[PDF] Top 20 Um modelo de referência de formação e gestão de redes organizacionais: o caso do...
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Um modelo de referência de formação e gestão de redes organizacionais: o caso do...
... de formação e gestão de uma dada rede de cooperação organizacional ...de Redes Complexas, Redes Sócio-econômicas, Redes Organizacionais e Gestão ...de gestão ... See full document
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FATORES DE EFICÁCIA ESCOLAR: O CASO DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO EBER TEIXEIRA DE FIGUEIREDO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... a gestão curricular; e, por fim, a profissional, na qual se faz referência às questões do desenvolvimento profissional, o que representa um espaço de autonomia ao ...e gestão da escola, clima ... See full document
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SILVANA MARIA CAIXÊTA A FORMAÇÃO DE GESTORES DE ESCOLA E O DESENVOLVIMENTO DO PERFIL DA GESTÃO PEDAGÓGICA: O CASO DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE UNAÍMG
... da formação oferecida pela Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais, além de verificar as possíveis lacunas frente às exigências de um modelo de gestão pedagógica ...da gestão escolar ... See full document
111
O PERFIL DO GESTOR ESCOLAR NA IMPLEMENTAÇÃO DE MODELOS DE GESTÃO: UM ESTUDO DE CASO NA REGIÃO METROPOLITANA VII DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... implementaçãoda Gestão integrada da Escola (GIDE), que é um modelo de planejamento estratégico com foco em ...da formação de perfis de líderes capazes de redirecionar as ações escolares e propiciar ... See full document
106
O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NO PROCESSO DE MELHORIA DA QUALIDADE DE ENSINO: O CASO DO COLÉGIO ESTADUAL PRINCESA ISABEL – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... um modelo de Ensino Integrado, que começou a funcionar em 2008 no Estado do Rio de ...a formação para vida profissional, a fim de antecipar a qualificação dos jovens para atuarem numa sociedade em franco ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd- CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
... sua formação; Auscultar o aluno; Começar pelo concreto; Considerar o contexto grupal; Aproveitar a experiência do aluno; Partir de onde o aluno está; Não saltar etapas; Respeitar a individualidade do aluno; Tomar ... See full document
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PRÁTICAS DE GESTÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM MAURÍCIO DE AZEVEDO DE JANAÚBAMG
... tema Gestão de Pessoas é um dos mais complexos em uma instituição, pois envolve a capacidade de viver e conviver em comunidade, gerenciando conflitos e estimulando a aprendizagem e o crescimento coletivo, ... See full document
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA FRANCISCO JUCIVÂNIO FÉLIX DE SOUSA
... pela gestão da escola, pois a apropriação dos resultados mostra- se frágil para o núcleo gestor da escola (gestor e coordenadores escolares) e professores, pois os entrevistados apontaram formas distintas e até ... See full document
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FRANK DO CARMO GUEDES GESTÃO DO CONFLITO E CLIMA ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO EM UMA
... em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora ...O caso de gestão estudado propõe uma análise do processo de ... See full document
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GESTÃO E FISCALIZAÇÃO DE CONTRATOS DE TERCEIRIZAÇÃO DE MÃO DE OBRA: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA EM UM ESTUDO DE CASO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... em Gestão e Avaliação da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora ...O caso de gestão estudado discute os dilemas da ... See full document
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ANÁLISE DE REDES SOCIAIS: estudo de caso da rede mineira de startups San Pedro Valley
... No caso, a população compreende as empresas integrantes da comunidade San Pedro Valley, identificadas a partir do site institucional, com o intuito de conhecer a configuração da rede quanto ao grau de centralidade ... See full document
193
JUARINA ANA DA SILVEIRA SOUZA PERMANÊNCIA E EVASÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PROFISSIONAL
... A gestão e alguns professores entendem que uma das causas para o número significativo de alunos não terem permanecido no curso deveu-se, provavelmente, ao baixo nível de exigência da seleção ... See full document
152
TERMO DE APROVAÇÃO NAEDJA PINHEIRO RODRIGUES LINHARES ESCOLAS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO CEARÁ: UMA REFLEXÃO SOBRE O MODELO DE GESTÃO DE TECNOLOGIA EMPRESARIAL SOCIOEDUCACIONAL (TESE)
... o Modelo de Gestão intitulado de Tecnologia Empresarial Socioeducacional (TESE) implantado no estado do ...do modelo estático de administração escolar para o modelo dinâmico, que possibilita ... See full document
118
OS DESAFIOS DO PROCESSO DE CERTIFICAÇÃO ISO 9001:2008 NA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO E QUALIDADE DO ENSINO DO AMAZONAS: O CASO DA ESCOLA EDUARDO RIBEIRO
... em Gestão e Avaliação da Educação Pública (PPGP), da Universidade Federal de Juiz de Fora ...de caso de caráter ...neste caso a SEDUC/AM, e à atual diretora da escola, além de um questionário com ... See full document
93
JEANE EDNA RUAS XAVIER E SOUZA A IMPLEMENTAÇÃO DO REINVENTANDO O ENSINO MÉDIO: O ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA EM MONTES CLAROS – MG
... A presente dissertação analisa a implementação do Projeto Reinventando o Ensino Médio, desenvolvido em escolas públicas da rede estadual de Minas Gerais, entre os anos de 2012 a 2014, tendo como campo de pesquisa uma ... See full document
141
OS DESAFIOS NA IMPLEMENTAÇÃO DO SISTEMA DE ARQUIVOS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA: O CASO DA CAP/PROGEPE – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... em Gestão e Avaliação da Educação Pública (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora ...O caso de gestão estudado discute os caminhos e ... See full document
166
TERMO DE APROVAÇÃO CECÍLIA MARIA PEÇANHA ESTEVES PATRIOTA POLÍTICA DE MONITORAMENTO E GESTÃO POR RESULTADO: ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA DE PERNAMBUCO
... Procurando compreender a origem dessa realidade, percebe-se que, conforme citado anteriormente, a estrutura da Secretaria de Educação não favorece a integração. Nesse sentido, é possível afirmar que a maior resistência ... See full document
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DISTRIBUIÇÃO ORÇAMENTÁRIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA: UMA PROPOSTA DE REVISÃO DO MODELO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública
... de caso acerca da distribuição orçamentária interna na ...da gestão, como o papel do Ministério da Educação para o financiamento do ensino superior e, em especial, para as Instituições Federais de Ensino ... See full document
116
UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd - CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
... do caso exposto no capítulo um, realizamos, no segundo capítulo, a análise dos dados e dos materiais disponibilizados pela SEDUC, que visam orientar o processo de apropriação dos resultados do SPAECE pelas ... See full document
107
SIMONE MARIA MELO DA SILVA PROCESSO DE PRESTAÇÃO DE CONTAS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: CASO DA REGIONAL METROPOLITANA V
... Pública, Gestão Escolar, Transparência, Responsabilização, Accountability e ...de Formação Financeira/PFF, implantação do Painel de Acompanhamento e visitas às unidades ... See full document
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