A Associação selecionada tem a finalidade de acolher e atender crianças, adolescentes e adultos com deficiência moderada e grave, sequelas neuromotoras múltiplas, deficiência física (paraplegia), deficiência intelectual e deficiência visual.
Segundo o Estatuto da Instituição, seu objetivo é assegurar aos atendidos o “direito essencial à sua dignidade humana, independente da origem, natureza e gravidade de sua incapacidade, sexo e condição econômica”.
Com infraestrutura adequada e os serviços coordenados por uma equipe de funcionários que dão todo suporte para os 80 alunos atendidos, a Associação assumiu a função de utilidade pública Municipal, Estadual e Federal, segundo o referido Estatuto.
Mantendo a missão de “acolher e desenvolver” a pessoa com deficiência, a Associação possui programas e projetos com recursos provenientes de eventos beneficentes, parcerias e contribuições de associados para seus usuários.
Nas atividades da Associação, o olhar para a promoção humana é o foco dos programas e Projetos Sociais. A Área Social, segundo o estatuto da Associação, atua com os seguintes objetivos: viabilizar condições para a qualidade de vida dos alunos; instrumentar as famílias para cumprir com maestria o desafio de ser núcleo cuidador da pessoa com deficiência; atentar-se às necessidades dos cuidadores que colaboram com a Associação; fazer interfaces com órgãos públicos e com a comunidade, fomentando o envolvimento com o trabalho voluntário. A ação de captar recursos permeia a Área Social para gerir e dar sustentabilidade à Associação.
Diversos programas são desenvolvidos na Associação, vindo ao encontro das necessidades dos alunos e de suas famílias. Dentre esses programas está o Projeto Teatro, objeto desta pesquisa.
A Associação funciona num local arejado, grande, bem decorado. Dividido em três alas formadas por corredores, a organização facilita o trânsito interno e permite a rápido entrosamento dos alunos e seus familiares. No final dos corredores, onde ficam localizadas as salas denominadas “Cantinhos”, pode-se observar um quadro que muda de acordo com a paisagem que está do lado de fora do ambiente. Tratam-se de grandes vidraças que tornam mais belo e natural o local por onde todos transitam. Muito verde composto por árvores diversas, além da presença de animais (bezerros, vacas e bois) pastando no terreno de fora, compõem uma paisagem que ilumina o local e traz tranquilidade e harmonia para aqueles que o visitam ou ali estudam.
Todas as instalações são adaptadas para receber a pessoa com deficiência física: salas com portas largas, banheiros com corrimãos e suportes para cada “Cantinho”. A Associação conta com uma piscina com capacidade de 200.000 litros de água, uma capela, um salão de recreação para os usuários, que também é utilizado para a realização de palestras e eventos beneficentes. A alimentação é saudável e apropriada. Os educadores parecem comprometidos com os objetivos da Associação: acolher e educar os alunos, cuidando deles.
A sala utilizada pelos alunos que participam do teatro é denominada “cantinho do Grupo Jovem”. Ela é ampla, com banheiro próprio; suas paredes foram pintadas de branco. Fixados do lado esquerdo, tendo como ponto de referência a porta de entrada, há quadros de cortiça repletos de fotografias dos alunos que frequentam e dos que já frequentaram a escola, com registro dos muitos momentos por eles vividos dentro e fora do ambiente de estudo. Há ainda um espelho grande que tem como moldura mais fotografias dos participantes; na parede paralela encontram-se vários cabides para pendurar bolsas e mochilas estrategicamente colocados ao lado da porta do banheiro, para que os alunos possam manusear os artigos de higiene dispostos em seus pertences, caso necessário. Mais à frente fica a mesa que é ocupada pela professora responsável. As três auxiliares da sala – Ana, Linda e Julia – transitam de forma a atender aos chamados dos alunos, não tendo um lugar fixo.
As mesas são grandes, compridas, e ocupam o centro da sala com o propósito de acomodar todos os cadeirantes e não dificultar a locomoção dos que ali estudam. Os armários com materiais necessários ao cotidiano de uma sala de aula, como papéis, lápis, lápis de cor, giz de cera, canetinhas coloridas, durex, fita crepe, produtos de maquiagem, lenços umedecidos, entre outros, estão posicionados próximo às paredes, junto da prateleira de
caixas, todas devidamente marcadas segundo seu conteúdo, como por exemplo objetos utilizados nos ensaios e nas apresentações teatrais. Do lado direito da porta da entrada está disposta uma mesa pequena com o aparelho de som e na parede oposta há outra mesa, um pouco maior, onde se prepara o lanche. A cada dia é pedido a um aluno que auxilie nessa atividade.
O grupo de teatro que pesquisamos foi criado há quatro anos; tem como integrantes dez mulheres e sete homens, na faixa etária de 14 a 44 anos. A diferença de idade não é empecilho para a realização das atividades teatrais, seja nas apresentações ou nos exercícios no processo de aprendizagem. Todos são comprometidos, uns mais que outros; como em qualquer outro lugar, as pessoas sempre têm preferência pela realização das atividades de que mais gostam ou com as quais melhor se identificam. Durante a pesquisa, observamos que eles procuram estar atentos quanto ao seu papel na peça. A professora Greice e as auxiliares estão sempre atentas às necessidades do grupo.
Durante os quatro anos de sua formação, o grupo de teatro realizou apresentações na Associação que os atende, em escolas regulares e em outros lugares para os quais foram convidados, como universidades, Conselho de direito da pessoa com deficiência, praças, fábricas, entre outros.
Acompanhar e observar as pessoas que integram esse grupo de teatro possibilitou o registro do cotidiano educacional da Associação, apontando assim as possíveis contribuições que a Arte, especificamente por intermédio das ações propostas pelas atividades teatrais, ofereceu para o desenvolvimento humano e a inclusão social desse grupo.
3.3 Local
A pesquisa foi realizada em uma Associação Educacional Especializada de caráter filantrópico, que atende oitenta pessoas com deficiências em uma cidade do interior do Vale do Paraíba Paulista. O foco da pesquisa foi o grupo de teatro da Associação.