[PDF] Top 20 Relação escola/família em Portugal: uma perspectiva histórica

... a relação Escola/Família, em ...evolução histórica que envolveu esse processo, fruto de todas as transformações sociopolíticas verificadas no ...a Escola como um ... See full document

... da família como indivíduo – com vistas ao “avanço na sociedade” (Banfield, 1976, ...de Portugal, desde o clássico de Basílio Telles, A carestia da vida nos campos, no início do século ... See full document

... Através da observação (participante e não participante) tivemos oportunidade de recolher informações e compreender as atitudes dos participantes face ao problema alvo de intervenção (relação ... See full document

... essa família, porque cada aluno é um aluno, né?! Tem aquele que o pai e a mãe trabalham o dia inteiro e ele fica sozinho em casa, tem aquele que o pai chega e bate no ... See full document

... responsabilidade histórica que desfrutavam os docentes ao favorecer a passagem do mundo privado para o mundo ...a escola, enquanto uma instituição social, é resistente às mudanças, mas, ao mesmo tempo é ... See full document

... na perspectiva da competência profissional; Exercício do Serviço Social sem ser discriminado, nem discriminar, por questões de inserção de classe social, gênero, etnia, religião, nacionalidade, opção sexual, idade ... See full document

... uma escola promotora de saúde: utilizar-se do diálogo na reso- lução de problemas; desenvolver as capacidades necessárias para identificação dos fatores de risco no trabalho; evitar situações cons- trangedoras e ... See full document

... em Portugal mais ...A escola é apontada como incapaz de esbater as diferenças socioeconómicas, o que pode conduzir ao agravamento e à reprodução das ...da família, não impede o bom desempenho em ... See full document

... A relação das famílias com a escola é permeada pelas vivências e experiências anteriores que podem impactar de forma a favorecer ou dificultar o processo de aprendizagem na perspectiva familiar sobre ... See full document

... Na família recomposta, as crianças têm consciência dos novos relacionamentos e não havendo vínculo jurídico entre a criança e o/a padrasto/madrasta, não será muito fácil falar de namorado(a) de qualquer um(a) ... See full document

... Apesar disso, a descrição de um sistema Chinês aponta importantes diferenças de seus pares helênicos ou contemporâneo. A realidade Chinesa do período histórico compreendido entre 771 a.C. e 221 d.C. pode ser descrita ... See full document

... na escola faz-se hoje de uma forma bastante diferente de há décadas atrás, especialmente no caso ...à escola para o cenário actual, considerada por Diogo (1998; 2002) em que as famílias manifestam interesse ... See full document

... QUE PENA: que poderia ser em outro dia e outro horário. Então você sempre vai encontrar esse tipo de coisa. No início do meu trabalho aqui na escola nós fazíamos essa reunião aí os pais que não podiam comparecer, ... See full document

... Em vista dessas considerações, esperava-se, desde o início, que o egresso deste PRMFC se convertesse antes de tudo em agente de mudança no campo da saúde, recusando-se a assumir um papel de mero prestador de serviços ... See full document

... a família é o lugar indispensável para a garantia da sobrevivência e da proteção integral dos filhos e demais membros, independentemente do arranjo familiar ou da forma como vêm se ...a família que propicia ... See full document

... da escola em dois ...na escola ficariam prejudicados em termos de tempo de relação informal com os filhos, aspecto já ressaltado por Carvalho ... See full document

... à relação escola e família, servindo-se da metodologia psicodramática de ...desta relação, favorecendo as relações grupais, a liberação da espontaneidade e da ... See full document

... a relação sexual a principal via de contaminação (Ministério da Saúde, ...a relação heterossexual (CNPD, 1997) (Rede Nacional Feminista de Saúde e Direitos Reprodutivos, ... See full document

... from Portugal and adopted in Ceará state public schools and in mid 2008, the center has as PPDT the proposed singularize the education, making it more personalized and trying as much as possible meet the ... See full document

... da escola na formação da cidadania” (SOUSA, 2013, ...A escola como instituição pública requer como todas possuidoras desse caráter público de ampla participação da comunidade em suas discussões e cabe ao ... See full document