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[PDF] Top 20 O tempo livre em família – uma abordagem de género

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O tempo livre em família – uma abordagem de género

O tempo livre em família – uma abordagem de género

... o tempo adquire, para as mulheres, um sentido contínuo, dominado pela necessidade “de estar ao serviço”, o que acontece mesmo quando se trata de atividades supostamente recreativas para toda a ...ter tempo ... See full document

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Conciliação família-trabalho em famílias monoparentais:uma abordagem comparativa de género

Conciliação família-trabalho em famílias monoparentais:uma abordagem comparativa de género

... de tempo diferentes, Catarina ainda tem uma empregada doméstica, que vai lá a casa duas vezes por semana e que, como também é sua vizinha, quando é necessário vai noutra ocasião em que seja necessário fazer uma ... See full document

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Relatório Final do Projeto Tempo e tecnologia: uma abordagem de género para o contexto português

Relatório Final do Projeto Tempo e tecnologia: uma abordagem de género para o contexto português

... a tempo inteiro, todas as pesquisas conhecidas indicam que no mundo ocidental, o tempo que os progenitores dedicam aos seus filhos tem aumentado nas últimas décadas (Knijn 1998; Gershuny e Jones 1987: 26; ... See full document

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PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: UMA AVALIAÇÃO EM PERSPECTIVA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: UMA AVALIAÇÃO EM PERSPECTIVA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... Durante esse tempo, formei-me em Matemática. Em 2004, retornei à sala de aula ministrando aulas de Matemática e Física para alunos do Ensino Médio do curso regular noturno. Em novembro de 2010, consultando o site ... See full document

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Remoções de favelas na cidade do Rio de Janeiro: uma história do tempo presente — Outubro Revista

Remoções de favelas na cidade do Rio de Janeiro: uma história do tempo presente — Outubro Revista

... mesmo tempo, as remoções forçadas são, muitas vezes, efetivadas com base em decisões judiciais (ou adminis- trativas) fundamentadas em legislação nacional incompatível com os padrões internacionais de direitos ... See full document

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UMA NOVA PROPOSTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM: PROJETO REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

UMA NOVA PROPOSTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM: PROJETO REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... Com a ampliação do projeto, a partir de 2013, para outras 122 (cento e vinte e duas) escolas das 46 superintendências do estado de Minas Gerais, é possível a criação de outras áreas de empregabilidade segundo as ... See full document

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ANA PAULA DELGADO DA COSTA O REUNI NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA: UMA ANÁLISE DOS BACHARELADOS INTERDISCIPLINARES

ANA PAULA DELGADO DA COSTA O REUNI NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA: UMA ANÁLISE DOS BACHARELADOS INTERDISCIPLINARES

... Caso queira concorrer a umas dessas vagas de 2º ciclo, o aluno poderá, após concluir o primeiro ciclo, no último período do Bacharelado Interdisciplinar, inscrever- se em até 03 (três) opções, por ordem de preferência. ... See full document

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SANDRA MARIA SILVA DE OLIVEIRA O SADEAM E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM DUAS ESCOLAS DE MANAUS: IMPLICAÇÕES DO FAZER PEDAGÓGICO PARA O LETRAMENTO

SANDRA MARIA SILVA DE OLIVEIRA O SADEAM E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM DUAS ESCOLAS DE MANAUS: IMPLICAÇÕES DO FAZER PEDAGÓGICO PARA O LETRAMENTO

... Eu lembro que eles orientavam pra que a gente elaborasse projetos para trabalhar junto à turma. Inclusive, o meu era da biblioteca, para trabalhar a leitura dos paradidáticos, mas tinham outros. Tinha professor que ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA JONAS CORDEIRO DA SILVA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA JONAS CORDEIRO DA SILVA

... Também indagamos os professores sobre os fatores internos dificultadores de ações de melhoria promovidas pela escola. O(a) Professor(a) A concordou com a Gestora da Escola quanto a resistência dos professores a mudanças, ... See full document

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O tempo livre na modernidade

O tempo livre na modernidade

... libera tempo para que o trabalhador possa se tornar um consumidor dos produtos e serviços relacionados ao lazer, turismo, cultura, o que torna também a economia mais diversificada, com oportunidades de variedade ... See full document

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A ADMINISTRAÇÃO DO TEMPO LIVRE.

A ADMINISTRAÇÃO DO TEMPO LIVRE.

... A fantasia torna-se tão suspeita quanto a curiosidade sexual e o anseio pelo proibido, assim como dela desconfia o espírito de uma ciência que não é mais espírito. Quem quiser adaptar-se deve renunciar cada vez mais à ... See full document

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ONSTRUÇÃO DE UMAE SCALA SOBRE O L AZER

ONSTRUÇÃO DE UMAE SCALA SOBRE O L AZER

... ao tempo de ...mais tempo para as atividades ...de tempo para o lazer, o aluno de quinto ano reconheceu sua importância e talvez isso ocorra pelo fato do aluno estar em processo de formação ... See full document

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IDEB: O CASO DE SUCESSO DE UMA ESCOLA DO INTERIOR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

IDEB: O CASO DE SUCESSO DE UMA ESCOLA DO INTERIOR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

... mesmo tempo em que se reunia com os alunos para trazer os anseios destes para os professores e diretores da escola, levava, em contrapartida, os anseios desses para os ... See full document

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JUARINA ANA DA SILVEIRA SOUZA PERMANÊNCIA E EVASÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PROFISSIONAL

JUARINA ANA DA SILVEIRA SOUZA PERMANÊNCIA E EVASÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PROFISSIONAL

... pelo tempo que esteve nela contribuiriam mais do que um novato que acabara de chegar no cargo; no caso dos professores, os selecionados foram aqueles que tivessem lecionado no início, no meio e no final do curso, ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA SUÊNIA DOS SANTOS FRANCO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA SUÊNIA DOS SANTOS FRANCO

... Assim, como a não discussão e análise dos resultados educacionais, a construção do PPP da escola pesquisada evidencia uma gestão nada participativa e com uma fraca divisão do trabalho pedagógico. Com efeito, a ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

... Além deste projeto, os alunos que participarem de todas as provas do Saerjinho e obtiverem bons resultados podem concorrer a vagas em projetos como o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC), ... See full document

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O IMPACTO DO SAERJINHO NAS CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO EXTERNA E INTERNA EM UMA ESCOLA DO NOROESTE FLUMINENSE

O IMPACTO DO SAERJINHO NAS CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO EXTERNA E INTERNA EM UMA ESCOLA DO NOROESTE FLUMINENSE

... Na escola, mesmo sem informações mais detalhadas sobre os critérios do programa, os professores começaram a se dedicar ao exame, trabalhando na preparação dos alunos, através da Matriz de Referência e do Currículo ... See full document

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O PNBE DO PROFESSOR: UMA POSSIBILIDADE DE FORMAÇÃO ESTUDO DE CASO DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE GOVERNADOR VALADARES – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

O PNBE DO PROFESSOR: UMA POSSIBILIDADE DE FORMAÇÃO ESTUDO DE CASO DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE GOVERNADOR VALADARES – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... O uso do questionário online para a realização desta pesquisa e a seleção da amostra se deve ao número de escolas sob a responsabilidade da SRE/GV. São 40 municípios, tendo 132 escolas estaduais, com 78 escolas estaduais ... See full document

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JÚLIO CÉSAR MEIRELES DE FREITAS PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DA CERTIFICAÇÃO ISO 9001: O CASO DE UMA COORDENADORIA DISTRITAL DE EDUCAÇÃO DO AMAZONAS

JÚLIO CÉSAR MEIRELES DE FREITAS PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DA CERTIFICAÇÃO ISO 9001: O CASO DE UMA COORDENADORIA DISTRITAL DE EDUCAÇÃO DO AMAZONAS

... Antes do detalhamento dos requisitos do SQG ISO 9001, chama-se a atenção, primeiramente, para duas questões que precisam ser relembradas nesse processo de certificação pelo qual a CDE7 vem passando. A primeira questão ... See full document

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A educação para e pelo lazer no âmbito municipal

A educação para e pelo lazer no âmbito municipal

... RESUMO – A CF/1988 incluiu vários direitos sociais, dentre eles a educação e o lazer, além de destacar que o Município, dentro da distribuição constitucional de competências baseada na predominância do interesse, é ... See full document

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