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[PDF] Top 20 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

... de educação de despesas não relacionadas à Manutenção e Desenvolvimento do Ensino (MDE) ou mesmo o não cumprimento da Emenda em sua integralidade 3 ...da educação, eram relegadas a um segundo ... See full document

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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

... a Faculdade de Educação parece distante da tarefa de assumir para si a busca de resoluções dos problemas da educação ...A Faculdade de Educação idealizada por Anísio Teixeira e Lauro de ... See full document

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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

... da Faculdade de educação da Universidade de Brasília ...da Universidade de Brasília (UnB), nos anos de 2005 a ...e educação a pesquisa analisou a constituição do sujeito ... See full document

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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

... da Faculdade de Educação (FE) da Universidade de Brasília (UnB), produzidos pelos alunos de graduação em Pedagogia nas disciplinas “Educação Matemática I e II”, sob responsabilidade do ... See full document

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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

... da Educação de Jovens e Adultos, de responsabilidade da professora e pesquisadora Helga Valéria de Lima Souza, sob a orientação do ...da Faculdade de Educação da Universidade de ... See full document

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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

... de educação integral e lazer na perspectiva de estudantes e professores, no contexto da educação integral, a fim de responder a seguinte questão norteadora: Como as RS de lazer e educação integral de ... See full document

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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA Faculdade de Educação Programa de Pós-graduação em Educação

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA Faculdade de Educação Programa de Pós-graduação em Educação

... pela universidade concretiza a condição de autonomia pedagógica dada pela LDB que, no seu ...à universidade para fixar seus currículos, organizar seus programas, estabelecer os conteúdos programáticos de ... See full document

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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

... em Brasília, porque também o pessoal que coordena o médio, começaram a verificar: ‘olha, é uma dimensão grande, como é que a gente vai deixar também isso acontecer, sem nenhuma intervenção’, eles também começaram ... See full document

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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA - PROJETO GESTOR

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA - PROJETO GESTOR

... da Universidade de São Paulo para o desenvolvimento e armazenamento de ...de Educação (RIVED), um programa da extinta Secretaria de Educação a Distância - SEED, que tem por objetivo a produção de ... See full document

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DESAFIOS E IMPACTOS DA EXTENSÃO NO ÂMBITO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

DESAFIOS E IMPACTOS DA EXTENSÃO NO ÂMBITO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... da Faculdade de Educação Física e Desportos da Universidade Federal de Juiz de Fora nas atividades de extensão oferecidas à comunidade, bem como a presença da indissociabilidade entre o ensino, ... See full document

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GESTÃO E FISCALIZAÇÃO DE CONTRATOS DE TERCEIRIZAÇÃO DE MÃO DE OBRA: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA EM UM ESTUDO DE CASO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

GESTÃO E FISCALIZAÇÃO DE CONTRATOS DE TERCEIRIZAÇÃO DE MÃO DE OBRA: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA EM UM ESTUDO DE CASO – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... da Educação (PPGP) do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora ...na Universidade Federal de Juiz de ...da Universidade (in casu) por ... See full document

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Análise bioclimática de conjunto arquitetônico moderno de valor cultural : a Faculdade de Educação da Universidade de Brasília

Análise bioclimática de conjunto arquitetônico moderno de valor cultural : a Faculdade de Educação da Universidade de Brasília

... da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília, através da análise ambiental do espaço público, reconhecer as qualidades da arquitetura moderna no objeto de investigação, estudando a ... See full document

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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

... de educação distrital (DF), estadual ou municipal, e com recursos próprios captados, em muitas delas, pela associação de pais e mestres, com a venda de lanches na cantina da escola, doações ... See full document

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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

... Vale salientar que essas professoras são consideradas responsáveis perante seus compromissos profissionais e mantém bons relacionamentos com todos em geral. Apesar da ausência de dados com outros relatos, pode-se inferir ... See full document

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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

... na educação, o que indicava a incorporação dos valores empresariais ao sistema educacional no qual a própria escola é viabilizada pelo mecanismo de mercado e submetida às suas leis, deixando de produzir cultura ... See full document

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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

... a educação popular tem como uma de suas marcas acompanhar o movimento de classes, grupos e setores da sociedade que entendem que o seu lugar na história não corresponde aos níveis de dignidade a que teriam ...a ... See full document

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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

... da Educação Nova, referido no item ...de Educação, também já mencionado neste ...da educação a “encontrar a fórmula mais feliz de colaboração do Governo Federal com o dos Estados, [garantindo] todo o ... See full document

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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

... A criatividade é vista como uma característica importante no mundo contemporâneo que agrega valor tanto às ideias e produtos, quanto ao reconhecimento das capacidades das pessoas. O objetivo geral desta dissertação foi ... See full document

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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

... A indicação do nome de quem faria essa transição deveria ser de comum acordo entre os servidores da Instituição e a SETEC, mas quando Iracema chegou com o nome de consenso para indicar, foi surpreendida com a notícia de ... See full document

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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

... Fundação Universidade do Tocantins, com os quais foram utilizados dois instrumentos metodológicos: questionários com questões abertas e fechadas e entrevistas ... See full document

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