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[PDF] Top 20 Por que ir à Escola? Os sentidos atribuídos pelos jovens do ensino médio.

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Por que ir à Escola? Os sentidos atribuídos pelos jovens do ensino médio.

Por que ir à Escola? Os sentidos atribuídos pelos jovens do ensino médio.

... dos jovens e quais são as ações sociais e políticas reivindicadas (Lopes et ...a jovens e adolescentes em situ- ação de risco e desvantagem social, visando diminuir as dificuldades de integração social ... See full document

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Experiência escolar de jovens/alunos do ensino médio: os sentidos atribuídos à escola e aos estudos.

Experiência escolar de jovens/alunos do ensino médio: os sentidos atribuídos à escola e aos estudos.

... de jovens/alunos em uma escola pública de ensino médio de São ...desses jovens com os saberes propiciados pela instituição escolar e suas interpretações sobre o trabalho realizado para ... See full document

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Por que ir à escola? O que dizem os jovens do ensino médio

Por que ir à escola? O que dizem os jovens do ensino médio

... de jovens de classes populares no “ensino secundário”, apreendendo possíveis transformações na construção da identidade e nas representações da escola e do Ensino ...uma escola pública, ... See full document

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A não-escola: os sentidos atribuídos à escola e ao professor hospitalares por pacientes oncológicos

A não-escola: os sentidos atribuídos à escola e ao professor hospitalares por pacientes oncológicos

... projeto Escola Móvel: Aluno Específico, terem realizado sua escolarização na rede pública de ensino, estarem cursando o ensino médio ou já tê- lo ...ao ensino médio para que ... See full document

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Preconceitos na escola: sentidos e significados atribuídos pelos adolescentes no ensino médio.

Preconceitos na escola: sentidos e significados atribuídos pelos adolescentes no ensino médio.

... Na escola esses termos (democracia, comunidade, diálogo, diversidade, inclusão e respeito), a partir da década de 1990, com a eclosão dos ideais inclusivos, ganham cada vez mais destaque, mesmo que seus ... See full document

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JUVENTUDE, ESCOLA E TRABALHO: SENTIDOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO.

JUVENTUDE, ESCOLA E TRABALHO: SENTIDOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO.

... Como regra, portanto, constituem o grupo mais numeroso da Educação Profissional Integrada ao Ensino Médio noturno os jovens das classes trabalhadoras, cujos pais desempenham funções de pouco ... See full document

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Os sentidos da presença dos jovens no Ensino Médio: representações da escola em três filmes de estudantes.

Os sentidos da presença dos jovens no Ensino Médio: representações da escola em três filmes de estudantes.

... A sinopse ironiza ao dizer que ficar numa escola que não dialoga com as experiências de vida e as culturas de seus jovens estudantes “pode causar graves danos ao aprendizado”. O filme inspira-se em Tempos ... See full document

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OS DIFERENTES SENTIDOS ATRIBUÍDOS À COMPREENSÃO DA RELAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E  ENSINO MÉDIO

OS DIFERENTES SENTIDOS ATRIBUÍDOS À COMPREENSÃO DA RELAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E ENSINO MÉDIO

... nível médio ou pós-médio, e cursos superiores de tecnologia realizados nas instituições públicas de ensino regular técnico-profissional ...profissional, ensino profissional, ensino ... See full document

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O SENTIDO DA ESCOLA PARA OS JOVENS DO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO NA ESCOLA ENEDINA SAMPAIO MELO

O SENTIDO DA ESCOLA PARA OS JOVENS DO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO NA ESCOLA ENEDINA SAMPAIO MELO

... e escola e partiu da questão de se compreender como vem se estabelecendo esta relação para os jovens do ensino médio de Igarapé- ...dos sentidos que os jovens atribuem à ... See full document

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Sentidos atribuídos pelos alunos do I Ciclo de Ensino Secundário às práticas do recreio da Escola do Cabassango II em Cabinda- Angola

Sentidos atribuídos pelos alunos do I Ciclo de Ensino Secundário às práticas do recreio da Escola do Cabassango II em Cabinda- Angola

... Pelas palavras do Conselheiro, fica patente que, naquela época, qualquer tipo de educação se fazia necessária. Conclamava-se o povo para educar o povo em uma tentativa de sair de uma situação grave de analfabetismo. ... See full document

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O professor da escola básica e o estágio supervisionado: sentidos atribuídos e a...

O professor da escola básica e o estágio supervisionado: sentidos atribuídos e a...

... da escola básica que recebe estagiários em sua sala de ...da escola que recebe o estagiário, este último tem sido o menos ouvido em termos de trabalhos que discutem o estágio, suas possibilidades e ...da ... See full document

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Jovens olhares sobre a escola do ensino médio.

Jovens olhares sobre a escola do ensino médio.

... a escola e o trabalho sejam realidades que se superpõem ou sofrem ênfases ...os jovens buscam demarcar uma identidade ...na escola ou mesmo no ...ter sentidos próprios, trans- formando-se em ... See full document

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Os sentidos de corpo indesejado entre jovens adolescentes do Ensino Médio: epistemologias Ecológico-Ambientais

Os sentidos de corpo indesejado entre jovens adolescentes do Ensino Médio: epistemologias Ecológico-Ambientais

... Resumo: O presente artigo trabalha a representação de sentido de corpo junto a um grupo de jovens do Ensino Médio de uma escola em Porto Alegre/Rs. Os alunos escolheram e catalogaram imagens e ... See full document

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CONCEPÇÕES DE ENSINO MÉDIO: SENTIDOS ATRIBUÍDOS POR PROFESSORES DE BIOLOGIA

CONCEPÇÕES DE ENSINO MÉDIO: SENTIDOS ATRIBUÍDOS POR PROFESSORES DE BIOLOGIA

... cada escola é bastante evidente, o quanto há particularidades nas diferentes ...nossa escola é diferente”, estão presentes com ...do Ensino Médio, como ocorre em outras escolas, pois muitos ... See full document

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Itale Luciane Cericato.pdf

Itale Luciane Cericato.pdf

... os sentidos atribuídos por professores à sua atividade ...do ensino médio da rede pública paulista, com diferentes tempos de ...os sentidos atribuídos pelas professoras às suas ... See full document

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Sentidos atribuídos à formação técnica integrada ao Ensino Médio por estudantes

Sentidos atribuídos à formação técnica integrada ao Ensino Médio por estudantes

... os sentidos que estudantes atribuem à sua formação em um curso técnico integrado ao ensino ...de sentidos para os alunos, os quais acreditam estar em vantagem no cenário competitivo do mercado de ... See full document

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O respeito na escola: a visão dos coordenadores pedagógicos

O respeito na escola: a visão dos coordenadores pedagógicos

... Tecendo os sentidos atribuídos por professores do ensino fundamental ao médio profissionalizante sobre a construção de valores na escola?. (orgs) Crise de Valores ou va[r] ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA CÉLIA KLEIN

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA CÉLIA KLEIN

... eram atribuídos e simplesmente eram declarados contra o Projeto e colocavam o seu ponto de ...da escola e fosse cursar o ensino médio no Instituto Federal, coisa que eu acho um despropósito ... See full document

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O SIGNIFICADO ATRIBUÍDO À ESCOLA E AO ENSINO MÉDIO POR JOVENS DO 3

O SIGNIFICADO ATRIBUÍDO À ESCOLA E AO ENSINO MÉDIO POR JOVENS DO 3

... o Ensino Médio de uma escola pública de São Paulo, procurou-se verificar os significados atribuídos pelos jovens à Educação Básica e ao Ensino ...do Ensino Médio em ... See full document

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO

... os jovens estudantes analisados pertencem a uma sociedade grafocêntrica ...dos jovens de classes populares, percebe-se que o ambiente de rua está se deslocando para o ciberespaço, onde as ações que ... See full document

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