[PDF] Top 20 A SUSTENTABILIDADE NO ENSINO DE DESIGN EM INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL

... no Brasil, em várias univer- sidades, estimuladas pelo desenvolvimento econômico e pela política de exportação de produtos manufaturados, foram implementados cursos para atender à demanda de profissionais na área ... See full document

... Por fim, cabe salientar que, mesmo com as limitações que possam ter ocorrido nas análises por conta da falta de mapeamento da luminosidade de dois sítios e do próprio método webométrico, ainda em processo de consolidação ... See full document

... sobre sustentabilidade desse governo indicam a importância de se capacitar os servidores públicos na ...em Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) precisam dispor de programas ... See full document

... Por fim, cabe salientar que, mesmo com as limitações que possam ter ocorrido nas análises por conta da falta de mapeamento da luminosidade de dois sítios e do próprio método webométrico, ainda em processo de consolidação ... See full document

... nas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) pioneiras no Brasil com ênfase na apresentação dos dados de despesas com Pesquisa e Desenvolvimento ... See full document

... da sustentabilidade em Planos de Desenvolvimento Institucional (PDIs), em Instituições Federais de Ensino Superior (IFES), identificando as dimensões que estão abarcadas nos textos da ... See full document

... pelas Instituições Federais de Ensino Superior a partir da adesão ao Sistema Universidade Aberta do Brasil ...o ensino a ...no ensino de graduação e de especializações ... See full document

... das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES), um arcabouço legal foi regulamentado para orientar a gestão de pessoas que culminou na necessidade de implantação de uma política para o ... See full document

... do ensino superior na disseminação do desenvolvimento sustentável e, por serem parte do governo federal, as IFES devem seguir seus programas em favor da sustentabilidade ...da ... See full document

... algumas instituições tenham aumentado esta relação, sem atingir a meta, percebe- se que na maioria das instituições houve diminuição deste ...nestas instituições, ou seja, a expansão das IFES não ... See full document

... Um exemplo é observado na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), onde, em 2017, foi construído e implantado um Plano de Coleta Seletiva Solidária (PCSS) no Cam[r] ... See full document

... Fonte: Elaborada pela autora (2017). No terceiro capítulo, são definidos os Procedimentos Metodológicos utilizados para que os objetivos do estudo fossem alcançados, pela[r] ... See full document

... no Brasil, maior credibilidade e confiabilidade, e tornou-se ferramenta importante ao Sistema Único de Saúde (SUS), que preconiza a educação permanente como um dos pilares da ação voltada para os ...nas ... See full document

... de instituições como universidades pode ser percebida pela “profusão de textos utilizando-se da DEA para avaliação de organizações educacionais no exterior [37 trabalhos nessa área são identificados somente na ... See full document

... No que diz respeito às instalações e funcionamento, o Ministério da Saúde e Agência Nacional de Vigilância Sanitária – ANVISA - Resolução Diretoria Colegiada-50 (RDC-50), de 2002 determina a dimensão, quantidade de ... See full document

... curso superior de Secretariado Executivo ou o curso superior em Tecnologia em Secretariado, possibilitando que graduados em diversas áreas do conhecimento ingressem no setor público como “secretários ...no ... See full document

... Assim, na forma como a terceirização é empregada no Brasil, milhares de trabalhadores que atuam em atividades produtivas terceirizadas são prejudicados. De modo geral, são trabalhadores submetidos a formas ... See full document

... O Brasil possui grandes problemas socioeconômicos, tais como desigualdade, carência de capital humano qualificado e dependência externa no âmbito ...educação superior qualificado, estruturado, comprometido ... See full document

... a) sustentabilidade das ações de inclusão, para a qual a formação da equipe multiprofissional foi um passo importante; b) permear todas as dimensões e ações da Universidade pelo conceito de responsabilidade ... See full document

... Grande parte dos bacharelados em Gastronomia, alocados nas IFES, foram criados após o REUNI, instituído pelo Decreto nº 6.096 de 24 de abril de 2007. Tal política teve como objetivo expandir as instituições de ... See full document