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[PDF] Top 20 SIMULAÇÃO DE SISTEMAS LISTA 2 - RESOLUÇÃO

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SIMULAÇÃO DE SISTEMAS LISTA 2 - RESOLUÇÃO

SIMULAÇÃO DE SISTEMAS LISTA 2 - RESOLUÇÃO

... O aluguel da impressora lenta custa R$4 e demanda, em média, 10 minutos de um empregado (com distribuição exponencial) ao passo que a impressora rápida custa R$15 por hora e demanda, em [r] ... See full document

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SIMULAÇÃO DE SISTEMAS LISTA 4 – RESOLUÇÃO PARCIAL

SIMULAÇÃO DE SISTEMAS LISTA 4 – RESOLUÇÃO PARCIAL

... QUESTÃO 5: Considere um sistema de fila que consiste em 3 estágios em série. Cada estágio consiste de um servidor simples e cada um pode processar, em média, 20 trabalhos por hora (os tempos de processamento de cada está ... See full document

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SIMULAÇÃO DE SISTEMAS LISTA 1 – RESOLUÇÃO PARCIAL

SIMULAÇÃO DE SISTEMAS LISTA 1 – RESOLUÇÃO PARCIAL

... Em um dado ano, 15% de todas as famílias urbanas se movem para uma moradia suburbana, 5% para um localidade rural.. Quanto as famílias suburbanas 6% se movem para uma localização urbana [r] ... See full document

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SIMULAÇÃO DE SISTEMAS LISTA 3 – RESOLUÇÃO PARCIAL

SIMULAÇÃO DE SISTEMAS LISTA 3 – RESOLUÇÃO PARCIAL

... Item (A): Sejam λλλλ = 2/3 clientes por minuto e µµµµ = 1/20 clientes por minuto e ρ= λλλλ/sµµµµ < 1 → → → → s > 40/3, então, s ≥≥≥≥ 14. Deve haver pelo menos 14 computadores para não “explodir” o número de ... See full document

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Simulação em Sistemas de Bonus Malus

Simulação em Sistemas de Bonus Malus

... Os Sistemas de Bonus Malus (SBM) são uma técnica de tarifação a posteriori baseada em cadeias de Markov, que visa a movimentação das apólices entre classes de ... See full document

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SIMULAÇÃO DE SISTEMAS AULA 9

SIMULAÇÃO DE SISTEMAS AULA 9

... Suponha que são realizadas n replicações independentes que empregam a simulação terminal. Se as n simulações começam com a mesma condição inicial e usam diferentes sequências de valores aleatórios, então, cada ... See full document

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SIMULAÇÃO DE SISTEMAS AULA 10

SIMULAÇÃO DE SISTEMAS AULA 10

... Primeiro observa-se que tem-se uma rede de filas abertas com r 1 = 8 clientes por hora e r 2 = 17 clientes por hora. Além disso, p 12 = 0,5 p 21 = 0,25, p 11 = p 22 = 0. Para encontrar λλλλ 1 e λλλλ 2 basta ... See full document

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SIMULAÇÃO DE SISTEMAS AULA 1

SIMULAÇÃO DE SISTEMAS AULA 1

... SISTEMA CONTÍNUO: é aquele no qual as variáveis de estado são modificadas continuadamente no tempo... 35.[r] ... See full document

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SIMULAÇÃO DE SISTEMAS AULA 1

SIMULAÇÃO DE SISTEMAS AULA 1

... Usar a dinâmica do passeio aleatório 2D em sala de aula para conhecer seus colegas de sala de aula.[r] ... See full document

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Modelo de simulação para dimensionamento da frota de contêineres movimentada por...

Modelo de simulação para dimensionamento da frota de contêineres movimentada por...

... uma simulação com a matriz de carga a ser utilizada, na qual é obtida a demanda anual por contêineres cheios nos portos e calculadas as quantidades diárias ...de simulação para obtenção dos novos valores; ... See full document

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Estatística Aplicada  Curso Técnico em Informática resolução lista 3

Estatística Aplicada Curso Técnico em Informática resolução lista 3

... 2. Um questionário aplicado a 1833 pessoas acima de 20 anos sobre a adição de uma determina substância nos alimentos para a melhoria do paladar, principalmente para que esses alimentos fossem bem aceitos entre as ... See full document

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A barra de tarefas

A barra de tarefas

... Na figura abaixo, foi montado um circuito digital hipotético, e o sinal de clock foi ligado diretamente ao canal A do osciloscópio para ser monitorado. Na versão 7.1 o osciloscópio possui 4 canais ao invés de 2, e ... See full document

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Gerenciamento de projetos em uma empresa de bens de capital : uma comparação entre os procedimentos utilizados e o método da corrente crítica

Gerenciamento de projetos em uma empresa de bens de capital : uma comparação entre os procedimentos utilizados e o método da corrente crítica

... pesquisa, sistemas de produção, gerenciamento de projetos, simulação de sistemas, Teoria das Restrições e Corrente Crítica, foi realizado um estudo de caso para comparar dois métodos de gerenciamento ... See full document

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Tema: Probabilidade 21 de setembro de 2015

Tema: Probabilidade 21 de setembro de 2015

... Se s˜ao poss´ıveis N eventos mutuamente exclusivos e igualmente prov´ aveis, se m destes eventos tem determinada caracter´ıstica, a probabilidade de que ocorra um evento com essas caract[r] ... See full document

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LISTA DE EXERCICIOS   3º ANO   CADERNO 2

LISTA DE EXERCICIOS 3º ANO CADERNO 2

... 17) (UFBA) Tendo em vista a transformação gasosa acima descrita, assinale o que for correto: 01) Na transformação, a densidade do gás é diretamente proporcional à pressão. 02) A energi[r] ... See full document

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TÓPICOS EM PESQUISA OPERACIONAL LISTA 4 – Resolução dos exercícios 1 até 9

TÓPICOS EM PESQUISA OPERACIONAL LISTA 4 – Resolução dos exercícios 1 até 9

... [r] ... See full document

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Open ificação de Projetos de Sistemas Embarcados através de Cossimulação HardwareSoftware

Open ificação de Projetos de Sistemas Embarcados através de Cossimulação HardwareSoftware

... (0, 2), (0, 3), (1, 3), (2, 3), (2, 2), (2, 1), (2, 0), (3, 0), (4, 0), (4, 1), (4, 2), (4, 3), (4, ...de simulação e então, por sua vez, utilizar o modelo de ... See full document

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MODELOS E SIMULAÇÃO DE SISTEMAS AULA 7

MODELOS E SIMULAÇÃO DE SISTEMAS AULA 7

... No primeiro método o relógio do processo de simulação Avança até o tempo em que deverá ocorrer o próximo evento da lista de eventos. Esta abordagem é justificada,[r] ... See full document

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SIMULAÇÃO EM PROMODEL AULA 2

SIMULAÇÃO EM PROMODEL AULA 2

... Suponha que são realizadas n replicações independentes que empregam a simulação terminal. Se as n simulações começam com a mesma condição inicial e usam diferentes sequências de valores aleatórios, então, cada ... See full document

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Políticas para a inclusão: estudo realizado em uma Escola Estadual de Belo Horizonte.

Políticas para a inclusão: estudo realizado em uma Escola Estadual de Belo Horizonte.

... com sistemas de monitorias de alunos; os prédios escolares são acessíveis, sem barreiras arquitetônicas e atitudes precon- ceituosas ou desrespeitosas ao aluno e possuem diversos serviços de apoio disponíveis aos ... See full document

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