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Tales of the Night Watchman 12516 EN-
GB/ES- LA
Total palabras 105160
10.
Cuando el texto original se trata de una traducción realizada por un “No Nativo” (5.1.): “Trilha 5 L 4”
Segmen
t ID Source segment Target segment
1 Trilha 5 L 4 Sendero 5, 4ª Lección:
2 O ser humano tem grande potencial de sentir amor, paz, harmonia e conseguir
sabedoria, conexão e
desenvolvimento verdadeiro.
El ser humano tiene un gran potencial para sentir amor, armonía y alcanzar la sabiduría, conexión y un desarrollo verdadero.
3 Isto foi demonstrado pior varias pessoas que nasceram no mesmo complexo que nos temos – com 5 dedos, 2 olhos um aura etc.
Esto ha sido demostrado por diferentes personas que han nacido con el mismo complejo que tenemos –con 5 dedos, 2 ojos, 1 aura, entre otras cosas–.
4 Por que, então, é tão difícil às vezes sentir bem, avançar; por que fizemos planos e temos intenções que são difíceis alcançar.
Entonces, ¿por qué es tan difícil sentirse bien, avanzar? ¿Por qué hacemos planes e intentamos cosas que son difíciles de llevar a cabo?
5 Por que parece que algo dentro de nos é nosso próprio sabotador?
¿Por qué parece que algo dentro de nosotros nos sabotea?
6 Parte da resposta disso tem a ver com sistemas dentro de nos que não sabemos usar, não entendemos, e pior, nem sabemos da existência deles (muito menos como controla- los).
Parte de la respuesta se relaciona con nuestros sistemas internos, sistemas que no sabemos usar, que no entendemos, y lo que es peor, que ni siquiera sabemos que existen (mucho menos cómo controlarlos).
7 Realmente tem sistemas
internos que atrapalham nossos planos!
¡Realmente existen sistemas interiores que bloquean nuestros planes!
8 Você já viu um guindaste, com todos aquelas alavancas e controles.
Ya conoce como es una grúa, con todas esas palancas y controles.
9 Somos, em grande parte, como
criança que entra um desse grande e poderoso maquinas e fica brincando com as alavancas, puxando para cá, empurrando para lá, sem entender as consequências de nossos ações e o que qualquer dado alavanca está fazendo.
Pues bien, somos como un niño que entra en una de esas grandes y poderosas máquinas, poniéndose a jugar con las palancas, moviéndolas de un lado al otro, sin comprender las consecuencias de nuestras acciones y aquello que mover las palancas provoca.
10 Cada é o livro de instruções sobre o complexo humano, não em termas de funcionamento
Cada una de ellas es un manual de instrucciones sobre el complejo humano, no en términos de funcionar automáticamente
automática (pois, graças a Deus, isto está sob controle de outras leis e sistemas – por exemplo, aquelas leis que faz seus fins funciona com regularidade e constantemente) mas em termas do parte que é sob NOSSO controle.
(porque, gracias a Dios, esto se encuentra bajo el control de otras leyes y sistemas, como por ejemplo, aquellas leyes que permiten que los objetivos se logren y todo funcione con regularidad y de forma constante), sino en términos de ser cada parte sobre NUESTRO control.
11 Então vamos ver os sistemas mais poderosos que podem dar
problemas, pois sem
consciência dessas partes do complexo, mesmo com as melhores intenções, pode ser que não conseguimos ‘dirigir o carro’ de ponto A até ponto B. E vamos começar com...
Vamos a ver los sistemas más poderosos que pueden presentar problemas, ya que es importante tener consciencia sobre esas partes del complejo, porque de lo contrario, y aún con las mejores intenciones, puede que no consigamos "conducir el carro" de un punto A hasta un punto B. Bueno, vamos a comenzar...
12 O Estomago: El estómago:
13 Isto é o primeiro e mais importante para entender, pois isto é o sistema e inteligência em você que guardar seus HABITOS e sequencias de movimento.
Esto es el primer y más importante que debe ser entendido, ya que este es el sistema e inteligencia en el que usted guarda sus HÁBITOS y las secuencias de movimiento. 14 Sim, uma inteligência mesmo,
com ciência está descobrindo na descoberta que tem células iguais aquelas do cérebro nesta região (sim, existe um rede de neurônios no seu estomago de 100, 00.000 células) Pode parece estranho, mas é verdade.
Sí, es una inteligencia, la ciencia ha descubierto que tiene células iguales a aquellas que se encuentran en el cerebro (así es, existe una red de neuronas en su estómago de unas 100.000.000 de células). Esto puede parecerle extraño, sin embargo es verdad. 15 Curioso a importância dado
este região por certos tribos, culturas e artes.
Además, es curioso notar la importancia que se le ha dado a esta región por parte de tribus, culturas y artes.
16 Por exemplo, no
‘<3>Bushido</3>’ (Caminho e Código do Guerreiro) do Samurai eles dizem que ‘<4>Minha casa é meu abdômen’</4> e pode ser observado que em artes marciais o centro de gravidade fica nesta região.
Por ejemplo, en
<Italic>"<Italic>Bushido</Italic>"</Italic > (el Camino y Código del Guerrero) del Samurai se dice que <Italic>"<Italic>Mi casa es mi abdomen"</Italic> </Italic>y, como se observa en diversas artes marciales, el centro de gravedad se ubica en esta región del cuerpo.
17 Por quê? ¿Por qué?
18 Porque o treinamento,
disciplinas, e poder físico residem aqui, e um Samurai nunca quer fica longe de seu
Porque el entrenamiento, disciplina y poder físico residen allí, y un Samurai nunca querría dejar esta región fuera de su entrenamiento.
treinamento.
19 Quando você aprender coisas, já observou que geralmente é lento, tem que pensar, estudar – porque isto é o território do CEREBRO.
Cuando usted aprende algo, ha notado que generalmente es con lentitud, tiene que pensar y estudiar –porque es parte del territorio del CEREBRO–.
20 Mas naquele momento que sentimos que ‘já peguei’ e começamos fazer sem pensar ai encontramos ai entrou e foi ‘adotado pelo sistema do estomago.
Pero en el momento en el que siente que "ya dio con el clavo", comienza a hacer las cosas sin pensar más, y pasa a ser adoptado por el sistema del estómago.
21 Mas ai vem a agonia e êxtase – pois agora para o estomago ele pegou isto (qual seja o que foi) como soldado fiel e está preparado repetir este ‘instrução’ até sua morte!
Sin embargo, esto conlleva agonía y éxtasis – porque ahora para que el estómago lo ha integrado (sea lo que haya sido) como un soldado fiel, ¡preparado para repetir esta "instrucción" hasta su muerte!
22 Fiel mesmo! ¡Es verdaderamente fiel!
23 Obviamente o próximo
pensamento dever ser – cuidado no que você apresentar para seu estomago!
Obviamente el próximo pensamiento debe ser: ¡Tenga cuidado en lo que le da a su estómago!
24 O estomago está contando com OUTROS sistemas de discernimento para filtrar e decidir o que vai chegar a ele (como soldado tem que confiar nas ordens de seu sargento), como, por exemplo, o instinto.
El estómago esta contando con OTROS sistemas de discernimiento para filtrar y decidir aquello que le llegará (como el soldado que debe confiar en las órdenes de su sargento), como el instinto, por ejemplo. 25 Quando nos fazemos algo 1,2,3
até 4 vezes – pronto, está no estomago e agora se tornar habito, automática, robótica.
Cuando hacemos algo 1, 2, 3 y hasta 4 veces, pues listo, ya se ha quedado en el estómago y se torna hábito, algo automático, robótico. 26 Se este foi um habito bom –
ótimo!
Si este hábito es algo bueno... ¡excelente! 27 Mas se é algo infeliz – você
pode passar anos tentando destreinar este ‘habito’.
Pero si es algo malo, usted podría pasar años intentando "desentrenar" este "hábito".
28 Uma nova ideia, inspiração e interesse é bom, mas não é garantia de que vai conseguir romper os hábitos do passado.
Una idea nueva, inspiración e interés es algo bueno, sin embargo, esto no es garantía de que conseguirá romper con los hábitos del pasado.
29 A saída desse dilema existe em etapas:
La salida a este dilema se da en varias etapas:
30 1. 1.
31 Carregar com intensidade o <5>sistema emocional</5> com a <6>importância </6>da
Cargar con intensidad el <Bold>sistema emocional</Bold> con aquello que hace <Bold>importante</Bold> al cambio o
mudança ou direção que quer através de medo, empolgação, entusiasmo, esperança, fé etc.
dirección que quiere, a través del miedo, ánimo, entusiasmo, esperanza, fe, etc.
32 2. 2.
33 Ter uma visão clara <7>no cérebro </7>daquilo que quer e
manter em vista
constantemente durante pelo menos 1 mês, mas dependendo do caso, pode levar meses mesmo.
Tener en el <Bold>cerebro</Bold> una visión clara de aquello que quiere y prestarle atención constantemente durante al menos un mes, aún si puede tomar varios meses, dependiendo del caso.
34 Dever ser algo que substituir o habito antigo, mas leva para a mesma ‘recompensa’.
Debe ser algo que sustituya el antiguo hábito y, al mismo tiempo, mantenga la misma "recompensa".
35 3. 3.
36 Sobrepor no estomago mesmo o ‘novo habito’ por repetição cada vez que ele entrar rumo do antigo, para dizer na voz alto, como se fosse treinando um cachorro ou cavalo aquilo que quer e desencorajando aquilo que não quer.
Insistir en colocar en el estómago el "nuevo hábito", repitiendo esto cada vez que comience a darse el rumbo antiguo. Por decirlo de alguna forma, como si estuviera entrenando a un cachorro o a un caballo para que haga aquello que quiere y desanimarlo a hacer aquello que no quiere.
37 Para fazer isso, tem que tem alternativo preparado e alguma forma de não esquecer!
Para con seguir esto, ¡debe tener una alternativa preparada y una forma de no olvidarla!
38 Pois lembra o estomago funciona sem você precisando estar consciente, já é automático, então ele pode
funciona sem você
tranquilamente.
Recuerde, el estómago funciona sin que usted esté consciente de ello, ya es automático, y por eso funciona sin tranquilamente sin su intervención.
39 Isto é a sensação de perceber que fez algo que antes decidiu não fazer!
¡Es como la sensación de darse cuenta que hizo algo aún cuando antes no quería hacerlo! 40 Por exemplo, está levando
amigo para casa dele e tem saída para sua casa...você está no meia de boa conversa com este amigo e tão dentro da conversa que você pegar rumo para sua casa ‘sem pensar’.
Por ejemplo, lleva a un amigo la casa de él, que está a medio camino de la suya, y mientras ambos tienen una buena conversación, "sin pensar", sin darse cuenta, usted continua conduciendo para su casa, olvidando pasar por la de su amigo.
41 Seu amigo então levanta voz e fala ‘não vai me levar para minha casa?!’
Entonces él levanta la voz y dice ¡¿No me ibas a llevar a casa?!
42 Então por bastante tempo vai tem que forçar se mesmo para lembrar.
Es por esto que tiene que esforzarse para recordar, y esto puede tomar bastante tiempo. 43 Imagens, palavras em plena Imágenes, palabras, en plena vista se hacen
vista são necessários. necesarias. 44 Observe as <8>sequencias
internas</8> que levam você numa certa direção (sequencia habitual) e implantar a placa de desvio lá!
¡Ponga atención a las <Bold>consecuencias internas</Bold> que le llevan en una cierta dirección (la secuencia habitual) e implante la señal de desvío en su lugar!
45 Pensa nas placas de DESVIO que existem na rua quando está sobre obras.
Piense en las señales de DESVÍO que existen en la calle cuando se están haciendo obras. 46 É grande, bem na sua cara e
aponta claramente outra direção – tem que ser assim mesmo.
Son grandes, directo a su rostro, apuntando claramente en otra dirección a seguir –así deben ser las que utilice–.
47 É lembrar, esteja preparado para aquela ‘<9>uuurrr</9>’ interno como se fosse morrendo coitado, pois quando pessoas dizem ‘não pode ensinar cachorro velho novas truques’ estão falando do estomago.
Se trata de recordar que debe estar preparado para aquel <Italic>"ouch"</Italic> interno, como si estuviera por morirse, como cuando las personas dicen "no puedes enseñarle a un perro viejo trucos nuevos", se refieren al estómago.
48 Uma chave em entender porque seguimos uma sequencia de hábitos ruins, sem querer, é que temos no final dessa sequencia (sequencia de sinapses e ações) a ideia (agora inconsciente) de tal sequencia leva até uma RECOMPENSA.
Una de las claves es entender el porqué seguimos una secuencia de hábitos negativos, sin quererlo, es que tengamos al final de esa secuencia (secuencia de sinapsis y acciones) la idea (inconsciente) de que tal secuencia lleva hasta una RECOMPENSA.
49 Nos se esforçamos, tentamos comportar, ficamos bonzinhos, resolvemos nossos deveres e
agora queremos
RECOMPENSA (isto
frequentamente resultado daquela forma de educação ‘se comportar e vai ganhar um doce’...que pena não sabemos quanto estraga causa depois!).
Nos esforzamos, intentamos comportarnos bien, ser buenos, hacemos nuestros deberes, y luego queremos la RECOMPENSA por eso (que es frecuentemente el resultado de aquella forma de educación: "si se porta bien, se puede ganar un dulce"... ¡Es una pena que no hayamos sabido cuanto daño causaría más tarde!).
50 Então é importante começar no FINAL da sequencia da atividade habitual (que quer
mudar) na
<10>recompensa</10>, e colocar OUTRA FORMA de recompensa lá no final - visualizando, saboreando antecipadamente e ‘agindo como se fosse assim’ algumas
Es importante comenzar por el FINAL de la secuencia de esa actividad habitual (que se
quiere cambiar) en la
<Bold>recompensa</Bold>, y colocar OTRA FORMA de recompensa en ese final, visualizando, saboreando anticipadamente y "actuando como si se tratara de algo normal" varias veces para conseguir establecer la nueva costumbre.
vezes para pegar e fixar o novo costume.
51 Agora a boa noticia é, uma vez que o estomago pega hábitos bons (e ele já tem, se você pensar nos hábitos de sua vida) ele vai APOIAR você como servente fiel todos os dias de sua vida.
La buena noticia es que, una vez que el estómago adquiere nuevos hábitos buenos (si pone atención a los hábitos de su vida, sabrá que el estómago ya los tiene), este le APOYARÁ como un sirviente fiel el resto de su vida.
52 Quando você está cansado, saco cheio ele vai continuar com você lhe-treinou.
Cuando se siente cansado, molesto, el estómago actuará de la forma en la que usted le entrenó.
53 Pensar naquele filme
<11>bang-bang</11> quando cowboy foi acertado para uma flecha, cair quase morto no seu cavalo, mas o cavalo, servente fiel e bem treinado, levar ele para casa...
Piense en aquel filme <Italic>Tu cabeza por 1.000 dólares </Italic>cuando el vaquero fue alcanzado por una flecha, quedó casi muerto sobre su caballo, pero este, sirviente fiel y bien entrenado, llevó al vaquero hacia su casa...
54 Existe um ditado que resume bem o poder do estomago <12>‘Primeiro você cria seus hábitos, depois seus hábitos criam você’</12>
Existe una dicho que resume bien el poder del estómago: <Italic>"Primero formamos nuestros hábitos, luego ellos nos forman"</Italic>.
55 Desenvolvimento não é sobre o estomago, tem sistemas bem superiores, mas sem o ‘equipe tudo’ ajudando, você pode enfrentar problemas ridículos que impedem seu progresso mais tarde.
El desarrollo no se da en el estómago, hay sistemas superiores a este, pero sin la ayuda de "todo el equipo", usted puede enfrentar problemas que parecen ridículos y que impiden su progreso posterior.
56 Só precisa uma criança gritando no meio duma performance linda do teatro para estragar o show tudo!
¡Sólo hace falta del grito de un niño durante la presentación de una obra de teatro para arruinar todo el show!
57 Cultiva hábitos que ai facilitar seu futuro com mistura de Repetição + Fé (que é possível) junto com a visão/emoção/recompensa de como seria quando superar este habito e sobrepor ele com outro....
Cultive hábitos que le faciliten su futuro mezclando la Repetición y la Fe (que es posible) con la visión/emoción/recompensa de como serán las cosas cuando supere un mal hábito con otro positivo...
58 Agora tudo isso apenas sobre o estomago..e tem mais para levar em consideração para uma pessoa querendo vida de paz, mas certamente para a
pessoa querendo
Ahora, todo esto fue sólo sobre el estómago... y hay mucho más que debe tenerse en consideración si una persona quiere una vida de paz. Sin embargo, para que esta persona realmente tenga desarrollo personal... bueno, bueno, vamos a dejar esto para otra lección,
desenvolvimento pessoal...mas vamos deixar para outra lição si não o estomago vai começar resmungar com a quantidade de problemas e mudanças diante dele!
¡si no el estómago va a comenzar a refunfuñar con la cantidad de problemas que le ponemos en frente!
Juegos de Palabras (5.2.): “31. E MR_GREEN,_THE_GREENGROCER” Segment
ID
Source segment Target segment
1 MR GREEN, EL SR. GREEN,
2 THE GREENGROCER EL VERDULERO