[PDF] Top 20 Relatório da Avaliação Externa de Escolas – AEPJS 2014/2015

... a avaliação do percurso de cada criança e do respetivo grupo tem permitido saber que a maioria realiza progressos nas aprendizagens, tendo por base as áreas de conteúdo e, como referência, as metas de ...na ... See full document

... a 2014-2015 pretende ser mais abrangente, indo além do que são as linhas do referido ...no relatório da anterior avaliação externa, que evidenciava a falta de articulação entre os ... See full document

... a avaliação externa de 2010, na qual havia sido indicada como ponto fraco, em ambas as unidades orgânicas ...consultoria externa para apoio na formação e no acompanhamento da implementação do modelo ... See full document

... de Escolas dos Concelhos do Barreiro e Moita e a dinamização de iniciativas internas, seminários e sessões com recurso à biblioteca escolar, aos técnicos do GISP, às associações de pais e encarregados de educação, ... See full document

... a Avaliação Externa nos dias 17 a 20 de fevereiro de 2014, foi remetido o respetivo Relatório ao Agrupamento o qual, em sede de contraditório, vem afirmar que não foi informado das condições ... See full document

... de 2014-2015 mostram que os apoios traduzem-se em taxas de sucesso mais expressivas nas disciplinas de Português e Inglês, enquanto em Matemática as melhorias são pouco ... See full document

... um relatório de autoavaliação, que é analisado nos diferentes órgãos e nas estruturas de coordenação educativa e supervisão pedagógica, sendo divulgado junto da comunidade ... See full document

... de avaliação externa da então designada Inspeção-Geral da Educação, nomeadamente os resultados escolares, a prestação do serviço educativo, a qualidade dos serviços prestados, a organização e gestão escolar ... See full document

... disponibilizados não têm em conta o ratio dos alunos em análise, o que invalida a asserção deduzida. Assim, o aumento do número de dias de medidas sancionatórias é equivalente ao aumento do número de alunos envolvidos, ... See full document

... No âmbito da implementação das ações de melhoria estipuladas para 2014-2015, foi dada continuidade à articulação curricular para a promoção dos resultados escolares. Neste sentido, realizam-se reuniões ... See full document

... a avaliação diagnóstica realizadas no âmbito dos respetivos planos e programas próprios contribuem para um melhor conhecimento das especificidades de cada criança/aluno, tendo sido encontrados exemplos de ... See full document

... No presente ano letivo (2013-2014), a população escolar totaliza 114 alunos: 45 (duas turmas) dos cursos de educação e formação de Mecanização Agrícola, Tratamento e Desbaste de Equinos e Jardinagem e Espaços ... See full document

... Os procedimentos a adotar, quando há falta de aproveitamento em algum módulo, estão definidos e passam pelo desenvolvimento de planos de trabalho. Estes são acordados entre o docente e o aluno, no fim da lecionação do ... See full document

... Os critérios para a constituição de turmas, elaboração de horários e distribuição de serviço, explicitados nos documentos estruturantes, valorizam princípios de natureza pedagógica e de continuidade, sempre que possível, ... See full document

... de Avaliação Interna, o Núcleo de Articulação Curricular e o grupo de trabalho ligado ao Programa de Apoio à Avaliação do Sucesso Académico reflitam sobre o impacto do trabalho desenvolvido nas ... See full document

... Nas reuniões dos conselhos de turma/ano, de departamento e de grupo de recrutamento, é realizada a monitorização regular do desenvolvimento do currículo, considerando as planificações incorporadas na programação inicial, ... See full document

... A comunidade educativa valoriza o trabalho desenvolvido na Escola. As respostas aos questionários revelam que existe um grau de satisfação bastante elevado por parte dos pais e encarregados de educação, pessoal docente e ... See full document

... As medidas educativas implementadas e os meios mobilizados para as respostas educativas às crianças e alunos com necessidades educativas especiais são adequados, valorizando-se a UAM, como recurso da comunidade. O ... See full document

... desta avaliação externa, a par das opiniões expressas nas entrevistas de painel realizadas, evidenciam que a comunidade escolar está bastante satisfeita com o serviço educativo prestado pelo ...de ... See full document

... No último triénio (2009-10 a 2011-12), na avaliação interna, verifica-se uma estabilização nas elevadas taxas de transição/conclusão no 1.º ciclo, um decréscimo significativo no 2.º ciclo e uma estabilização quer ... See full document