Edward Sapir, Cultura, Língua e Personalidade,
ALGUMAS UNIVERSAIS DO PROCESSO LINGUISTIC HUMANO
Dentro Capítulo 1, nós discutimos os três principais processos de modelagem Dentro Capítulo 1, nós discutimos os três principais processos de modelagem humana - Generalização, exclusão e Distortion - três maneiras em que o modelo que criamos será diferente da coisa que se modelos. Estes processos aplicam-se, é claro, com toda a força no caso de representações linguísticas. Visto a partir deste ponto de vista, uma grande parte do trabalho que tem sido feito por transforma- linguistas mational é a descoberta e declaração explícita da forma como estes três universais de
representação são realizados no caso de sistemas de linguagem humana. A nossa capacidade e experiência na utilização de nosso sistema de linguagem para representar e comunicar é tão extenso que somos capazes de refletir sobre o próprio processo na medida em que temos intuições consistentes sobre esse processo. O propósito do modelo de transformação da linguagem é representar os padrões nas intuições que temos sobre o nosso sistema de linguagem. Essas intuições estão disponíveis para todos os falantes nativos de cada língua. As três principais categorias de intuições linguísticas que temos selecionados como relevantes para os nossos propósitos são: Bem-formedness, Estrutura stituent Con- e relações semânticas lógico.
I. boa formação: O consistente julgamentos que nativo alto-falantes fazem sobre se ou não grupos de palavras são frases de sua língua. Considere as seguintes três grupos de palavras:
(3) Mesmo o presidente tem vermes.
(3) Mesmo o presidente tem vermes.
(4) Até o presidente tem idéias verdes. (4) Até o presidente tem idéias verdes.
(5) Até o presidente tem vermes.
(5) Até o presidente tem vermes.
O primeiro é identificado como bem formado; isto é, que transmite um significado para os nativos e que o reconhecem como sendo sintacticamente assim formado; (2) é formada semanticamente doente; ou seja, ele se comunica nenhum significado que nizes o falante nativo reco- quanto possível; (3) é sintaticamente mal formado embora
26 / A estrutura da linguagem 26 / A estrutura da linguagem
pode ser capaz de atribuir algum significado a ele.
II. Estrutura constituintes: As decisões consistente que nativo II. Estrutura constituintes: As decisões consistente que nativo
alto-falantes fazem sobre o que acontece em conjunto como uma unidade ou componente alto-falantes fazem sobre o que acontece em conjunto como uma unidade ou componente alto-falantes fazem sobre o que acontece em conjunto como uma unidade ou componente dentro de uma frase de sua língua. Por exemplo, na sentença
(6) O Guru de Ben Lomond pensou Rosemary estava em (6) O Guru de Ben Lomond pensou Rosemary estava em
os controles.
as palavras o e Guru andam juntos de alguma forma como uma unidade que Guru e de não
as palavras o e Guru andam juntos de alguma forma como uma unidade que Guru e de não
as palavras o e Guru andam juntos de alguma forma como uma unidade que Guru e de não
as palavras o e Guru andam juntos de alguma forma como uma unidade que Guru e de não
as palavras o e Guru andam juntos de alguma forma como uma unidade que Guru e de não
as palavras o e Guru andam juntos de alguma forma como uma unidade que Guru e de não
as palavras o e Guru andam juntos de alguma forma como uma unidade que Guru e de não
fazer. Estes componentes de nível mais pequenos vão fazer-se unidades maiores; por
exemplo, o Guru e de Ben Lomond andam juntos de alguma forma que de Ben Lomond e
exemplo, o Guru e de Ben Lomond andam juntos de alguma forma que de Ben Lomond e
exemplo, o Guru e de Ben Lomond andam juntos de alguma forma que de Ben Lomond e
exemplo, o Guru e de Ben Lomond andam juntos de alguma forma que de Ben Lomond e
exemplo, o Guru e de Ben Lomond andam juntos de alguma forma que de Ben Lomond e
exemplo, o Guru e de Ben Lomond andam juntos de alguma forma que de Ben Lomond e
exemplo, o Guru e de Ben Lomond andam juntos de alguma forma que de Ben Lomond e
estava não. estava não.
III. Relações semânticas lógicas; os juízos consistentes que III. Relações semânticas lógicas; os juízos consistentes que
falantes nativos fazer sobre as relações lógicas refletidas dentro falantes nativos fazer sobre as relações lógicas refletidas dentro as sentenças de sua língua.
1. Abrangência: falantes nativos, quando apresentados com uma 1. Abrangência: falantes nativos, quando apresentados com uma 1. Abrangência: falantes nativos, quando apresentados com uma 1. Abrangência: falantes nativos, quando apresentados com uma
verbo de sua língua, são capazes de determinar quantos e que tipos de coisas entre as quais este verbo conecta ou descreve um relacionamento. Por exemplo, o verbo beijo em Inglês implica uma pessoa beijando e uma Por exemplo, o verbo beijo em Inglês implica uma pessoa beijando e uma Por exemplo, o verbo beijo em Inglês implica uma pessoa beijando e uma Por exemplo, o verbo beijo em Inglês implica uma pessoa beijando e uma
pessoa ou coisa que está sendo beijada. O verbo acertar implica uma pessoa ou coisa que está sendo beijada. O verbo acertar implica uma pessoa ou coisa que está sendo beijada. O verbo acertar implica uma pessoa ou coisa que está sendo beijada. O verbo acertar implica uma
pessoa ou coisa bater, uma pessoa ou coisa ser atingido, e um instrumento a ser utilizado para o bater.
2. Ambiguidade: falantes nativos reconhecer que um único 2. Ambiguidade: falantes nativos reconhecer que um único 2. Ambiguidade: falantes nativos reconhecer que um único
frase como
(7) Investigando agentes do FBI pode ser perigoso. (7) Investigando agentes do FBI pode ser perigoso.
ou (8) Maxine pegou a camisa de Max off.
(8) Maxine pegou a camisa de Max off.
comunica dois significados distintos. Frase (7) pode ser entendida como significando quer:
(9) Os agentes do FBI que são investigações que conduzem
(9) Os agentes do FBI que são investigações que conduzem pode ser perigoso.
ou (10) Para
(10) Para investigar FBI agentes é possivelmente perigoso.
Na sentença (8), isto está claro se Maxine foi
vestindo camisa de Max e tirou-o a si mesma ou ela tomou a camisa de Max off-se Max.
3. sinonímia: falantes nativos reconhecem que tanto do 3. sinonímia: falantes nativos reconhecem que tanto do 3. sinonímia: falantes nativos reconhecem que tanto do
seguintes frases têm o mesmo significado ou transmitir a mesma mensagem.
(11) Sandy olhou para cima o número. (11) Sandy olhou para cima o número.
A estrutura da linguagem / 27 A estrutura da linguagem / 27
(12) Sandy olhou o número para cima. (12) Sandy olhou o número para cima.
4. Referenciais Índices: falantes nativos pode determinar 4. Referenciais Índices: falantes nativos pode determinar 4. Referenciais Índices: falantes nativos pode determinar
se uma palavra ou frase escolhe um determinado objeto em sua
experiência como meu carro ou se iden- tifies uma classe de objetos: carros.
experiência como meu carro ou se iden- tifies uma classe de objetos: carros.
experiência como meu carro ou se iden- tifies uma classe de objetos: carros.
experiência como meu carro ou se iden- tifies uma classe de objetos: carros.
Além disso, eles fazer julgamentos consistentes sobre se duas (ou mais) palavras referem-se ao mesmo objecto ou classe, por exemplo, as palavras
Jackson e ele mesmo na sentença Jackson e ele mesmo na sentença Jackson e ele mesmo na sentença Jackson e ele mesmo na sentença
(13) Jackson mudou-se.
(13) Jackson mudou-se.
5. pressupostos: falantes nativos pode determinar o que 5. pressupostos: falantes nativos pode determinar o que 5. pressupostos: falantes nativos pode determinar o que
a experiência do orador é para ele dizer uma frase. Por exemplo, se eu disser a frase
(14) Meu gato fugiu.
(14) Meu gato fugiu.
você tem direito (têm razão) a acreditar que, na minha experiência do mundo, é verdade que
(15) Eu tenho um gato.
(15) Eu tenho um gato.
Estas três categorias gerais de intuições que os seres humanos têm sobre a sua linguagem são representados explicitamente no modelo formativo trans.
O modelo transformacional
Vamos descrever como as intuições consistentes que identificamos sobre nossa língua são representados na Meta-modelo - o modelo da gramática transformacional.
Lingüistas utilizam este modelo de trabalho para representar essas intuições que estão disponíveis para cada falante nativo de forma explícita. falantes nativos têm dois tipos de intuições consistentes sobre cada frase de sua língua. Eles são capazes de determinar como as unidades menores, tais como palavras, ir juntos para tornar-se a sentença (intuições sobre a estrutura constitutiva) e também o que uma representação completa da sentença seria (a exaustividade da representação lógica). Por exemplo, quando se apresenta com uma frase:
(16) A mulher comprou um caminhão. (16) A mulher comprou um caminhão.
um orador grupo lata nativa as palavras em constituintes ou unidades de nível maiores, tais como:
/ A mulher / e / comprado / e / a / caminhão Eles, por sua vez, agrupar estes ujiits em
/ A mulher / e / comprou um caminhão /
O linguista representa essas intuições sobre o que se passa em conjunto dentro de uma frase, colocando palavras que formam um constituinte (tais
28 / A estrutura da linguagem 28 / A estrutura da linguagem
Como a e mulher) em que os lingüistas chamam uma estrutura de árvore que se parece com: Como a e mulher) em que os lingüistas chamam uma estrutura de árvore que se parece com: Como a e mulher) em que os lingüistas chamam uma estrutura de árvore que se parece com: Como a e mulher) em que os lingüistas chamam uma estrutura de árvore que se parece com: Como a e mulher) em que os lingüistas chamam uma estrutura de árvore que se parece com:
mulher
A regra é que as palavras que grupo oradores como nativo em um único constituinte estão ligados ao mesmo ponto ou nó na estrutura de árvore. A representação estrutura de árvore para (16) é a seguinte:
mulher comprou caminhão
Isso é chamado a estrutura da superfície.
O segundo tipo de intuições consistentes que os falantes nativos têm cerca de uma frase como (16) é o que uma representação completa do seu significado ou relação semântica lógica seria. Uma maneira que essas intuições são representados é: