• Nenhum resultado encontrado

[PDF] Top 20 O impacto das avaliações disciplinares no ensino superior.

Has 10000 "O impacto das avaliações disciplinares no ensino superior." found on our website. Below are the top 20 most common "O impacto das avaliações disciplinares no ensino superior.".

O impacto das avaliações disciplinares no ensino superior.

O impacto das avaliações disciplinares no ensino superior.

... A partir de 2008, a instituição revitalizou a sua proposta pedagógica de ensino e aprendizagem nos cursos de Graduação. Foi implantado pela Coordenadoria dos Projetos Didáticos e Pedagógicos um projeto, visando o ... See full document

16

Grupos de leitores: potencial e impacto no ensino superior

Grupos de leitores: potencial e impacto no ensino superior

... seu impacto na experiência de leitura, na vida académica e no desenvolvimen to de competências e literacias ...no ensino superior ao nível global e nacional, explicando o seu ...o impacto ... See full document

8

Impacto da externalização de serviços secundários em uma instituição de ensino superior

Impacto da externalização de serviços secundários em uma instituição de ensino superior

... de Ensino Superior (IES), essas questões estão muito ...o impacto de eventuais externalizações sobre a percepção dos principais usuários, os ... See full document

18

O impacto das expectativas na adaptação acadêmica dos estudantes no Ensino Superior.

O impacto das expectativas na adaptação acadêmica dos estudantes no Ensino Superior.

... do Ensino Superior explicitem os serviços e os apoios que disponibilizam aos seus ...do Ensino Superior ...ao Ensino Superior ...ao Ensino Superior , sendo muitos ... See full document

12

O impacto das ações afirmativas no ensino superior e o desempenho dos alunos

O impacto das ações afirmativas no ensino superior e o desempenho dos alunos

... Ainda na Tabela 1, o painel B apresenta as estatísticas da amostra restrita aos alunos concluintes matriculados em cursos com, ao menos, um aluno concluinte beneficiado por AA. Também houve aumento na quantidade de ... See full document

50

Nova abordagem para identificar conexões disciplinares usando mapas conceituais: em busca da interdisciplinaridade no Ensino Superior.

Nova abordagem para identificar conexões disciplinares usando mapas conceituais: em busca da interdisciplinaridade no Ensino Superior.

... de ensino (KLEIN, 1996). Em comparação com as práticas disciplinares tradicionais, a interdisciplinaridade pode ser considerada uma maneira diferente de enfrentar o impacto da explosão do ... See full document

13

A (des)estabilização das redes sociais e o impacto na saúde do professor universitário: o caso português.

A (des)estabilização das redes sociais e o impacto na saúde do professor universitário: o caso português.

... o impacto das redes sociais na saúde do professor do ensino superior em ...do ensino superior e uma ressignificação do papel ... See full document

6

EXPANSÃO E FINANCIAMENTO DO SISTEMA DE ENSINO SUPERIOR FEDERAL: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA

EXPANSÃO E FINANCIAMENTO DO SISTEMA DE ENSINO SUPERIOR FEDERAL: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA

... de ensino, pesquisa e de interação com a ...de ensino superior sem a alocação suficiente de recursos financeiros para atendimento às necessidades de desenvolvimento do ensino, da pesquisa e da ... See full document

142

JOSÉ JOÃO LOPES DOS SANTOS REPROVAÇÃO NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE RIBEIRÃO DAS NEVES - MG

JOSÉ JOÃO LOPES DOS SANTOS REPROVAÇÃO NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE RIBEIRÃO DAS NEVES - MG

... do Ensino Médio na Escola Estadual Alfa do Município de Ribeirão das ...do Ensino Médio no Brasil a partir da década de 1970, a legislação que regulamenta seu funcionamento durante este período em nível ... See full document

107

UMA NOVA PROPOSTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM: PROJETO REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

UMA NOVA PROPOSTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM: PROJETO REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... do Ensino Médio, com intenção de reverter o quadro no qual esses indicadores se ...no Ensino Médio foi a alternativa mais viável, uma vez que a inserção no mercado de trabalho depende exclusivamente da ... See full document

71

A GIDE NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO REGULAR NOTURNO NO RIO DE JANEIRO: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS GESTORAS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A GIDE NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO REGULAR NOTURNO NO RIO DE JANEIRO: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS GESTORAS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... de Ensino Médio frente à aplicação do Sistema de Gestão Integrada da Escola – GIDE para a melhoria da qualidade ...de ensino- aprendizagem realizadas pela escola, os dilemas, os desafios e mudanças ... See full document

123

O possível e o necessário: as estratégias das esquerdas — Outubro Revista

O possível e o necessário: as estratégias das esquerdas — Outubro Revista

... Com isso, o capitalismo passa a “aparecer” cada vez mais não apenas como vitorioso, mas como a única forma societária possível.. Relembremos, também, que a aparência é um elemento decisi[r] ... See full document

10

Avaliações ou exames? Práticas avaliativas dos processos de ensino e aprendizagem dos docentes de uma instituição de ensino superior

Avaliações ou exames? Práticas avaliativas dos processos de ensino e aprendizagem dos docentes de uma instituição de ensino superior

... Partindo desses resultados, foi elaborado pelas autoras deste artigo um Plano de Fortalecimento do Modelo Pedagógico da instituição com o objetivo de elevar o índice de rendimen- to dos discentes, analisar a construção ... See full document

10

A DISPUTA TERRITORIAL E O CONTROLE DAS POLÍTICAS NO TERRITÓRIO CANTUQUIRIGUAÇU – ESTADO DO PARANÁ: A PARTICIPAÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIOTERRITORIAIS E O PAPEL DO ESTADO

A DISPUTA TERRITORIAL E O CONTROLE DAS POLÍTICAS NO TERRITÓRIO CANTUQUIRIGUAÇU – ESTADO DO PARANÁ: A PARTICIPAÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIOTERRITORIAIS E O PAPEL DO ESTADO

... o impacto que a pesquisa exerce sobre ele e as questões mais amplas como a relação do lugar com as economias regionais e transnacionais, o cruzamento de fronteiras, o híbrido e o impacto da tecnologia ... See full document

315

O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NO PROCESSO DE MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL MATTA MACHADO

O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NO PROCESSO DE MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL MATTA MACHADO

... do ensino de qualidade que a escola ...nas avaliações internas, nas avaliações externas, na divulgação do nosso trabalho pela comunidade escolar, então assim nós queríamos mostrar realmente que nossa ... See full document

181

O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NO PROCESSO DE MELHORIA DA QUALIDADE DE ENSINO: O CASO DO COLÉGIO ESTADUAL PRINCESA ISABEL – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NO PROCESSO DE MELHORIA DA QUALIDADE DE ENSINO: O CASO DO COLÉGIO ESTADUAL PRINCESA ISABEL – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... O papel do gestor escolar e sua influência na mudança dos resultados da escola são temas da presente dissertação que objetiva analisar até que ponto a gestão do Colégio Estadual Princesa Isabel tem contribuído para que a ... See full document

206

METODOLOGIA ATIVA E INOVADORA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM : “DESIGN THINKING”

METODOLOGIA ATIVA E INOVADORA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM : “DESIGN THINKING”

... O presente artigo demonstra que o ensino tradicional deixou de ser atrativo para o aluno, devido a métodos obsoletos no processo de ensino e aprendizagem. Tem como objetivo a utilização das etapas do Design ... See full document

14

O PAPEL DOS GRUPOS DE APOIO NO COMPARTILHAMENTO DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO NAS AVALIAÇÕES DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PRIVADAS

O PAPEL DOS GRUPOS DE APOIO NO COMPARTILHAMENTO DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO NAS AVALIAÇÕES DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PRIVADAS

... Nos referenciais pesquisados, percebeu-se que, de fato, o Ministério da Educação e Cultura – MEC – é favorável ao crescimento das IES particulares para atender a demanda excedente privada do ensino público. A ... See full document

162

O papel dos grupos de apoio e o compartilhamento da informação e do conhecimento nas avaliações das instituições de ensino superior privadas.

O papel dos grupos de apoio e o compartilhamento da informação e do conhecimento nas avaliações das instituições de ensino superior privadas.

... [r] ... See full document

22

A UTILIZAÇÃO DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DE PROCESSOS NAS AVALIAÇÕES INTERNAS DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR

A UTILIZAÇÃO DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DE PROCESSOS NAS AVALIAÇÕES INTERNAS DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR

... Educação Superior – Conaes, (apud PEIXOTO, 2009) a avaliação da instituição é aquela que visa a IES como uma totalidade integrada, buscando identificar o grau de coerência que há entre sua missão e as políticas ... See full document

12

Show all 10000 documents...