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[PDF] Top 20 O livro de inglês chegou à escola pública: e agora, professor?

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O livro de inglês chegou à escola pública: e agora, professor?

O livro de inglês chegou à escola pública: e agora, professor?

... do Livro Didático (PNLD), que já existe há 10 anos, vem contemplando a escola regular pública com materiais instrucionais de várias disciplinas, incluindo, desde o ano de 2011, o componente ... See full document

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"A escola pública é a nossa escola, é a escola do público?" : crenças de professoras em formação no estágio supervisionado sobre o ensino de inglês na escola pública

"A escola pública é a nossa escola, é a escola do público?" : crenças de professoras em formação no estágio supervisionado sobre o ensino de inglês na escola pública

... o inglês ou escolher uma língua estrangeira só para ...de inglês daqui pra frente são pessoas que realmente têm ...a escola funciona, o porquê que eles tão ali, sabe? Num tá funcionando, eles não tão ... See full document

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The book is still on the table: uma análise do uso do livro didático de inglês na escola pública paulista

The book is still on the table: uma análise do uso do livro didático de inglês na escola pública paulista

... do professor precisam ir ao encontro das necessidades linguísticas a serem apreendidas pelos alunos de modo a preencher os requisitos organizacionais, pragmáticos, estratégicos e psicomotores da língua ... See full document

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Inglês escola (a)fora: representações de professor, aluno e língua estrangeira em...

Inglês escola (a)fora: representações de professor, aluno e língua estrangeira em...

... enfim... aquilo que a gente detectava de necessidades... se reportava para essa ONG francesa que já tinha rede no Camboja ... em Lima no Peru... tinha uma rede bem legal assim... interessante o trabalho... e eu sempre ... See full document

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A reflexão interativa com instrumento de desenvolvimento profissional: um estudo com professores de inglês da escola pública

A reflexão interativa com instrumento de desenvolvimento profissional: um estudo com professores de inglês da escola pública

... O inglês, segundo ela, deve ser ensinado nas escolas públicas por quatro motivos: primeiro, deve ser um instrumento para que o aluno possa aprender um conteúdo ou discutir sua realidade; segundo, o aluno deve ... See full document

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Pronúncia do inglês para brasileiros: análise do livro Descobrindo a pronúncia do inglês

Pronúncia do inglês para brasileiros: análise do livro Descobrindo a pronúncia do inglês

... Quanto às combinações consonantais, o DPI afirma que, apesar de existirem no PB e no inglês, elas se diferem “em número e tipos de sons vocálicos a serem combinados” (p. 66), e explica, posteriormente, que no ... See full document

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A atuação do professor coordenador diante dos conflitos na escola pública

A atuação do professor coordenador diante dos conflitos na escola pública

... Meu interesse em investigar essa situação surgiu desde o início de minha carreira profissional, ao longo de sete anos, pude perceber a importância de um agente articulador dentro da unidade escolar: o professor ... See full document

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O sujeito-professor de Inglês e a discursivização do material didático na rede pública do estado de São Paulo

O sujeito-professor de Inglês e a discursivização do material didático na rede pública do estado de São Paulo

... Ao professor que assume posição de sujeito perante essa escolha, cabe apontar e pontuar essas contradições, ou mergulhar ou se refugiar, assumindo formações discursivas e assujeitamento os quais o levam a ... See full document

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O Proinfo integrado e a formação do professor da escola pública estadual

O Proinfo integrado e a formação do professor da escola pública estadual

... do professor deve envolver uma série de vivências e conceitos, tais como conhecimento básico em informática; conhecimento pedagógico; integração de tecnologia com propostas ... See full document

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APRENDER INGLÊS NA ESCOLA PÚBLICA: UMA QUESTÃO DE IDENTIDADE, INVESTIMENTO E COMUNIDADES IMAGINADAS

APRENDER INGLÊS NA ESCOLA PÚBLICA: UMA QUESTÃO DE IDENTIDADE, INVESTIMENTO E COMUNIDADES IMAGINADAS

... de inglês, podem e devem servir como inspiração para os ...o professor não terá somente seus filtros afetivos mais baixos, mas terá um modelo próximo e real, um participante da comunidade imaginada com quem ... See full document

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Uma experiência gamificada em aulas de inglês na escola pública: repercussões e reconstruções

Uma experiência gamificada em aulas de inglês na escola pública: repercussões e reconstruções

... uma escola de línguas onde já havia sido professora ...a escola pública para desenvolver sua pesquisa e depois retomavam sua vida ...naquela escola, com os/as docentes e alunos/as e descobri, ... See full document

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INGLÊS COMO LÍNGUA DO MUNDO: UM OLHAR SOBRE A ESCOLA PÚBLICA BAIANA

INGLÊS COMO LÍNGUA DO MUNDO: UM OLHAR SOBRE A ESCOLA PÚBLICA BAIANA

... Jenkins (2006), ao rememorar Bolton (2004), apresenta três interpretações para o termo WEs. A primeira entende essa terminologia como um termo guarda-chuva, que abrange todas as variedades do inglês encontradas ... See full document

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O uso das novas tecnologias nas aulas de inglês no contexto da escola pública

O uso das novas tecnologias nas aulas de inglês no contexto da escola pública

... à escola como meio pedagógico para enriquecer o ambiente ...na escola por professores e alunos, uma vez que conecta o indivíduo ao mundo através da rede mundial de computadores – ...do professor ... See full document

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Uma tentativa de mudança da prática de ensino de professores de inglês da escola pública de Arapiraca

Uma tentativa de mudança da prática de ensino de professores de inglês da escola pública de Arapiraca

... de inglês mas confesso que até no curso de inglês eu não tenho certeza se isso acontece e todo o tempo eu penso se eu consigo ou não tornar real o uso da ... See full document

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LIVRO DIDÁTICO DIGITAL DE INGLÊS: UM GÊNERO NOVO?

LIVRO DIDÁTICO DIGITAL DE INGLÊS: UM GÊNERO NOVO?

... denominado livro didático digital de inglês, o qual vem sendo divulgado pelas editoras para uso em diversos contextos de ...o livro didático digital de inglês é ou não um gênero discursivo ... See full document

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Representações sociais do professor de  matemática sobre o aluno da escola pública

Representações sociais do professor de matemática sobre o aluno da escola pública

... da escola pública com as relativas aos alunos da escola privada, percebemos uma conotação geral mais positiva embora oscilante, dos professores de Matemática em relação ao aluno da rede privada de ... See full document

113

DUOLINGO: INOVAÇÃO DO INGLÊS NA ESCOLA

DUOLINGO: INOVAÇÃO DO INGLÊS NA ESCOLA

... da escola, “uma cultura que implica o uso das TICs não para reproduzir velhos hábitos de ensino e aprendizagem transmissivos, e sim para fomentar novas formas de aprender e ensinar em que o docente seja o mediador ... See full document

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MULTIMODALIDADE E A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES NO LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS

MULTIMODALIDADE E A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES NO LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS

... aspectos visuais. A presença de um maior número de imagens, o uso de layouts mais sofisticados que proporcionam a integração entre texto e imagem, dentre outros fatores, configuram este material como um gênero discursivo ... See full document

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O livro didático importado de inglês e o ensino da escrita.

O livro didático importado de inglês e o ensino da escrita.

... O livro didático, no índice, classiica esses exercícios como de ...no livro Intro os alunos não possuem condições de escrever parágrafos ou textos mais longos, classiicar exercícios desse tipo como de ... See full document

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Representações de professores de inglês da escola pública : o olhar sobre o aluno e o espaço escolar.

Representações de professores de inglês da escola pública : o olhar sobre o aluno e o espaço escolar.

... o professor à angústia, à indecisão sobre o que fazer com seus alunos ou paralisação de seu fazer ...o professor só poderia definir o objeto da Educação a partir do ...o professor, os alunos e a ... See full document

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