À FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: ENTRE SABERES E PRÁTICAS

NEUROCIÊNCIAS APLICADAS À FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: ENTRE SABERES E PRÁTICAS

... Não há como negar a contribuição das neurociências sobre a necessidade de revisões para que a aprendizagem ocorra. Uma das reclamações recorrentes dos docentes se refere à seguinte fala: “eu ensino hoje e amanhã ... See full document

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FORMAÇÃO DOCENTE E REPRODUÇÃO DE PRÁTICAS: PERCEPÇÕES DE EGRESSOS DE UM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

FORMAÇÃO DOCENTE E REPRODUÇÃO DE PRÁTICAS: PERCEPÇÕES DE EGRESSOS DE UM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

... de formação inicial do curso, nem todas as inten- ções propostas ou expectativas prescristas no projeto pedagógico podem ser alcança- das, afinal a formação do professor segue um longo caminho no decorrer ... See full document

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Formação, saberes e práticas de formadores de professores: um estudo em cursos de Licenciatura em História e Pedagogia

Formação, saberes e práticas de formadores de professores: um estudo em cursos de Licenciatura em História e Pedagogia

... formadores, saberes, e as práticas no processo de formação de professores e como essas relações se expressam nos currículos dos cursos de Licenciatura em História e Pedagogia da Universidade ... See full document

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Práticas Educativas Interdisciplinares: desenvolvimento dos saberes e fazeres para a formação de professores do Pibid Interdisciplinar

Práticas Educativas Interdisciplinares: desenvolvimento dos saberes e fazeres para a formação de professores do Pibid Interdisciplinar

... As práticas educativas interdisciplinares para o desenvolvimento dos saberes e fazeres à professores Supervisores do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), especificamente ... See full document

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Saberes e práticas corporais na formação de professores de Educação Física na modalidade a distância.

Saberes e práticas corporais na formação de professores de Educação Física na modalidade a distância.

... Foi possível identiicar, em outra entrevista, que o processo de escolarização e, mais especiicamente, o professor, teria sido o grande motivador da opção pelo curso. No entanto, vale destacar que essa referência, o ... See full document

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Diálogos entre saberes e práticas na formação de professores que ensinam matemática sobre estrutura multiplicativa

Diálogos entre saberes e práticas na formação de professores que ensinam matemática sobre estrutura multiplicativa

... conhecimento profissional de um grupo de professores que ensinam matemática na Educação Básica a respeito dos tipos de problemas com estruturas multiplicativas e como eles são veiculados em sala de ... See full document

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Práticas de letramento digital de professores em formação: demandas, saberes e impactos

Práticas de letramento digital de professores em formação: demandas, saberes e impactos

... A formação dos professores para lidar com esses artefatos, todavia, é posta em segundo plano, apesar de se mostrar uma exigência da sociedade da ...as práticas de letramento digital efetivadas por 38 ... See full document

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Os saberes docentes para a formação de professores da educação profissional e tecnológica

Os saberes docentes para a formação de professores da educação profissional e tecnológica

... a formação profissional numa perspectiva da racionalidade técnica-instrumental, na formação de ...técnico, profissional e ...ensino profissional, de todos os ramos e graus, marcando a ... See full document

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Os professores da educação profissional: saberes e práticas.

Os professores da educação profissional: saberes e práticas.

... de saberes que seriam edificados pelos pro- fessores e mobilizados no exercício da sua profissão tem relação com a experiência da prática de ensino na sala de aula, sobretudo no contato com os alunos e no esforço ... See full document

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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: ENTRE SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: ENTRE SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

... A educação conti nuada como geradora de mudanças insere- se num quadro políti co prospecti vo, em que formação é idealmente parti cipar do futuro ...a educação continuada, não é apenas transmissão de ... See full document

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Tecnologia articulada à formação de professores para a educação profissional

Tecnologia articulada à formação de professores para a educação profissional

... novas práticas educativas por parte dos ...nova formação do professor que consiste em levar em conta o meio, o grupo, a comunidade, a instituição, em busca de uma postura autônoma e reflexiva sobre seu ... See full document

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Contribuições de parcerias para a formação de professores de educação profissional

Contribuições de parcerias para a formação de professores de educação profissional

... a formação do formador como um processo continuado de autoforma- ção – envolvendo dimensões individuais, coletivas e organizacionais – desenvolvido em contextos e momentos diversificados e em diferentes ... See full document

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A PRODUÇÃO ACADÊMICA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

A PRODUÇÃO ACADÊMICA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

... os professores apontaram alguns entraves, como a sobrecarga de trabalho, os baixos salários, a falta de apoio financeiro e de políticas institucionais, além da situação de desprestígio do ensino técnico e da ... See full document

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FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: ANÁLISE DE PRODUÇÕES ACADÊMICAS

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: ANÁLISE DE PRODUÇÕES ACADÊMICAS

... os saberes docentes e a constituição da identidade de ...de formação de professores e, em menor número, há estudos que enfocam a relação formação e trabalho docente na ...de formação ... See full document

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Saberes da docência na educação profissional e tecnológica: um estudo sobre o olhar dos professores.

Saberes da docência na educação profissional e tecnológica: um estudo sobre o olhar dos professores.

... reflexivos que seriam dotados de características sui generis em relação à lógica aplicacionista e linear das práticas reflexivas próprias do modelo acadêmico/científico. Segundo suas pesquisas com diversos grupos ... See full document

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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

... para Educação Profissional Técnica de Nível ...seus saberes. Dessa forma, há enfraquecimento de uma formação docente para EPT que seja contínua, de qualidade, com possibilidades de ... See full document

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Formação de professores: saberes e significados da ação docente / Formação de professores: saberes e significados da ação docente

Formação de professores: saberes e significados da ação docente / Formação de professores: saberes e significados da ação docente

... na formação de professores, a qual está situada em diversos âmbitos do conhecimento, assim como da ética, estando em jogo entendimentos, convicções e atitudes que constituem o processo de preparação de ... See full document

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Formação continuada e o desenvolvimento profissional do professor: paradigmas, saberes e práticas nos cursos de especialização em Educação Física Escolar

Formação continuada e o desenvolvimento profissional do professor: paradigmas, saberes e práticas nos cursos de especialização em Educação Física Escolar

... Os professores-formadores dos cursos de especialização em Educação Física escolar de ambas as universidades, quando perguntados sobre a contribuição do curso de especialização para o desenvolvimento ... See full document

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Itinerâncias rizoéticas: saberes e formação docente na educação profissional e tecnológica (EPT)

Itinerâncias rizoéticas: saberes e formação docente na educação profissional e tecnológica (EPT)

... Eu posso falar, né?! Primeiro, assim, a diferença de idade, né? E porque eu dei uma pescada no de Juazeiro; claro que eu já conhecia o Juazeiro de outros carnavais – do primário e a gente... e eu não sabia que Juazeiro ... See full document

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Formação continuada em educação inclusiva: saberes, reflexões e práticas

Formação continuada em educação inclusiva: saberes, reflexões e práticas

... de formação continuada de professo- res/as e reÁ exão sobre a prática pedagógica relacionadas à in- clusão de todos os estudantes na ...que professores que costumam reÁ etir sobre sua prática e se ... See full document

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