[PDF] Top 20 Políticas de Educação, processos de gestão e avaliação das escolas em Portugal
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Políticas de Educação, processos de gestão e avaliação das escolas em Portugal
... Porém, ao mesmo tempo que assegurava a transmissão dos saberes mínimos e a literacia básica dos cidadãos, os Estados modernos usaram a escola como instrumento de doutrinação e inculcação de valores essenciais para a sua ... See full document
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Cultura organizacional e políticas públicas: processos sociais que envolvem a política de gestão democrática da educação no Brasil e Portugal
... de políticas públicas. O desenvolvimento das políticas também dependerá dos processos subsequentes que envolvem sua formulação e ...Coimbra, Portugal, questionando: a cultura organizacional ... See full document
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Políticas de avaliação e qualidade da educação. Uma análise crítica no contexto da avaliação externa de escolas, em Portugal.
... a avaliação externa, para além de um efeito visível de legitimação discursiva, pois nas escolas a noção de qualidade técnico-racional é facilmente incorporada nos seus documentos, origina um efeito ... See full document
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Open Gestão de processos e recursos (edu) nas escolas técnicas de Pernambuco
... por Escolas Técnicas Estaduais de Pernambuco (ETE`s/PE), as quais se comprometem a ofertar cursos com o objetivo de formar profissionais de acordo com a vocação econômica e produtiva das microrregiões onde as ... See full document
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Gestão e avaliação da educação pública brasileira e as políticas educacionais
... de Avaliação em Limeira (SP) - de Sandrine Cristina Ibañes Rossini, graduado em Pedagogia, especialista em Supervisão Educacional e mestre em Gestão e Avaliação da Educação Pública, analisou a ... See full document
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A autoavaliação como instrumento das políticas de avaliação externa das escolas
... de processos internos de formação dos professores e reforço do trabalho colaborativo entre ...com processos formais de autoavaliação, são muito ...aos processos implementados na sequência da ...dos ... See full document
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LÓGICAS POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO DE ADULTOS EM PORTUGAL
... de Portugal na Comunidade Económica Europeia, também nesse ...da educação popular de adultos e a centrali- dade do movimento associativo foram objeto de uma profunda desvalo- rização e marginalização por ... See full document
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Políticas de gestão e organização educativa: os contratos de autonomia das escolas portuguesas
... da Educação com as autarquias remete-nos para os conceitos de territorialização e de comunidade ...a educação (Leite & Machado, ...e processos que valorizam a afirmação dos poderes periféricos, a ... See full document
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POSSIBILIDADES DE USO DO SISTEMA INTEGRADO DE GESTÃO EDUCACIONAL DO AMAZONAS NA GESTÃO DAS ESCOLAS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... de Políticas e Programas Educacionais da SEDUC/AM (DEPPE), cada etapa ou modalidade de ensino ofertado pela SEDUC/AM, tem uma quantidade padrão de alunos por sala de aula (chama-se de capacidade pedagógica do ... See full document
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Políticas de avaliação de escolas: que implicações para o trabalho docente?
... estando Portugal imune a este ...em Portugal, à implementação de um conjunto de medidas políticas no setor educacional que originaram um conjunto de transformações nos contextos ...das ... See full document
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GESTÃO DO LETRAMENTO DIGITAL EM ESCOLAS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... das Escolas Estaduais de Educação Profissional no Estado do Ceará (EEEP), a garantia de recursos midiáticos disponíveis é uma realidade, considerando que essas escolas têm como objetivo a oferta do ... See full document
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POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO NA ATUALIDADE
... de gestão gerencial da escola calca-se em quatro grandes pressupostos: o primeiro pressuposto é o pensamento separado da ação, que versa sobre a separação entre o pensar e o agir; o segundo pressuposto é o ... See full document
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OS EFEITOS DA IMPLEMENTAÇÃO DAS COORDENADORIAS DISTRITAIS DE EDUCAÇÃO NA GESTÃO DAS ESCOLAS ESTADUAIS DA ZONA NORTE DE MANAUS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... de Educação (CDEs) na gestão das escolas da zona norte de ...na escolas e participação dos servidores das CDEs nos cursos de formação realizados pela Secretaria de Administração do ...à ... See full document
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Políticas de material didático no Brasil: organização dos processos de escolha de livros didáticos em escolas públicas de educação básica.
... muitas escolas não tinham recebido ainda a cópia impressa do Guia (obtida somente no dia 31 de maio de 2011, portanto, 12 dias antes de encerrar o ...de avaliação e resenha das obras aprovadas, podendo ... See full document
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Avaliação externa das escolas em Portugal: relações entre o referencial de avaliação da IGE e as classificações atribuídas às escolas
... Em Portugal, embora a intenção de se realizar uma avaliação das escolas tenha sido expressa na Lei de Bases do Sistema Educativo (1986), a sua concretização teve apenas visibilidade com a ... See full document
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Processos e políticas de avaliação no Ceará: cooperação e responsabilização
... da avaliação da educação nas últimas décadas no ...as políticas públicas educacionais, principalmente nos repasses financeiros às escolas e municípios com maior e menores índices obtidos nas ... See full document
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Processos de autoavaliação de escolas ou avaliação interna do sistema?
... de avaliação de escolas em ...das escolas e distingue, na sua análise, impactos deste programa ao nível do sistema educativo, pela prestação de contas, e ao nível das escolas, pelas propostas ... See full document
18
Políticas de avaliação na educação em Portugal e Espanha : um estudo comparativo
... de gestão na figura do respetivo presidente do conselho executivo, sendo constituída uma comissão especializada no seio do conselho pedagógico, formada por três ou cinco elementos, presidida pelo próprio ... See full document
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O papel da inspeção na avaliação externa das escolas em Portugal: perceções de diretores de escolas
... a avaliação só fará sentido se forem analisadas as interdependências/interseções entre as avaliações realizadas ao nível nacional e as avaliações e orientações a que muitos Estados aderem ou se vinculam, em ... See full document
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Jovens em Portugal discutem educação e os rankings das escolas
... de escolas, docentes e alunos/as (AMARAL, 2002, SANTIAGO, et ...as escolas e não leva em conta grande conjunto de dimensões endógenas e exógenas, que interagem para a produção de resultados ...a ... See full document
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