[PDF] Top 20 TV Escola: reações de professores de Ensino Fundamental.
Has 10000 "TV Escola: reações de professores de Ensino Fundamental." found on our website. Below are the top 20 most common "TV Escola: reações de professores de Ensino Fundamental.".
TV Escola: reações de professores de Ensino Fundamental.
... As reações de professores a um projeto específico de capacitação docente, desenvolvido pelo Governo do Estado de São Paulo, denominado TV Escola, foram objeto da presente pesquisa.. Ser-[r] ... See full document
8
Trabalhos por projetos: desafios na escola de ensino fundamental
... a professores de uma Escola de Ensino Fundamental I e II, e teve como objetivo auxiliar no planejamento e construção de um Trabalho por Projetos ...a professores e alunos, utilizou-se ... See full document
129
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIHORIZONTES Programa de Pós-graduação em Administração Mestrado Flávio José de Araújo Mateus
... de professores do ensino fundamental que atuam em duas escolas, uma da rede pública e outra da rede privada, ambas localizadas em um município do interior de Minas ...10 professores atuantes ... See full document
112
UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA ALINE SANTOS DE ALMEIDA
... pelos professores de 14 escolas da SEDUC/AM de ensino fundamental regular, de tempo parcial, da cidade de Manaus na implementação da Hora de Trabalho Pedagógico (HTP) na ...85 professores, e ... See full document
179
O PROGRAMA DE CORREÇÃO DE FLUXO ESCOLAR: PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO PROJETO AVANÇAR
... de professores que atuam na classe de ...de Ensino do Amazonas e destina-se aos estudantes do Ensino Fundamental com distorção idade-ano de escolaridade de pelo menos dois anos, que poderão ... See full document
117
A formação em Libras de professores que atuam no contexto educacional bilíngue com alunos surdos
... o ensino dos alunos surdos considera a língua de sinais brasileira – Libras como primeira língua, e o ensino da modalidade escrita como segunda ...de professores do Ensino Fundamental e ... See full document
21
EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE LIMEIRA – SP: UM ESTUDO COMPARATIVO DO DESEMPENHO DE ALUNOS DE CRECHES E PRÉ- ESCOLAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... de Ensino de Limeira buscando responder a duas questões principais: Haveria um descompasso de aprendizagem e desempenho entre alunos egressos dos Centros Infantis (Creches) e os das Escolas Municipais de Educação ... See full document
190
Educação sexual nos anos iniciais do ensino fundamental: currículo e práticas de uma escola pública da cidade de Marília-SP
... pelos/as professores/as no espaço escolar, especificamente com relação à etapa dos anos iniciais do Ensino Fundamental de uma escola pública da cidade de Marília – ...da escola ... See full document
32
O respeito na escola: a visão dos coordenadores pedagógicos
... Tecendo os sentidos atribuídos por professores do ensino fundamental ao médio profissionalizante sobre a construção de valores na escola?. (orgs) Crise de Valores ou va[r] ... See full document
1
REFLEXÕES SOBRE DUAS EXPERIÊNCIAS DE INTEGRAÇÃO DAS TDIC AO CURRÍCULO ESCOLAR
... os professores otimizem a organização da sala de aula no uso das TDIC, como “Identificar os arranjos sociais adequados e inadequados para usar as diversas tecnologias” e “Gerenciar o uso de recursos complementares ... See full document
20
ROBSON DE SOUZA ROCHA DEFASAGEM NA LEITURA E ESCRITA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CASO DE GESTÃO NUMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE MINAS GERAIS
... do ensino fundamental, numa escola da rede pública estadual de Minas ...pela escola pesquisada a fim de sanar o problema da defasagem em leitura e escrita de seus alunos, proporcionando a ... See full document
94
Agressões em uma escola de ensino fundamental: visão dos alunos, professores e funcionários.
... do ensino fundamental com as agressões e violência no ambiente escolar e respectivas ...numa escola de ensino fundamental, localizada na cidade de São José do Rio Preto – SP, a fim de ... See full document
136
TV Escola no ensino da arte: uma pesquisa
... do ensino médio). Os professores concordaram que as aulas com o vídeo modificaram a percepção e compreensão dos alunos, facilitando o entendimento do conteúdo, pois o vídeo ilustrou, muito bem, a idéia de ... See full document
11
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP SELMA OLIVEIRA ALFONSI
... os professores percebem que lhes são feitas, pelas famílias e pela escola, afetam a sua identidade ...26 professores que atuam em uma escola particular de Ensino Fundamental II, ... See full document
107
PDE-ESCOLA: ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO E DOS RESULTADOS EM UMA UNIDADE ESCOLAR DE ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE MANICORÉAM
... de ensino do estado do Amazonas, localizada no município de ...ao ensino e aprendizagem dos alunos e, consequentemente o bom desempenho destes nas atividades intra e ...da escola em ...na ... See full document
108
A APROPRIAÇÃO DE RESULTADOS DO PROEB E AS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS POR DUAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... os professores só concentram no Proeb na hora que marca a data, às vezes você pede para fazer um trabalho desde o início do ano, mas eles só pegam para fazer, por exemplo, colocar um pouco de algumas questões ... See full document
122
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NO 3º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BELO HORIZONTE – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... As ações de formação continuada promovidas pela Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte (SMED/BH) vêm contribuindo para o trabalho docente em alguns aspectos. Como exemplo, há o curso de pós-graduação ... See full document
132
ARNALDO FERNANDES CORRÊA ESTUDO DE CASO: O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DA DIRETORIA DE PESSOAL NA REGIONAL DE ENSINO DE UBÁMG
... Cientes disso, e, considerando as competências estabelecidas nos parágrafos: I ao XXV, do referido documento, bem como da Nota Técnica de junho de 2011 e do Ofício Circular DPOC/SPS nº 472/2011, a equipe de colaboradores ... See full document
167
TERMO DE APROVAÇÃO CECÍLIA MARIA PEÇANHA ESTEVES PATRIOTA POLÍTICA DE MONITORAMENTO E GESTÃO POR RESULTADO: ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA DE PERNAMBUCO
... a implantação dessa política na nossa Gerência do Sertão do Alto Pajeú foi um grande desafio a ser encarado porque até então as escolas não tinham um acompanhamento com um monitoramento tão sistemático. No início foi um ... See full document
129
UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA MOISÉS DOS SANTOS CORDEIRO
... da escola, e que constitui o foco desta pesquisa, é o percentual de participação dos alunos nas avaliações externas, o que requer um estudo sistemático e processual da realidade educacional ...alunos, ... See full document
147
temas relacionados