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[PDF] Top 20 Perguntas de compreensão de leitura em livros didáticos dos ensinos fundamental e médio

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Perguntas de compreensão de leitura em livros didáticos dos ensinos fundamental e médio

Perguntas de compreensão de leitura em livros didáticos dos ensinos fundamental e médio

... as perguntas de compreensão de leitura da coleção “Português linguagens”, do 6º ano do ensino fundamental e da 1ª série do ensino médio, a fim de refletir sobre suas implicações na ... See full document

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Leitura nos ensinos fundamental e médio: reflexões sobre algumas práticas

Leitura nos ensinos fundamental e médio: reflexões sobre algumas práticas

... sobre leitura no Brasil sem ao menos fazer uma referência (e reverência) às valiosas contribuições de Freire (1990) para esse ...de leitura desse autor é a que mais se opõe àquela primeira noção de ... See full document

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Leitura e gêneros textuais em livros didáticos de língua inglesa do Ensino Médio

Leitura e gêneros textuais em livros didáticos de língua inglesa do Ensino Médio

... dos livros selecionados e analisados, sobre o LD brasileiro do Ensino Médio, como um instrumento de ação pedagógica para a construção de novos conhecimentos para o ensino e aprendizagem da ... See full document

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Leitura em livros didáticos: a argumentação em questão

Leitura em livros didáticos: a argumentação em questão

... de compreensão de textos (orais e escritas) das sete ...de compreensão de textos, considerando cada ...de compreensão encontrados nos ...as perguntas de compreensão dos quatro volumes ... See full document

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AVISO AO USUÁRIO A digitalização e submissão deste trabalho monográfico ao DUCERE: Repositório Institucional da

AVISO AO USUÁRIO A digitalização e submissão deste trabalho monográfico ao DUCERE: Repositório Institucional da

... os livros didáticos e o papel fundamental do professor, como instrumentos capazes de produzirem a construção do conhecimento de História no ensino fundamental e médio, resolvi pensar ... See full document

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Sistemas de Triagem dos Serviços de Urgência e Referenciação Interna Imediata – Normas de Orientação Clínica

Sistemas de Triagem dos Serviços de Urgência e Referenciação Interna Imediata – Normas de Orientação Clínica

... Demora média para triagem.. A ausência de triagem de pessoas poderá constituir um obstáculo ao funcionamento adequado dos serviços de urgência. O American College of Emergency Physician[r] ... See full document

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ARTIGO ORIGINAL RESEARCH REPORT ARTÍCULO

ARTIGO ORIGINAL RESEARCH REPORT ARTÍCULO

... de leitura se deve à simples falta de exposição a método de al- fabetização eficaz ou à presença de distúrbio mais próprio da criança, como dislexia fonológica ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA ALINE SANTOS DE ALMEIDA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA ALINE SANTOS DE ALMEIDA

... A presente dissertação foi desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora ... See full document

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O PENSAMENTO ESTOCÁSTICO NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

O PENSAMENTO ESTOCÁSTICO NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

... existirão livros de boa qualidade e livros de qualidade duvidosa, toda generalização no que respeita à má qualidade parece resultar de insipiência ou de má ...dos livros, que consideramos inadequada, ... See full document

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A presença dos mitos nos livros didáticos do ensino fundamental

A presença dos mitos nos livros didáticos do ensino fundamental

... de leitura ou de escrita com o gênero em questão, considerando que os mitos fazem parte do LD, mas parecem não participar, efetivamente, do processo de ensino da língua oral ou ... See full document

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ROBSON DE SOUZA ROCHA DEFASAGEM NA LEITURA E ESCRITA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CASO DE GESTÃO NUMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE MINAS GERAIS

ROBSON DE SOUZA ROCHA DEFASAGEM NA LEITURA E ESCRITA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CASO DE GESTÃO NUMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE MINAS GERAIS

... na leitura e na escrita dos alunos que ingressam nos anos finais do ensino fundamental, numa escola da rede pública estadual de Minas ...em leitura e escrita de seus alunos, proporcionando a esses o ... See full document

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Educação Empreendedora nos Ensinos Médio e Fundamental: Diversas Percepções

Educação Empreendedora nos Ensinos Médio e Fundamental: Diversas Percepções

... As informações foram obtidas por meio de entrevistas semiestruturadas com seis professores de Ciências Exatas, quatro do sexo feminino e dois do sexo masculino, e que atuam na Educação Básica, em três municípios do Vale ... See full document

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Discursos do mundo do trabalho nos livros didáticos do ensino médio.

Discursos do mundo do trabalho nos livros didáticos do ensino médio.

... melhor compreensão da constitui- ção da política curricular, entre os quais destacamos o livro ...ensino médio, podem ser en- tendidas como outro momento de difusão e de regu- lação da reforma ...dos ... See full document

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ANÁLISE DE TORÇÃO DE SAINT-VENANT EM BARRAS COM SEÇÃO ARBITRÁRIA VIA MÉTODO DOS ELEMENTOS DE CONTORNO (M.E.C.)

ANÁLISE DE TORÇÃO DE SAINT-VENANT EM BARRAS COM SEÇÃO ARBITRÁRIA VIA MÉTODO DOS ELEMENTOS DE CONTORNO (M.E.C.)

... Para avaliar a eficiência da formulação utilizada para determinação das grandezas de interesse, foram analisados cinco exemplos. Uma vez que a integração analítica limita-se ao element[r] ... See full document

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Desafios dos movimentos sociais em tempos de globalização — Outubro Revista

Desafios dos movimentos sociais em tempos de globalização — Outubro Revista

... Nesse contexto de despolitização dos movimentos sindicais, nada mais significativo que uma central sindical brasileira, a Força Sindical, organizar, durante as comemorações do 1º de maio[r] ... See full document

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Psicol. Esc. Educ.  vol.9 número1

Psicol. Esc. Educ. vol.9 número1

... de leitura e escrita: como identificar, prevenir e remediar numa abordagem fônica ...da compreensão de leitura de sentenças em surdos do Ensino Fundamental ao Médio, e analisar ... See full document

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Lembranças das abordagens na aquisição de LE/L2 de falantes e aprendizes e o fazer atual como professores.

Lembranças das abordagens na aquisição de LE/L2 de falantes e aprendizes e o fazer atual como professores.

... ensino fundamental e ...nos livros didáticos e trazendo assuntos de interesse para os mesmos em sala de aula, caminhando, assim, para o que acreditava ser os procedimentos da abordagem ... See full document

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PRÁTICAS DE LEITURA E QUESTÕES AMBIENTAIS EM LIVROS DIDÁTICOS

PRÁTICAS DE LEITURA E QUESTÕES AMBIENTAIS EM LIVROS DIDÁTICOS

... O tratamento dado a conceitos sócio-ambientais procurou levar em conta questões relativas, especialmente, à sustentabilidade ambiental, tema geral privilegiado nas programações das instituições de ensino, na mídia de ... See full document

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O processo de referenciação em livros didáticos do Ensino Médio

O processo de referenciação em livros didáticos do Ensino Médio

... em livros didáticos do Ensino Médio, sobretudo em questões de produção ...nos livros didáticos, esse tema é tratado de forma mais generalizada do que específica, havendo a necessidade ... See full document

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PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP MARIA DO CARMO SALGADO

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP MARIA DO CARMO SALGADO

... Ensino Fundamental II e do Ensino Médio, além de duas coleções de livros didáticos referentes a esses dois níveis de ...Ensino Médio de escolas paulistanas. Para a compreensão ... See full document

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