[PDF] Top 20 REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE GRAMÁTICA CONTEXTUALIZADA
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REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE GRAMÁTICA CONTEXTUALIZADA
... O ensino de gramática nas aulas de Língua Portuguesa (LP) tem sido realizado através de frases isoladas ou, algumas vezes, ocorre por meio de textos, mas estes são utilizados apenas como pretexto, o que não ... See full document
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REFLEXÕES SOBRE O FLUXO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL PRESIDENTE TANCREDO NEVES – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... O capítulo 2 aborda a metodologia do estudo; a escolha do método da pesquisa; o campo e os sujeitos envolvidos na pesquisa; o instrumento a ser utilizado para a coleta; e o tratamento dos dados. Além disso, nele também é ... See full document
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Reflexões sobre o ensino de Filosofia.
... o ensino de Filosofia deve se pautar na agonística, nessa disposição de ânimo, que se assemelha assim a um tônico, tão eficaz que preparava o homem grego para os obstáculos da vida, através da compreensão de que o ... See full document
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Reflexões sobre o ensino do direito
... Como primeiro exercício foi muito interessante sob vários aspectos. O primeiro que gostaria de salientar seria a oportunidade de trazer um pouco da experiência que eu tive para a sala de aula (se lembra do exemplo do bar ... See full document
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Competências Nucleares e Níveis de Desempenho
... relevantes sobre a especificidade e complexidade da linguagem humana e as capacidades e competências em que assenta a mestria linguística ...do ensino da língua materna na educação ...tecem-se ... See full document
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O ENSINO DA GRAMÁTICA
... do ensino de gramática nas aulas de língua ...a gramática deve ou não ser ensinada? Diante de uma nova metodologia, como reagiria professores e alunos? Buscando responder tais questionamentos, o ... See full document
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O PROCESSO DE ESCOLHA DE GESTORES ESCOLARES NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO AMAZONAS: PROBLEMATIZAÇÕES E POSSIBILIDADES
... Diante da contextualização apresentada, há que se observar que essa temática também tem sido trabalhada sob o ponto de vista das pesquisas que adensam essa discussão. Enfatizo pesquisa realizada pela Professora Heloísa ... See full document
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SIRLEI ADRIANI DOS SANTOS BAIMA ELISIÁRIO POLÍTICA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO INTEGRAL PARA O ENSINO MÉDIO NO AMAZONAS: UM ESTUDO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DO TEMPO INTEGRAL EM UMA ESCOLA DE MANAUS
... Sob a vigência da lei n. 5.692/1971, o estado do Amazonas na década de 1990 instituiu o Programa de Reestruturação do Ensino Médio (PROMED). Dentre outras ações, o PROMED criou os Centros de Excelência ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA ANA MARIA DE GOIS RODRIGUES
... percepção sobre a prova, respondidos pelos estudantes imediatamente após a realização do ...estudantes sobre a prova de Pedagogia e percebeu-se que o questionário é um instrumento capaz de trazer ... See full document
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O PNBE DO PROFESSOR: UMA POSSIBILIDADE DE FORMAÇÃO ESTUDO DE CASO DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE GOVERNADOR VALADARES – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... Este estudo de caso tem como objetivo conhecer como foram recebidos e divulgados os acervos direcionados aos professores do PNBE nas escolas estaduais que atendem aos anos iniciais do Ensino Fundamental junto à ... See full document
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Rev. bras. linguist. apl. vol.11 número3
... o ensino de língua inglesa no ensino fundamental e médio, destacando as bases epistemológicas que fundamentam estas diretrizes e interpretando as propostas à luz das exigências globais, com ênfase ... See full document
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A gramática e o ensino da redação
... a) a criança ingressa na escola dominando uma gramá- tica intuída que lhe assegura comunicar-se perfeita- mente bem com os outros falantes de sua língua.. Até o mo[r] ... See full document
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Uma estratégia de rupturas: dez teses sobre o futuro grego — Outubro Revista
... Sobre as demais tendências do campo da esquerda, deve-se destacar que o Partido Comunista teve um pequeno aumento nos votos (de 4,5% em junho de 2012 para 5,47% agora). Durante a campanha eleitoral este manteve um ... See full document
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Funcionalismo e ensino de gramática
... (24) O Rally Internacional dos Sertões, que partiu de São Paulo na quarta-feira 22, rumo a Natal, no Rio Grande do Norte, já revelou uma estrela: a motociclista Moara Oli- veira, 18 anos. Ela é a única mulher entre 40 ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA MAYLANE MASSACESI
... deles sobre a importância do brincar nessa etapa da aprendizagem, e a frequência com que a atividade é explorada no cotidiano ...de Ensino de Juiz de ... See full document
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EXPANSÃO E FINANCIAMENTO DO SISTEMA DE ENSINO SUPERIOR FEDERAL: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA
... A metodologia é val idada em “um procedimento intelectual em que o pesquisador tem como objetivo adquirir conhecimentos por investigação de uma realidade e da busca de novas verdades sobre um fato (objeto, ... See full document
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O PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE POUSO ALEGRE
... O PIP é um programa desenvolvido pela Secretaria de Educação de Minas Gerais e tem como foco principal o aluno e seu desempenho. Apresenta como eixo do trabalho a gestão pedagógica, buscando estreitar distâncias e apoiar ... See full document
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O PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE DE SUA IMPLEMENTAÇÃO NAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MANAUS – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... de ensino do Amazonas, em Manaus, na tentativa de contribuir para seu aperfeiçoamento quanto ao cumprimento das normativas legais e para a diminuição de possíveis lacunas em sua execução, inerentes às ações e ... See full document
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Atividades de resolução de problemas no desenvolvimento de competências : um estudo com alunos do 8.º ano na temática dos ecossistemas
... Nesta fase, importa clarificar o conceito de problema por forma a compreender-se em que consistem estas Atividades de Resolução de Problemas. Frequentemente, ao conceito problema são associados muitos significados ... See full document
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