An´alise dos resultados do Experimento 2

No segundo experimento, relacionado a v´ıdeos de clips musicais, os resultados obtidos com o uso de blocos de linhas foram praticamente os mesmo obtidos com o uso de informac¸˜ao global da imagem (com poucas variac¸˜oes nos quadros selecionados), tal como pode ser observado nas Figuras 8, 9 e 10.

Quanto ao fato de n˜ao serem observadas grandes diferenc¸as nos resultados (em relac¸˜ao ao experimento 2), um ponto positivo pode ser apontado: com cerca de 30% das informac¸˜oes da cada quadro, os resultados obtidos foram similares aos obtidos com 100% da informac¸˜ao da imagem.

7 CONCLUS ˜AO

Esse trabalho teve in´ıcio com um mapeamento sistem´atico de literatura em busca de m´etodos de sumarizac¸˜ao de v´ıdeo de jogos digitais. Com o qual, pode-se observar a existˆencia de apenas um trabalho relacionado.

Nesse contexto, visando contribuir com a literatura, no restante do trabalho foi desenvolvido um estudo referente a t´ecnicas de sumarizac¸˜ao de v´ıdeos de jogos digitais (com foco em jogos de plataforma), comparando o uso de informac¸˜ao de cor, textura e movimento, utilizando informac¸˜ao global da imagem, e tamb´em a informac¸˜ao com os blocos de linhas da imagem (cujo algoritmo de detecc¸˜ao tamb´em foi proposto nesse trabalho).

O algoritmo proposto para detecc¸˜ao de linhas dinˆamicas n˜ao se mostrou t˜ao eficiente como o esperado, uma vez que os blocos de linhas obtidos tiveram poucas variac¸˜oes (tal como ´e descrito na sec¸˜ao 6.1). No entanto, apesar da divis˜ao de blocos da imagens n˜ao atender as expectativas, foi poss´ıvel avaliar o uso de blocos de linhas na sumarizac¸˜ao de v´ıdeos.

Com os resultados obtidos por meio dos experimentos realizados, pode-se concluir que a t´ecnica de sumarizac¸˜ao proposta ´e promissora, uma vez que criaram os s´umarios de v´ıdeos de jogos digitais mais escolhidos pelos participantes do question´ario aplicado.

Quanto ao segundo experimento, realizado com v´ıdeo clips, os sum´arios gerados com a informac¸˜ao global da imagem s˜ao muito parecidos com os sum´arios gerados com a informac¸˜ao dos blocos de linhas. Sendo assim, como resultados similares foram obtidos utilizando um conjunto menor de informac¸˜oes, tal caracteristica pode ser explorada na melhoria do desempenho de m´etodos de sumarizac¸˜ao.

Al´em dos resultados apresentados, tamb´em foram identificados trabalhos futuros relacionados ao projeto, que podem contribuir diretamente para melhoria dos resultados obtidos:

• Foram analisadas apenas trˆes informac¸˜oes para produc¸˜ao do sum´ario: cor, textura e movimento. Por´em pode-se explorar um conjunto maior de informac¸˜oes, n˜ao envolvendo apenas as imagens do jogo, mas tamb´em, o som, informac¸˜oes da interac¸˜ao e emoc¸˜oes do

usu´ario ou dos telespectadores, entre outras informac¸˜oes semˆanticas.

• Foram conduzidos experimentos com apenas um tipo de jogo, sendo necess´ario conduzir um estudo mais aprofundado com outros tipos de jogos digitais e tamb´em com um conjunto maior de v´ıdeos.

• O uso de blocos de linhas se mostrou promissor, no entanto como o m´etodo proposto para divis˜ao de blocos de linhas de tamanho dinˆamico n˜ao teve o resultado esperado, pois retornou em quase todas as vezes blocos de linha com o mesmo tamanho, justifica-se o estudo de novas t´ecnicas para divis˜ao da imagem em blocos de linhas, sendo necess´ario aplicar testes especificos para avaliar a divis˜ao da imagem em blocos.

• Quanto a validac¸˜ao dos resultados, a falta de uma base de dados rotulada, foi um problema, que impediu a realizac¸˜ao de uma validac¸˜ao quantitativa. Portanto a produc¸˜ao de uma base de dados para validac¸˜ao e comparac¸˜ao de m´etodos de sumarizac¸˜ao de v´ıdeos de jogos digitais, ´e um trabalho futuro.

• N˜ao foram exploradas diferentes formas de exibic¸˜ao dos sum´arios, sendo portanto, imposs´ıvel afirmar que o uso de quadros chaves ´e a melhor forma de apresentar o conte´udo sumarizado.

• Com base nos resutados do experimento 2 (ses˜ao 6.2.2), pode-se, em trabalhos futuros, validar se o uso de blocos de linha contribuir efetivamente para melhoria do desempenho dos m´etodos de sumarizac¸˜ao. Destaca-se que, al´em de blocos de linhas, pode-se explorar outras formas de particionar a imagem.

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AP ˆENDICE A -- QUESTION ´ARIO APLICADO

1.Perfil do participante: 2.Idade:

3.Sexo:

4.N´ıvel de Formac¸˜ao:

•Ensino M´edio incompleto •Ensino M´edio completo •Graduac¸˜ao em andamento •Graduac¸˜ao completa

•P´os graduac¸˜ao em andamento •P´os graduac¸˜ao completa

5.N´ıvel de Experiencia com Desenvolvimento de Jogos Digitais (em uma escala de 1 a 10): 6.Com que frequˆencia vocˆe joga jogos digitais?

•Todo dia

•Algumas vezes por semana •Algumas vezes por mˆes •Algumas vezes por ano •Nunca jogo

7.Com que frequˆencia vocˆe joga jogos de plataforma? •Todo dia

•Algumas vezes por semana •Algumas vezes por mˆes

•Algumas vezes por ano •Nunca jogo

8.Quais linhas cont´em s´umarios representativos o jogo 1? (de acordo com a Figura 5 do Cap´ıtulo 5.

9.Quais linhas cont´em s´umarios representativos o jogo 2? (de acordo com a figura 6 do Cap´ıtulo 5).

10.Quais linhas cont´em s´umarios representativos o jogo 3? (de acordo com a figura 7 do Cap´ıtulo 5).