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[PDF] Top 20 Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a documentação pedagógica como estratégia de comunicação com as famílias

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Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a documentação pedagógica como estratégia de comunicação com as famílias

Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a documentação pedagógica como estratégia de comunicação com as famílias

... Em relação à área das expressões, baseando-me na expressão motora, plástica, musical e dramática, ao longo da minha prática, verifiquei que as crianças se interessavam muito por esta área, pois gostavam de ... See full document

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Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a relação entre educadores e a família das crianças

Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a relação entre educadores e a família das crianças

... na comunicação entre a família e a ...as famílias e deve também preparar a reunião com antecedência, de forma a selecionar uma ordem de trabalhos e ter atenção à linguagem que será ... See full document

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Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: promover o desenvolvimento da linguagem e comunicação desde o nascimento

Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: promover o desenvolvimento da linguagem e comunicação desde o nascimento

... nossa prática educativa em pequenos/grandes momentos, proporcionando ao bebé um bem-estar pleno, que se irá refletir na sua tranquilidade bem como na sua forma de estar e de se relacionar ao longo do dia, tais ... See full document

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Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a participação das crianças na avaliação e planeamento

Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a participação das crianças na avaliação e planeamento

... as famílias, alterei está área de modo a ser mais funcional, para as ...às famílias, que levassem um livro, para ficar na ...das famílias aderiram de tal forma que as duas prateleiras existentes já ... See full document

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Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico:

Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar e ensino do 1º ciclo do ensino básico:

... minha prática, onde tive oportunidade de integrar saberes das diversas áreas curriculares, como a Expressão Plástica, na esquematização do Cromeleque dos Almendres; Português e Matemática, desenvolvimento da ... See full document

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Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: explorando matemática na infância

Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: explorando matemática na infância

... as famílias, promover o desenvolvimento social e pessoal da criança, proporcionar o bem-estar e o desenvolvimento integral da criança, fomentar nas crianças o desenvolvimento da sua autonomia e na sua plena ... See full document

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Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico: vivências e práticas de envolvimento das famílias na educação escolar das crianças

Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico: vivências e práticas de envolvimento das famílias na educação escolar das crianças

... No Pré-escolar, nas primeiras semanas de intervenção, senti algumas dificuldades em controlar o grupo, visto serem crianças particularmente ...intencionalidade pedagógica, tendo em conta os ... See full document

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Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: conectar mundos e construir aprendizagens

Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: conectar mundos e construir aprendizagens

... uma comunicação, não direta, com os pais, sobre o que é realizado nas respetivas ...direção pedagógica, uma sala de reuniões, uma biblioteca, que contém vários livros de apoio e vídeos/DVD’s, duas salas de ... See full document

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Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico: a diferenciação pedagógica e a qualidade dos processos de aprendizagem

Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar e 1º ciclo do ensino básico: a diferenciação pedagógica e a qualidade dos processos de aprendizagem

... diferenciação pedagógica, aspeto que se deve ter em conta quando se planeia qualquer produto ou ...de ensino- aprendizagem, sendo um determinante do sucesso ou insucesso do grupo, visto que é através da ... See full document

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Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a criança na cidade

Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a criança na cidade

... da Prática de Ensino Supervisionada em Creche e em Pré- ...a educação para a sustentabilidade social e cultural e a perspetiva da cidade enquanto espaço de ...fotográficos; ... See full document

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Prática supervisionada em educação pré-escolar: a transição do pré-escolar para o 1º ciclo do ensino básico

Prática supervisionada em educação pré-escolar: a transição do pré-escolar para o 1º ciclo do ensino básico

... do ensino básico, como se pode ver através do questionário que a coordenadora pedagógica (Anexo 1), ...as famílias, existindo uma partilha sobre o processo educativo da criança e suas ... See full document

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Prática de Ensino Supervisionada em Educação Pré- Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico

Prática de Ensino Supervisionada em Educação Pré- Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico

... a estratégia utilizada a matemática foi trabalhada de forma mais lúdica, criando nos alunos o gosto pela matemática, pois esta nem sempre é a preferida dos ... See full document

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PRÁTICA DE ENSINO SUPERVISIONADA EM EDUCAÇÃO PRÉ ESCOLAR E ENSINO DO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO

PRÁTICA DE ENSINO SUPERVISIONADA EM EDUCAÇÃO PRÉ ESCOLAR E ENSINO DO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO

... Durante a implementação do projeto foram definidas estratégias diretamente com as educadoras e professora cooperantes de forma a chegarmos a um consenso do que seria o melhor para as crianças. Houve um acordo na ... See full document

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Relatório da prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a aprendizagem em grupos de idades mistas na educação pré-escolar

Relatório da prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a aprendizagem em grupos de idades mistas na educação pré-escolar

... na prática, pois, durante os meus estágios anteriores, intervim sempre em contextos nos quais se praticava a homogeneidade ...minha prática, face a um grupo com esta característica, me influenciou nesta ... See full document

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Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: trabalho de projeto e as suas aprendizagens

Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: trabalho de projeto e as suas aprendizagens

... No que diz respeito a linguagem oral, é notório que por parte dos mais velhos já existe uma maior evolução na linguagem. No que diz respeito aos mais novos, como a Aline e a Lara ainda não articulam muito bem as palavras ... See full document

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Prática de Ensino Supervisionada em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico

Prática de Ensino Supervisionada em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico

... o ensino do campo da Geometria, começa a partir daquilo que as crianças elaboram e observam nas suas experiências, aumentando as mesmas para um grau mais elevado, a nível de compreensão das conceções geométricas ... See full document

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Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: como se caracteriza o contacto das crianças com os livros em contexto pré-escolar?

Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: como se caracteriza o contacto das crianças com os livros em contexto pré-escolar?

... curricular Prática de Ensino Supervisionada, que está inserida no plano de estudos do Mestrado em Educação ...minha Prática de Ensino Supervisionada em contexto Creche e ... See full document

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Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: promover a literatura infantil na educação de infância

Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: promover a literatura infantil na educação de infância

... das famílias, pois é no seio familiar que normalmente a criança estabelece o primeiro contato com o livro e com a leitura, tendo este um envolvimento ...às famílias ferramentas para que possam ser um bom ... See full document

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Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a expressão dramática como mediadora de aprendizagens

Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a expressão dramática como mediadora de aprendizagens

... A auxiliar Vanessa, apoiou-me na colagem de fotografias das crianças, que continham frases e uma sequência de “Como tudo começou”, até “Apresentação do Projeto Coisas de Esquimós” para que os pais tivessem oportunidade ... See full document

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Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a linguagem e a literacia emergente na educação de infância

Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar: a linguagem e a literacia emergente na educação de infância

... e Comunicação , as crianças demostram grande interesse em realizar propostas quer relacionadas com a linguagem oral e abordagem à escrita, quer de expressão motora, dramática, plástica ou ... See full document

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