A descrição de frames pela FrameNet e a proposta de Constructicon

A partir da Semântica de Frames, surgiu, por volta da década de noventa, um projeto lexicográfico, inicialmente voltado para a língua inglesa e atualmente estendido para várias línguas (dentre elas o português) e que atua como um dicionário baseado em frames: a FrameNet. De acordo com Ruppenhofer et al (2006), e em linhas gerais, a FrameNet é um projeto lexicográfico que descreve os itens linguísticos ancorados nos frames a que estão relacionados, e em termos de suas combinações sintáticas e semânticas (as chamadas valências), por meio de evidência de corpus. Nesse empreendimento, são feitos procedimentos manuais, envolvendo a anotação de sentenças extraídas de corpora e, também, conta-se com o auxílio de softwares a partir dos quais são feitos procedimentos automáticos para a obtenção dos resultados. Esses resultados geram relatórios (em termos de padrões de valência, sumariamento das realizações sintáticas de Elementos de Frame – os EFs) que

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Nossa tradução de: “(...) a frame is any coherent body of knowledge presupposed by a word concept” (CROFT & CRUSE, 2004, p. 17).

estruturam as informações de forma interconectada, formando uma grande rede de significados (FILLMORE, JOHNSON & PETRUCK, 2003).

A palavra (ou expressão) que evoca um frame é chamada de Unidade Lexical (UL). Os itens que compõem a cena evocada pelo frame são os Elementos de Frame, que são os participantes da cena, como entidades, atributos, eventos, noções espaciais, temporais; classificados quanto ao seu estatuto de centralidade no frame (RUPPENHOFER et al, 2006, p.26-28). Há dois grandes grupos: os nucleares e os não-nucleares. Os Elementos de Frame Nucleares são aqueles que definem o frame; os Elementos Não-Nucleares não distinguem o frame, mas lhe atribuem características.

A plataforma da FrameNet (www.framenet.icsi.berkeley.edu) elenca diversos frames para a língua inglesa. Um dos frames já catalogados, e que interessa neste trabalho pela proximidade com nosso objeto, é o frame Evaluative_comparison 22 (Comparação avaliativa). A descrição que fornecemos no quadro a seguir inclui uma definição sintetizada e parafraseada da forma como é feita na plataforma FrameNet.

Evaluative_comparison23 (Comparação avaliativa) Definição:

Este frame é sobre a comparação estática de um Item_perfilado a um Item_padrão, frequentemente em respeito a algum Atributo. Neste frame, há uma assimetria inerente entre o

Item_perfilado e o Item_padrão. Expressões de Grau indicam quão próximos os itens estão uns dos outros na escala evocada pelo Atributo. Além disso, o valor particular do padrão ou do item em certa escala pode ser dado pelo Atributo_padrão do Atributo_perfilado respectivamente.

Elementos de Frame: Nucleares:

Atributo : Este EF marca os constituintes que indicam de que modo o Item-1 e o Item-2 são igualados um ao outro.

Item_padrão: Em sentenças na voz ativa, o Item_padrão é o elemento gramaticalmente menos proeminente.

Item_perfilado: Em sentenças na voz ativa, o Item_perfilado é o item gramaticalmente mais proeminente dentre os itens que são comparados e realizados como o sujeito.

Atributo_perfilado (exclui: Atributo): O Atributo_perfilado é um valor particular na escala.

22 _{Na seção 3.6.1 do próximo capítulo, apresentaremos a proposta do frame Comparison (Comparação), em fase} inicial, discutido por Hasegawa et al (2010).

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Link da descrição deste frame:

Atributo_padrão (exclui: Atributo): O Atributo_padrão é usado quando o padrão é um valor específico em uma escala.

Não- Nucleares (periféricos e extra-temáticos24):

Conjunto_de_comparação25: Este EF inclui o Item_padrão e é em relação ao qual o

Item_perfilado é julgado.

Grau: Este EF marca expressões que indicam quão próximos estão o Item_perfilado e o Item_padrão na escala evocada pelo Atributo.

Modo: Indica o modo como a comparação é feita.

Lugar: A localização em que o Item_perfilado é comparado (em competição) ao Item_padrão.

Tempo: O tempo no qual o Item_perfilado compete com o Item_padrão.

Unidades Lexicais elencadas correspondem aproximadamente a: comparável (Adj.), comparar

(verbo), igualar (verbo), correspondência (subst.), corresponder (verbo), corresponder à altura (verbo), competir/rivalizar (verbo), destacar-se (verbo)26.

Alguns exemplos adaptados:

Este PCSE DESTACAbemcontra seus concorrentes.

O preço atualCORRESPONDEao preço do ano passado.

[...] produção de um míssil de artilhariaCOMPARÁVEL ao FROG-7AINI 27 [...].

O Coper Canyon do MéxicoCOMPETEcom o Grand Canyonem beleza e drama. […] foi seu primeiro grande concerto de clarineta, e nada chega perto de IGUALAR-SE

a eledentre todos os concertos de Sopro já escritos. IND

Quadro 6: Definição do frame Evaluative_comparison (Comparação avaliativa)

Na descrição, com fins didáticos, é usada uma representação gráfica, com cores diferentes para indicar os Elementos de Frame e a cor de realce preta para indicar a Unidade Lexical – expressão evocadora do frame. Para descrever as disposições combinatórias dos elementos em cada instância do frame, são dispostos os pares semânticos (o tipo de EF) e sintáticos (a realização do Sintagma e sua função gramatical), que são agrupados em padrões de realização de determinada UL de acordo com dados evidenciados em corpora. Tomando

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Elementos Periféricos são considerados elementos que acrescentam características genéricas que podem ser aplicadas a frames diversos, geralmente expressando informações de modo, lugar, finalidade, tempo. Os Elementos Extra-temáticos são participantes que, embora presentes na cena descrita pelo frame que está em destaque, podem incluir o evento num estado de coisas mais amplo ou, mesmo, evocar frames distintos.

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NaFrameNet, o EF CONJUNTO_DE_COMPARAÇÃO é considerado um Elemento Extra-temático. 26

A lista das Unidades Lexicais da FrameNet é: comparable.a, compare.v, equal.v, match.n, match.v, measure

up.v, rival.v, stack up.

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Uma vez que a Semântica de Frames postula que todos os elementos do frame são passíveis de serem inferidos, a FrameNet prevê que casos não instanciados sejam devidamente marcados seguindo-se três distinções: IND (para Instanciações Nulas Definidas, em casos de anáfora, por exemplo), INI (para as Instanciações Nulas Indefinidas), e INC (para as Instanciações Nulas Construcionais, nos casos em que a própria construção licencia a omissão de algum elemento).

(18), temos as realizações de dois EFs do frame Evaluative_comparison, em relação à UL COMPARÁVEL:

(18) [um míssil de artilharia ITEM_PERFILADO; SN/EXT] COMPARÁVEL [ao FROG-7A ITEM_PADRÃO; SP/DEP] [ATRIBUTO; INI]28.

Em síntese, o enunciado em (18) evoca um cenário de comparação em que um míssil de artilharia, que é o item perfilado na cena, é comparado ao já conhecido lançador terrestre de mísseis, FROG-7A, tido como o padrão da comparação. O tipo de atributo em relação ao qual esses itens estão sendo comparados não é posto em evidência na cena. Mesmo não sendo explicitada a parte avaliativa do frame, entendemos que esta proposta deva assumir que a avaliação subjaz a comparação, o que explicaria o fato de ainda não haver, na plataforma, um frame chamado Comparison (Comparação), simplesmente.

Nesse tipo de descrição semântica, está em foco a capacidade de uma palavra (ou expressão) evocar um esquema conceptual próprio, e a explicitação de como ocorrem sintática e semanticamente as relações da palavra em destaque com os Sintagmas. Essa análise lexicográfica consegue satisfazer muitos propósitos, inclusive no auxílio do processamento de linguagem e tradução.

No entanto, por haver casos menos cooperativos em matéria de depreender o significado por meio da simples análise lexical (que se mostra insuficiente em uma série de casos29), tem sido desenvolvido o projeto Constructicon (FILLMORE, LEE-GOLDMAN & RHOMIEUX, 2012) – brevemente comentado na subseção 2.1.5 – para descrição de construções inspirada na FrameNet, numa visão evidente de continuidade entre léxico e sintaxe. Assim, os constituintes integrantes de um construto da construção são referidos como Elementos da Construção (ECs) – as FILHAS, na terminologia já comentada. No caso de haver um material lexicalmente delimitado capaz de evocar a construção, é identificado como Elemento Evocador da Construção (EEC) (FILLMORE, LEE-GOLDMAN & RHOMIEUX, 2012, p.323).

Tem-se discutido que, além das palavras, as construções também são capazes de evocar frames. Na proposta do projeto Constructicon, são admitidas variedades de

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Em termos sintáticos, este tipo de anotação adota uma postura em prol da simplificação das realizações de Função Gramatical, estipulando apenas três tipos: o EXT (Argumento Externo, comumente o Sujeito), o OBJ (Objeto Direto), e o DEP (Dependente, que serve para casos de Objeto Indireto e diversos Adjuntos).

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Sobre a insuficiência de análise lexical, no enunciado “Em Juiz de Fora tem estacionamento cobrando dez

reais a hora”, o esquema de proporção é acionado não por um item lexical, mas pela interação de dois Sintagmas

construções, a depender do tipo de construtos criados, e que não se excluem mutuamente (idem, p. 324). Um desses tipos são as “construções que introduzem frame”. Por exemplo, a construção Proporcional evoca o frame Razão, e os ECs da construção se identificam com os EFs NUMERADOR e DENOMINADOR do frame.

Assim, pretende-se verificar a hipótese de que o frame Evaluative_comparison, que ora apresentamos, além de poder ser evocado a partir de verbos como “comparar”, “corresponder”, adjetivos como “comparável”, possa também ser invocado (implicitamente) pelo interlocutor por meio de uma configuração como a do tipo a seguir, instanciada em (19):

(19) Para uma Nerd de computadores, você é bem esperta.

Aproximando a descrição dessa construção como possível evocadora do frame Evaluative_comparison, identificamos alguns dos EFs relacionados. Nesse caso, um ITEM_PERFILADO (você) é comparado ao ITEM_PADRÃO (uma Nerd de computadores) em relação ao ATRIBUTO (esperteza). É atribuído um elevado GRAU (bem) ao ITEM_PERFILADO, o que acarreta um maior distanciamento dos itens em uma escala avaliativa. Nessa configuração, o ITEM_PADRÃO, apesar de ser descrito como “uma Nerd de computadores”, refere-se não a um indivíduo, mas à classe. Esta comparação avaliativa é, nesta construção, sempre feita entre um indivíduo, que é perfilado, e sua classe, que aciona seu próprio frame (um conjunto de atributos e expectativas associados a pessoas aficionadas por programas de computador e sistemas relacionados). No exemplo utilizado, esse frame, construído socialmente, preconiza então a expectativa de que a pessoa em questão não fosse esperta.

Se, na subseção 2.1.5, discutimos a representação da construção na abordagem do Constructicon como ferramenta viável diante da configuração sintática de nosso objeto (que não se encaixa nas chamadas CEAs), aqui, o propósito foi procurar uma interseção, dentro do tratamento dado a frames e a construções, que abarcasse nosso objeto de estudo de forma a sistematizar a relação subjacente de comparação avaliativa promovida pela construção.