[PDF] Top 20 Tecnologias e competências dos professores do ensino básico para o séc. XXI

... das tecnologias de informação e comunicação na educação, esta investigação pretendeu produzir conhecimento sobre o desenvolvimento profissional docente através da formulação de um quadro de referência de ... See full document

... de ensino e aprendizagem e que possui um conjunto de vivências que podem interferir nesses ...das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) só foi referenciada por professores do 1º Ciclo, o que, ... See full document

... dos professores na área das TIC é importante porque é como se tivesse à disposição um vasto leque de possibilidades e estratégias que ajudam a fazer chegar o conhecimento ao ...o ensino, fornecer aos alunos ... See full document

... Iniciada, na era moderna, com os descobrimentos, ao aproximar, de uma forma compulsiva e dominadora, mundos e costumes diversos (deslocação da mão-de-obra escrava africana para as Américas, aniquilamento de tribos e ... See full document

... das tecnologias de informação e comunicação, a qual deverá conduzir, no âmbito da escolaridade obrigatória, a uma certificação da aquisição das competências básicas neste domínio" (Decreto-Lei ...as ... See full document

... O método de aprendizagem depende dos objetivos de melhoria do desempenho docente e de outras variáveis chave, como observado anteriormente. Cada abordagem tem as suas próprias forças e fraquezas, dependendo do nível de ... See full document

... do Ensino Básico: Competências Essenciais” e os programas disciplinares de algumas das disciplinas curriculares) e principalmente em fontes empíricas (entrevistas semiestruturadas) aplicadas aos ... See full document

... No primeiro caso, de estafeta, as crianças passarão a maior parte do tempo observando. Aqueles mais habilidosos desfilarão suas competências corporais. Os menos habilidosos, ansiosos, por vezes constrangidos, ... See full document

... do Ensino Básico (Ministério da Educação, 2001), efetivada pelo Despacho ...de ensino), por serem as definidas como prioritárias pelo Ministério da ...a competências-chave essenciais para a ... See full document

... Por fim, iremos analisar projetos desenvolvidos sob a nossa orienta- ção (no âmbito da prática pedagógica supervisionada articulada com o semi- nário de investigação educacional, que se desenvolve paralelamente a ela), ... See full document

... das tecnologias de informação e comunicação e provocado transformações, reestruturado aspectos metodológicos relativos ao processo de ensino-aprendizagem e exigido que os docentes adquiram novas ... See full document

... de competências que devem ser desenvolvidas por todos os ...de competências para ...das competências-chave identificadas em cada um dos referidos ... See full document

... do ensino técnico, era urgente implementar um conjunto de condições que garantissem a formação de profis- sionais habilitados aptos a fornecer ao sector económico um trabalho qualificado, tendo em vista um ... See full document

... Se pudermos fazer o exercício de imaginar como seria o contexto das sociedades, ensino e a práticas musicais no séc. XV, e numa comparação simplista com os dias de hoje, facilmente depreendemos que toda a ... See full document

... do Ensino Básico nacionais, tendo em conta, em particular, que existem vários níveis de decisão que devem ser tomados em linha de conta ao pensar o currículo, já que o currículo decretado não é diretamente ... See full document

... os professores? A todos os três documentos ou apenas a alguns? No caso do 1º ciclo, apenas seis conselhos escolares responderam aos três documentos, a grande maioria não responde a parte do ... See full document

... Há, por conseguinte, razões sobejas para presumir que as disciplinas que confluem para a gestão das pessoas e das organizações necessitam de enveredar por novos tópicos – ou de descorti- nar nos temas clássicos pontos de ... See full document

... de tecnologias na prática pedagógica de professores que ensinam Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental, publicadas em quatro importantes periódicos nacionais da área da Educação e ... See full document

... Hipotiroidismo Congénito é a doença endócrina mais frequente no período neonatal associada a atraso mental, quando não diagnosticada e tratada precocemente.. Melhor gestão[r] ... See full document

... sociedades que se definem por uma procura incessante de novos conhecimentos e tecnologias, por uma quase angustiante necessidade de formação e re-formação, pela sensação de que estamos sempre desactualizados. Eis ... See full document