[PDF] Top 20 Open Sobre o número máximo de retas em superfícies não singular de grau 4 em P3
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Open Sobre o número máximo de retas em superfícies não singular de grau 4 em P3
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Open Sobre o número máximo de retas duas a duas disjuntas em superfícies não singulares em P3
... = 4 n˜ao excede o valor de 64 como podemos observar no artigo do italiano Beniamino Segre “The maximum number of lines lying on a quartic surface” [17] de 1943 ...conhecido sobre d = 4, ´e que a ... See full document
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Open Sobre o número máximo de retas em superfícies de grau d em P3
... Um marco se deu quando Beniamino Segre, em 1943, publicou o artigo “The maxi- mum number of lines lying on a quartic surface” [4] afirmando que uma reta em uma qu´artica n˜ao singular complexa intersecta no ... See full document
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A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA EDUCACIONAL DE ATENÇÃO AO JOVEM - PEAS JUVENTUDE: O ESTUDO DE CASO DE DUAS ESCOLAS ESTADUAIS EM PATOS DE MINAS - MG
... refletir sobre o seu papel frente às escolas, que se sentem pressionadas pela forma como ela se dirige aos professores e gestores escolares, que no exercício de suas funções cometem falhas inerentes à complexa ... See full document
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No Brasil, um caderno técnico sobre viabilidade de projetos de mobilidade urbana com base em transporte sobre trilhos - Mobilitas
... o número de viagens, pois ao invés do usuário se deslocar da estação até outro local (alguns desses deslocamentos usando automóvel) para efetuar pequenas compras ou pagar contas, isso pode ser feito enquanto ... See full document
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IVAN SALES DOS SANTOS UM ESTUDO DE CASO SOBRE A VIOLÊNCIA ESCOLAR EM UMA ESCOLA DA COORDENADORIA DISTRITAL DE EDUCAÇÃO 7
... É interessante destacar que a professora compreende a necessidade de conversar com os pais e dialogar sobre as ocorrências, bem como enquadrá-las de acordo com a lei. Ela cita o comportamento estressado de alguns ... See full document
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PROJETO DE ESTRUTURAS DE CONCRETO EM SITUAÇÃO DE INCÊNDIO
... Em publicação histórica, Freitag (1899) comenta sobre o comportamento do concreto a altas temperaturas. Ensaios demonstraram que havia redução de re- sistência, mas, não era preocupante, em vista do uso para lajes ... See full document
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SIRLEI ADRIANI DOS SANTOS BAIMA ELISIÁRIO POLÍTICA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO INTEGRAL PARA O ENSINO MÉDIO NO AMAZONAS: UM ESTUDO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DO TEMPO INTEGRAL EM UMA ESCOLA DE MANAUS
... A partir das análises empreendidas, foi possível compreendermos as principais dificuldades para a implementação curricular da Proposta Pedagógica de Tempo Integral do Amaz[r] ... See full document
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POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE GESTORES DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE JUIZ DE FORA EM 2011 – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... monetário sobre esses cargos não é atraente e, portanto, seria um grande incentivo o acréscimo de 10% ao salário para quem fizesse o curso de 180 horas, fosse aprovado e colocasse em prática os conhecimentos, as ... See full document
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O PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA/ALFABETIZAÇÃO NO TEMPO CERTO-PIP/ATC EM UMA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DO NORTE DE MINAS GERAIS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... A partir do diagnóstico e em atendimento ao mesmo dispositivo legal, supracitado 12 , no que se aplica à melhoria da qualidade da educação e redução das taxas de distorção id[r] ... See full document
146
A GESTÃO DO CONHECIMENTO EM INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO: O CASO DE UM SETOR DA UFJF – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... Tal informação é relevante, pois o PROCAP somente poderá atender as demandas que forem levadas até a Coordenação que desenvolve o programa, a CCDP. Neste contexto, destaca-se como interessante promover uma maior ... See full document
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GENIVALDO BATISTA RODRIGUES PROJETO DE ESCOLAS EM TEMPO INTEGRAL: DESAFIOS DE IMPLEMENTAÇÃO EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DO AMAZONAS
... do número de matrículas, que até então possuía um número bem maior de alunos no Ensino Médio regular e um quantitativo reduzido de alunos no Ensino Médio mediado por tecnologia, que se resumia aos alunos ... See full document
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CAPACITAÇÃO DE SERVIDORES: O CASO DO CAMPUS AVANÇADO DA UFJF EM GOVERNADOR VALADARES
... O campus avançado da UFJF iniciou suas atividades em 19 de novembro de 2012 (UFJF CAMPUS GV, s/d (b)). Com a expansão da UFJF para a cidade de Governador Valadares, o quadro de pessoal precisou ser ampliado, o que ... See full document
113
MARCIA FERREIRA RIBEIRO EVASÃO NO ENSINO SUPERIOR: O CASO DO BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS HUMANAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA
... A Tabela 9 nos mostra que, do total de 104 ingressantes, 53 (50,96%) evadiram do curso, tratando-se de um percentual elevado. Nesse sentido, trata-se de um cenário preocupante, que pode se agravar, se considerarmos que ... See full document
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O BLOCO PEDAGÓGICO COMO POLÍTICA PÚBLICA: IMPLEMENTAÇÃO E GERENCIAMENTO EM QUATRO ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA
... A professora regente lá da escola não tem com quem dialogar e depois nem saberá como foi a sequência dos alunos, isso é complicado. Só para deixar minha opinião, vejo o bloco como uma necessidade mesmo, até por ter ... See full document
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Palavras-chave: movimentos sociais; MST; Zapatismo; globalização; comunicação;
... A importância do MST na sociedade brasileira se deve, em grande parte, a forma como o movimento desenvolve ações visando dar visibilidade ‘a luta pela terra. Até então, comunidades indígenas, camponeses e trabalhadores ... See full document
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FACULDADE NOVOS HORIZONTES Programa de Pós-graduação em Administração Mestrado
... escrever sobre o homem do século XXI, afirma que “o que torna o sujeito menos dominado pelo Estado (exceto nas ditaduras) é substituído pela sujeição ao ... See full document
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MAIS LONGE DO PÓDIO
... de 4 m por 4,40 m, dez atletas pedalam ou um grupo de até cinco correm na esteira, com a umidade regulada con- forme a necessidade e uma temperatura que pode ir de 5 o C a 60 o ... See full document
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PROJETO ESTRATÉGICO EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: ANÁLISE DE SUA GESTÃO EM UMA ESCOLA MINEIRA QUE ATENDE ALUNOS DE ÁREA DE RISCO E EM VULNERABILIDADE SOCIAL
... A entrevista semiestruturada qualitativa se caracteriza por uma relação intersubjetiva entre entrevistador e entrevistado, permitindo uma troca de conhecimento sobre a realidade resultante da dinâmica social onde ... See full document
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Regras de Ouro em Reumatologia – Normas de Orientação Clínica
... a síndrome de Reiter. A EA caracteriza-se pelo envolvimento preferencial das articulações sacro-ilíacas e da coluna lombar, provocando lombalgia inflamatória e pseudo-ciática basculante, bem como entesites periféricas. A ... See full document
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