• Nenhum resultado encontrado

[PDF] Top 20 A GESTÃO PEDAGÓGICA DO MACROCAMPO ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: CAMINHOS PARA O SUCESSO ESCOLAR – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

Has 10000 "A GESTÃO PEDAGÓGICA DO MACROCAMPO ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: CAMINHOS PARA O SUCESSO ESCOLAR – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública" found on our website. Below are the top 20 most common "A GESTÃO PEDAGÓGICA DO MACROCAMPO ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: CAMINHOS PARA O SUCESSO ESCOLAR – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública".

A GESTÃO PEDAGÓGICA DO MACROCAMPO ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: CAMINHOS PARA O SUCESSO ESCOLAR – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A GESTÃO PEDAGÓGICA DO MACROCAMPO ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: CAMINHOS PARA O SUCESSO ESCOLAR – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... do Programa Mais Educação (PME) introduziram nas escolas brasileiras a Educação Integral mediante a ampliação do tempo e do espaço ...na Gestão Pedagógica do ...do Macrocampo ... See full document

159

A ATUAÇÃO DO INSPETOR ESCOLAR NO PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA/ALFABETIZAÇÃO NO TEMPO CERTO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A ATUAÇÃO DO INSPETOR ESCOLAR NO PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA/ALFABETIZAÇÃO NO TEMPO CERTO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... no Programa de Intervenção Pedagógica – Alfabetização no tempo certo, apontando conformidades ou contradições no desenvolvimento de suas ações de acompanhamento junto às ...foco pedagógico ... See full document

120

IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM DUAS ESCOLAS ESTADUAIS DO CAMPO EM MANACAPURU/AM – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM DUAS ESCOLAS ESTADUAIS DO CAMPO EM MANACAPURU/AM – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... da educação do campo e da escola do campo apresentados aqui, considerando que as políticas públicas educacionais como o PME, precisam consolidar e ampliar o reconhecimento dessas especificidades e direitos dos ... See full document

108

A ATUAÇÃO DOS AGENTES DE ACOMPANHAMENTO DA GESTÃO ESCOLAR (AAGE) NA REGIONAL NORTE FLUMINENSE (SEEDUC-RJ) – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A ATUAÇÃO DOS AGENTES DE ACOMPANHAMENTO DA GESTÃO ESCOLAR (AAGE) NA REGIONAL NORTE FLUMINENSE (SEEDUC-RJ) – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... de Acompanhamento da Gestão Escolar (AAGEs), criado pela Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro para orientar, acompanhar e monitorar as ações do programa denominado ... See full document

130

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA DUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA DUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

... e Pedagógico do Programa Alfabetizar com Sucesso, política pública para os anos iniciais do Ensino Fundamental da rede pública de Pernambuco, foram implementados na rede municipal de ... See full document

149

O PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA DA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS: O QUE OS FATORES CONTEXTUAIS TÊM A VER COM ISSO? – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

O PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA DA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS: O QUE OS FATORES CONTEXTUAIS TÊM A VER COM ISSO? – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... da Educação 40 não pode prescindir dessa coletividade – representada pela participação das famílias, alunos, profissionais e gestores no cotidiano escolar e no desenvolvimento dos processos educacionais – ... See full document

148

CAMINHOS E DESCAMINHOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: um estudo de caso com professores de uma escola pública de Santa Maria - RS

CAMINHOS E DESCAMINHOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: um estudo de caso com professores de uma escola pública de Santa Maria - RS

... Sobre as concepções de formação inicial e continuada se percebeu por intermédio das falas dos professores participantes (Violeta, Rosa e Lírio), que seus entendimentos sobre formação são um pouco difusos, mas os três ... See full document

23

ELABORAÇÃO E IMPLEMENTAÇÂO DA POLÍTICA DE FORMAÇÃO PARA OS SERVIDORES DA EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DO RECIFEPE: CONSIDERAÇÕES DESTE PERCURSO

ELABORAÇÃO E IMPLEMENTAÇÂO DA POLÍTICA DE FORMAÇÃO PARA OS SERVIDORES DA EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DO RECIFEPE: CONSIDERAÇÕES DESTE PERCURSO

... 5 Na historiografia, ficou conhecido como Método de Ensino Mútuo, Método Monitorial, Método Inglês de Ensino, Método de Lancaster, Método Lancasteriano de Ensino e também como Sistema de Madras, na Índia, desenvolvido ... See full document

137

Educação, tErra E libErdadE

Educação, tErra E libErdadE

... da educação, formal e informal, reconheço também a sua força, assim como porque constato a possibilidade que têm os seres humanos de assumir tarefas históricas, que volto a escrever sobre certos compromissos e ... See full document

152

EFICÁCIA ESCOLAR E LIDERANÇA PEDAGÓGICA DOS DIRETORES ESCOLARES DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELO HORIZONTE NO CONTEXTO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

EFICÁCIA ESCOLAR E LIDERANÇA PEDAGÓGICA DOS DIRETORES ESCOLARES DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELO HORIZONTE NO CONTEXTO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... de Educação, 137 foram selecionadas para consulta da referida ...da gestão através do PDE Interativo, pois os indicadores trabalhados pela ferramenta não se aplicam a elas, a saber: PDE, taxas de rendimento ... See full document

97

ANÁLISE DAS POLÍTICAS DE INCLUSÃO DIGITAL DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE UBERLÂNDIA NO PERÍODO 1999-2012

ANÁLISE DAS POLÍTICAS DE INCLUSÃO DIGITAL DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE UBERLÂNDIA NO PERÍODO 1999-2012

... da educação, a qual, sabidamente, sempre teve dificuldades econômicas para acessar, acompanhar e usufruir em tempo, os “produtos” produzidos no âmbito dessas mesmas ... See full document

207

O MONITORAMENTO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

O MONITORAMENTO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... [r] ... See full document

94

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO SILVANI APARECIDA RIBEIRO DE PAIVA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO SILVANI APARECIDA RIBEIRO DE PAIVA

... e Gestão da Educação, do Programa de Mestrado em Educação/PPGED da Universidade Federal de ...da avaliação institucional, em suas diferentes modalidades, e suas implicações no ... See full document

124

PROMOVENDO A EQUIDADE EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: PROGRAMA PILOTO PARA O COLÉGIO ESTADUAL LEOPOLDINA DA SILVEIRA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

PROMOVENDO A EQUIDADE EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: PROGRAMA PILOTO PARA O COLÉGIO ESTADUAL LEOPOLDINA DA SILVEIRA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... de avaliação e aprovação do ensino fundamental, nem o modelo de avaliação meritocrático do ensino ...de acompanhamento e não seja visto pela escola como um indivíduo que necessita sofrer correções na ... See full document

197

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: UMA AVALIAÇÃO EM PERSPECTIVA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: UMA AVALIAÇÃO EM PERSPECTIVA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... uma avaliação sobre a importância da gestão escolar na execução das ações desenvolvidas em 2011 pelo Programa de Educação do ...da Educação, o Estado do Rio de Janeiro ... See full document

92

A GESTÃO DA POLITICA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NA BAHIA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A GESTÃO DA POLITICA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NA BAHIA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... no Programa de Pós-graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública da Universidade Federal de Juiz de Fora, trata da política de Educação do Campo na Bahia, com ... See full document

122

A educação do campo no Brasil e a construção das escolas do campo

A educação do campo no Brasil e a construção das escolas do campo

... de Educação como “processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas ... See full document

10

EDILVANA MARA DA SILVA LOPES A GESTÃO DE PROCESSOS DO ENSINO DE GRADUAÇÃO: Estudo sobre as demandas de visitas técnicas e trabalhos de Campo na Universidade Federal de Juiz de Fora

EDILVANA MARA DA SILVA LOPES A GESTÃO DE PROCESSOS DO ENSINO DE GRADUAÇÃO: Estudo sobre as demandas de visitas técnicas e trabalhos de Campo na Universidade Federal de Juiz de Fora

... do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora ...de ... See full document

142

POTENCIALIDADES E BARREIRAS PARA A ADOÇÃO DO PROGRAMA DE AQUISIÇÃO DE ALIMENTOS POR ASSENTADOS DE REFORMA AGRÁRIA NO NORTE FLUMINENSE

POTENCIALIDADES E BARREIRAS PARA A ADOÇÃO DO PROGRAMA DE AQUISIÇÃO DE ALIMENTOS POR ASSENTADOS DE REFORMA AGRÁRIA NO NORTE FLUMINENSE

... Do ponto de vista aplicado, o PAA foi idealizado para promover a criação de estoques estratégicos e reforçar o mercado institucional de alimentos representado pelas compras de alimentos feitas pelo governo, que destina ... See full document

109

PROGRAMA ESCOLA INTEGRADA: A ATUAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR

PROGRAMA ESCOLA INTEGRADA: A ATUAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR

... o Programa Escola Integrada, implementado pela Prefeitura Municipal de Belo Horizonte, por meio da Secretaria Municipal de ...O Programa se alicerça nos princípios de inclusão social, educação ... See full document

93

Show all 10000 documents...