1
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ЛЬВІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ІВАНА ФРАНКА ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛІННЯ ФІНАНСАМИ ТА БІЗНЕСУ
ЗАТВЕРДЖЕНО на засіданні кафедри державних та місцевих фінансів, протокол №__1_ від “_30_” __серпня_ 2018р.
В.о. зав. кафедри _________ ___Ситник Н.С.__
(підпис) (прізвище, ім’я, по батькові)
ЗАВДАННЯ ДЛЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА (ІНДИВІДУАЛЬНІ
НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНІ ЗАВДАННЯ) І МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ЇХ
ВИКОНАННЯ
З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
«ВСТУП ДО ФАХУ»
(назва навчальної дисципліни)
галузь знань: 07 «Управління та адміністрування»
(шифр і назва галузі знань)
напрям підготовки: 072 «Фінанси, банківська справа та
страхування», спеціалізація «Фінанси, митна та податкова справа»
(шифр і назва напряму підготовки)
освітньо-кваліфікаційний рівень: «бакалавр»
освітній ступінь: _____бакалавр____
форма навчання: ____денна____
Укладач:
Татарин Н.Б. – доцент кафедри державних та місцевих фінансів, к.е.н., доцент
________________________________________
(ПІБ, посада, науковий ступінь, вчене звання)
ЛЬВІВ - 2018
РОЗДІЛ 1. ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З ВИКОНАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНИХ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНИХ ЗАВДАНЬ
Індивідуальна науково-дослідна робота з дисципліни стимулює студентів до наукової й творчої праці, є формою організації навчального процесу, яка передбачає створення умов для якнайповнішої реалізації творчих можливостей студентів через індивідуально-спрямований розвиток їх здібностей, науково-дослідну роботу і творчу діяльність.
Індивідуальне навчально-дослідне завдання передбачає безпосередню участь студента у виконанні наукових досліджень та інших творчих завдань. Індивідуальне навчально- дослідне завдання (ІНДЗ) є видом позааудиторної індивідуальної роботи студента навчального, навчально-дослідницького характеру, яке використовується в процесі вивчення програмного матеріалу навчальної дисципліни.
Метою ІНДЗ є:
поглибити одержані в процесі навчання знання;
закріпити навички виконання практичних завдань;
вміти застосовувати одержані знання в практичній роботі.
РОЗДІЛ 2. ЗМІСТ ІНДИВІДУАЛЬНИХ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНИХ ЗАВДАНЬ І МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ЇХ ВИКОНАННЯ
ІНДЗ – це завершена теоретична або практична робота в межах навчальної дисципліни, яка виконується на основі знань, умінь і навичок, отриманих у процесі лекційних та практичних занять, охоплює одну тему (декілька тем) або зміст навчальної дисципліни в цілому.
Індивідуальні завдання виконують студенти самостійно під керівництвом викладача.
Як правило, індивідуальні завдання виконуються окремо кожним студентом. Завдання можуть мати комплексний характер і тоді до їх виконання можуть залучатися кілька студентів.
РОЗДІЛ 3. ПОРЯДОК ОФОРМЛЕННЯ ТА ЗАХИСТУ ІНДИВІДУАЛЬНИХ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНИХ ЗАВДАНЬ
Структура індивідуальних науково-дослідних завдань (орієнтовна):
вступ – зазначається тема, мета та завдання роботи та основні її положення;
теоретичне обґрунтування – виклад базових теоретичних положень, законів, принципів, тощо, на основі яких виконується завдання;
методи – вказуються і коротко характеризуються методи роботи;
основні результати роботи та їх обговорення – подаються статистичні або якісні результати роботи, схеми, малюнки, моделі, описи, систематизована реферативна інформація та її аналіз тощо;
висновки;
список використаної літератури.
Звіт про виконання ІНДЗ подається у вигляді скріпленого (зшитого) реферату з титульною сторінкою стандартного зразка і внутрішнім наповненням із зазначенням усіх позицій змісту завдання (за об’ємом до 15 арк.)
ІНДЗ подається викладачу, який читає лекційний матеріал з даної дисципліни, у визначені терміни. Оцінка за ІНДЗ виставляється на основі попереднього ознайомлення
3
Оцінка за ІНДЗ є обов’язковим компонентом і враховується при виведенні підсумкової оцінки з навчальної дисципліни.
РОЗДІЛ 4. ЗМІСТ ІНДИВІДУАЛЬНИХ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНИХ ЗАВДАНЬ І МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ЇХ ВИКОНАННЯ
1.Законодавча і нормативна база підготовки фахівців за спеціальністю «Фінанси, банківська справа та страхування».
2. Програми фахового спрямування.
3. Сфери фінансових відносин.
4. Проблеми підготовки фахівців для фінансової системи.
5. Поняття фінансів, фінансової системи та управління фінансами.
6. Сутність бюджету держави.
7.Бюджетна система України.
8.Міжбюджетні відносини.
9.Доходи і видатки бюджету.
10.Кошторисне фінансування.
11.Бюджетний процес.
12.Учасники бюджетного процесу.
13.Фінансові установи та служби.
14.Особливості діяльності фінансистів у секторі державних фінансів.
15.Становлення і розвиток системи соціального страхування.
16.Фонди соціального страхування як ланка фінансової системи України.
17.Фонд загальнообов'язкового державного соціального страхування у зв'язку з тимчасовою втратою працездатності та витратами, зумовленими похованням.
18.Фонд загальнообов'язкового державного соціального страхування від нещасних випадків на виробництві та професійних захворювань України.
19.Пенсійний фонд України.
20.Фонд загальнообов'язкового державного соціального страхування на випадок безробіття.
21.Мета та завдання управління фінансовою діяльністю підприємств.
22.Основні джерела інформаційного забезпечення управління фінансовою діяльністю підприємств.
23.Завдання підготовки працівників для фінансових служб підприємств.
24.Склад навчальних модулів програми та її зв'язок з навчальними дисциплінами загальноекономічної, математичної та гуманітарної підготовки.
25.Інноваційна складова підготовки фінансистів.
26.Місце фінансового ринку в обслуговуванні суб’єктів підприємництва.
27.Зміст роботи фінансових посередників.
28.Завдання підготовки працівників для банків і фінансових посередників.
29.Склад навчальних модулів програми та їх зв’язок з навчальними модулями загально економічної, математичної та гуманітарної підготовки.
30.Зміст і завдання діяльності страхових компаній на ринку.
31.Особливості роботи фінансистів у страхових компаніях та їхніх відокремлених підрозділах
РОЗДІЛ 5. СИСТЕМА НАРАХУВАННЯ РЕЙТИНГОВИХ БАЛІВ ТА КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ
По закінченні вивчення навчальної дисципліни студент може максимально набрати 100 балів.
Система нарахування рейтингових балів
№
з/п Види робіт Бали
рейтингу
Максимал ьна к-сть балів
Обов’язкові види робіт
1. Індивідуальне науково-дослідне завдання До 5
балів 5
▪ робота виконана та захищена згідно вимог та методичних
рекомендацій, з поясненнями та висновками і в повному обсязі 3-5
▪ робота не захищена або виконана частково, з порушенням вимог
і методичних рекомендацій 0-2
5
РОЗДІЛ 6. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЖЕРЕЛ
1. Алексєєв І.В., Колісник М.К., Ярошевич Н.Б. Основи теорії фінансів: Навч.
посібник. – Львів: Видавництво Національного університету «Львівська політехніка», 2008. – 144 с.
2. Алексєєв І.В., Колісник М.К. Гроші та кредит: Навч. посібник. – К.: Знання, 2009. – 253 с.
3. Алєксєєв І.В., Хома І.Б., Тревого Л.С., Андрушко Н.І. Ринок фінансових послуг:
Навч. посібник. – Львів: Видавництво Національного університету «Львівська політехніка», 2005.- 248 с.
4. Алексеєнко Л.М. Вплив державного регулювання економіки на становленняінститутів ринку // Світ фінансів. - 2007. - № 2.
5. Алексеєнко Л.М., Кузнецова Л.В. Теоретичні та інституціональні засади функціонування ринку фінансового капіталу // Світ фінансів. - 2006. - №3.
6. Алексеєнко Л.М. Ринок фінансового капіталу: становлення, проблеми та перспективи розвитку: Монографія. - К.: Дім "Максимум" Екон. думка, 2004. - 424 с.
7. Бланк И А. Основы финансового менеджмента: в 2 т. - Т. 1. - К.: Ника-Центр:
Эльга.- 2001.
8. Берлин С.И. Теория финансов: Учебное пособие. – “Издательство Приор”, 1999. – 256 с.
9. Василик О.Д. Теорія фінансів. Підручник. – К.: НІОС, 2001 – 416 с.
10. Загородній А.Г., Вознюк Г.Л. Фінансово-економічний словник. – Львів:
Видавництво Національного університету «Львівська політехніка», 2005. – 714 с.
11. Закон України "Про банки і банківську діяльність" від 7 грудня 2000 р. № 2121-ПІ // Офіційний вісник України. - 2000. - № 52.
12. Закон України "Про внесення змін до Закону України "Про цінні папери і фондову біржу" від 3 червня 1999 р. № 719-XIV // Офіційний вісник України. -1999. - № 26.
13. Закон України "Про державне регулювання ринку цінних паперів в Україні" від 30 жовтня 1996 р. № 448/96-ВР // Відомості Верховної Ради України.
14. Закон України "Про інститути спільного інвестування (пайові та корпоративні інвестиційні фонди)" від 15 березня 2001 р. №2299-111 // Офіційний вісник України. - 2001. -
№ 16.
15. Закон України "Про порядок здійснення розрахунків в іноземній валюті" від 23 вересня 1994 р. № 185/94-ВР (зі змінами і доповненнями) // Відомості Верховної Ради України. - 2004. - № 40.
17. Закон України "Про фінансові послуги та державне регулювання ринків фінансових послуг" від 12 липня 2001 р. № 2664-ІП // Офіційний вісник України. - 2001. - № 32.
18. Закон України "Про Фонд гарантування вкладів фізичних осіб" від 20 вересня 2001 р. № 2740-ПІ // Офіційний вісник України. 2001. - № 42.
6. Кузнецова А.Я. Теорія фінансів: Навчальний посібник. – Львів: ЛБІ НБУ, 2001. – 158 с.
19. Лютий І.О., Алексеєнко М.Д., Алексеєнко ЛМ. Традиційно усталені та новітні засади діяльності фінансових посередників у конкурентному середовищі // Вісник ТАНГ. - Т., 2004. - Вип. 5/1.
20. Общая теория финансов: Уч. пособие / Под ред. Л. А. Дробозиной. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1995.
21. Опарін В..М. Фінанси (загальна теорія). – К.: КНЕУ, 1999 – 164 с.
22. Ринок фінансових послуг: Навч. посіб. / М.А. Коваленко, Л.М. Радванська, 23. Сабанти Б.М. Теория финансов: Учебное пособие. – М.: Менеджер, 1998. –168 с.
24. Финансы: Пособие / Под ред. В.М. Родионовой. – М.: Финансы и статистика, 1995.
– 432 с.
25. Финансы: Учебник для вузов. Под ред. проф. М.В.Романовского, проф. О.В.
Врублевской, проф. Б.М. Сабанти. – М.: Издательство “Перспектива”; Издательство
“Юрайт”, 2000. – 520 с.
26. Шелудько В.М. Фінансовий ринок: Навч. посіб. - К.: Знання-Прес, 2002. - 535 с.
27. Юрій С.І., Алексеєнко Л.М. Інституціоналізація фінансового посередництва в економічній системі //Економіка України. - 2007. - № 10.
