[PDF] Top 20 A percepção dos docentes da UFRN sobre o programa de apoio a planos de reestruturação e ampliação das universidades federais - REUNI
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A percepção dos docentes da UFRN sobre o programa de apoio a planos de reestruturação e ampliação das universidades federais - REUNI
... O Programa de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais – REUNI, foi a maior reforma executada pelo governo Federal em universidades públicas nos últimos ...O ... See full document
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Impacto do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais Brasileiras (REUNI) na atividade investigativa: crescimento, qualidade e internacionalização
... as universidades no projeto de desenvolvimento ...o Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI), que foi criado com a ... See full document
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Condições de trabalho docente na universidade frente ao Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni)
... às universidades ter autonomia para realizar concursos públicos e contratar substitutos dentro dos limites fixados por ...de docentes de cada IFES por meio de um critério de equivalência, tomando o ... See full document
113
O PROGRAMA REUNI NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA
... o Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais – ...a ampliação da educação superior, torna-se necessário avaliar os seus ...o ... See full document
93
O papel do servidor técnico na gestão unisitária do campus da Unisidade Federal do Ceará no Cariri
... na reestruturação do ensino superior ...o Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais(REUNI), estabelecido em lei, atual ... See full document
88
O REUNI NA UFJF: UM ESTUDO SOBRE OS PRINCIPAIS DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS GESTORES
... nas universidades federais, o governo federal através do decreto nº ...o Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais – ...das ... See full document
88
AS CONDIÇÕES DE EXPANSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA E DE IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA DE APOIO A PLANOS DE REESTRUTURAÇÃO E EXPANSÃO DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS (REUNI) E SUAS REPERCUSSÕES NO TRABALHO DOCENTE KÁTIA DE CÁSSIA SANTANA
... sua percepção é de que ocorre uma “negligência” quanto à “necessidade de buscar informações”, além de uma “desvalorização do conhecimento básico”, “amplificada pela possibilidade de encontrar rapidamente na ... See full document
180
O CUPACIONAL E OE NSINO DET ERAPIAO CUPACIONALS OCIAL NOB RASIL
... o Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais – REUNI e o Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde ... See full document
226
Programa de apoio a planos de reestruturação e expansão das Universidades Públicas Federais (REUNI): repercussões na UFRN
... discussão sobre as novas concepções no âmbito da gestão pública, objetiva alcançar melhores resultados administrativos, relacionados à criação de novos instrumentos no âmbito do Direito Público (sempre ressaltando ... See full document
182
AVALIAÇÃO DO PROGRAMA REUNI EM UNIVERSIDADES FEDERAIS NO BRASIL
... do Programa de Reestruturação e Expansão da Universidade Federal nas Instituições Federais de Ensino Superior no Norte e Nordeste do Brasil? A metodologia adotada foi considerada exploratória, pois, ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA ANA MARIA DE GOIS RODRIGUES
... específicas sobre a abordagem dos conteúdos na prova, ou seja, quanto às informações necessárias ou não contidas nos enunciados para a resolução dos itens ou mesmo, como foi o nível de abordagem de conteúdo ... See full document
119
A AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE COMO INSTRUMENTO DE VALORIZAÇÃO DOS PROFESSORES E MELHORIA DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
... do programa Professor Aprendiz 14 – o qual busca incentivar os professores da rede a produzirem material didático-pedagógico e a promoverem formação e treinamento entre os pares –, a implementação desse sistema de ... See full document
160
SILVANA MARIA CAIXÊTA A FORMAÇÃO DE GESTORES DE ESCOLA E O DESENVOLVIMENTO DO PERFIL DA GESTÃO PEDAGÓGICA: O CASO DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE UNAÍMG
... conhecimento sobre as tarefas pedagógicas ...um Programa de Formação Continuada em Gestão Pedagógica para Gestores Escolares com o propósito de buscar o aprofundamento nas temáticas voltadas para a gestão ... See full document
111
Permanência e êxito acadêmico: contribuição da Política de assistência estudantil na UFPA, Campus de Altamira
... decidir sobre o deferimento ou indeferimento da solicitação do estudante, já que é vinculado a Belém, faz com que esse processo continue burocrático e demorado, o que em alguns casos emergenciais pode se tornar ... See full document
29
Políticas institucionais de equidade e pertinência social na Universidade Federal da Bahia
... conhecimento sobre as temáticas sobre pertinência e coesão social nas práticas de gestão universitária, visando transformar os processos de implementação das políticas de acesso em processos de participação ... See full document
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A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA O USO DAS TICs NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... apresentadas. Sobre formação continuada de professores foram usados os autores Nóvoa, que destaca a importância da troca de experiência e a partilha de saberes entre os professores no processo de formação; Alarcão ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA DUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
... do Programa Alfabetizar com Sucesso, política pública para os anos iniciais do Ensino Fundamental da rede pública de Pernambuco, foram implementados na rede municipal de ...nove docentes que estiveram ... See full document
149
UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA DULCYMAR DE MELLO GONÇALVES PIMENTA
... O Programa Mais Educação foi criado pela Portaria Interministral nº 17/2007 e regulamentado pelo Decreto 7.083/10. Ele constitui-se como uma estratégia do Ministério da Educação para indução da construção da ... See full document
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O FLUXO DE PROCESSOS NA COORDENAÇÃO DE CONTRATOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA: UM ESTUDO SOBRE OS MAIORES DESAFIOS PARA A OTIMIZAÇÃO DOS TRABALHOS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... valor sobre o conteúdo dos atos praticados pelos setores que atuam no trâmite processual, mas sim, em verificar a partir dos dados coletados, quais os maiores obstáculos para que os processos destinados a ... See full document
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UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PELOS DOCENTES DE ENSINO SUPERIOR DA ÁREA DA SAÚDE – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... Algumas universidades brasileiras, como a Universidade de São Paulo (USP) e a Universidade Estadual Paulista (UNESP), têm projetos para semelhante capacitação, mas ainda têm dificuldades em implantar cursos de ... See full document
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