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Domínio TDF Domínio TDF Construções dos componentes

1. Conhecimento Consciência da existência de algo

Conhecimento (incluindo conhecimento das condições/razão científica) Conhecimento processual

Conhecimento do ambiente das tarefas

2. Aptidões cognitivas e interpessoais

Uma habilidade ou proficiência adquirida através da prática

Habilidades

Desenvolvimento de habilidades Competência

Habilidades interpessoais Prática

Avaliação de habilidades

3. Papel e identidade profissional e social

Um conjunto coerente de comportamentos e qualidades pessoais exibidas por um indivíduo em ambiente social ou de trabalho

Identidade profissional Função profissional Identidade

Identidade social Limites profissionais Confiança profissional Identidade do grupo Liderança

Compromisso organizacional

vii 4. Crenças sobre capacidades

Aceitação da verdade, realidade ou validade sobre uma habilidade, talento ou facilidade que uma pessoa pode colocar em uso construtivo

Autoconfiança Identificar competência

Autoeficácia

Controlo comportamental Crenças Auto estima

Empowerment Confiança profissional

5. Otimismo A confiança de que as coisas vão acontecer para o melhor ou que os objetivos desejados serão alcançados

Otimismo Pessimismo Otimismo irrealista

Identidade

6. Crenças sobre Consequências

Aceitação da verdade, realidade ou validade sobre os resultados de um comportamento numa determinada situação

Crenças

Expectativas de resultados

Características das expectativas de resultados Arrependimento antecipado

Consequências 7. Reenforço

Aumentar a probabilidade de resposta organizando uma relação dependente, ou contingência, entre a resposta e um determinado estímulo

Recompensas (proximal/distal, valorizadas/não valorizadas, prováveis/improváveis)

Incentivos Consequências Punição Reenforço Contigências Sanções

viii 8. Intenções Uma decisão consciente de realizar um

comportamento ou uma resolução de agir numa certa maneira

Estabilidade de intenções Modelo de estágios de mudança

Modelo transteórico e estágios de mudança

9. Objetivos Representações mentais de resultados ou estados finais que um indivíduo deseja alcançar

Objetivos (distal/proximal) Prioridade do objetivo Definição do objetivo/alvo

Objetivos (autónomos/controlados) Planeamento das ações

Intenção de implementação

10. Memória, Atenção e Processo de Decisão

A capacidade de reter informações, focar seletivamente aspectos do ambiente e escolher entre duas ou mais alternativas

Memória Atenção

Controlo da atenção Tomada de decisão

Sobrecarga cognitiva/cansaço

11. Contexto Ambiental e Recursos

Qualquer circunstância da situação ou ambiente de uma pessoa que desencoraje ou encoraje o desenvolvimento de competências e habilidades, independência, competência social e comportamento adaptativo

Stress ambiental Recursos/Materiais

Cultura/clima organizacional

Eventos marcantes/incidentes críticos Interação pessoa x ambiente

Barreiras e facilitadores

12. Influências Sociais

Processos interpessoais que podem levar os indivíduos a mudar seus pensamentos, sentimentos ou comportamentos

Pressão social Normas sociais

Conformidade do grupo Comparações sociais Normas de grupo Suporte social

ix Poder

Conflito intergrupal Alienação

Identidade do grupo Modelagem

13. Emoção

Um padrão de reação complexo, envolvendo elementos experiênciais, comportamentais e fisiológicos, pelos quais o indivíduo tenta lidar com um assunto ou evento

pessoalmente significativo

Medo Ansiedade Afeto Stresse Depressão

Afeto ser positivo/negativo Esgotamento

14. Regulação Comportamental Qualquer coisa destinada a gerir ou alterar ações objetivamente observadas ou medidas.

Auto-monitoramento

Quebrar o hábito Planeamento da ação

Referência:

Atkins L, Francis J, Islam R, O'Connor D, Patey A, Ivers N, et al. A guide to using the Theoretical Domains Framework of behaviour change to investigate implementation problems. Implement Sci. 2017;12(1):77

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Apêndice B: Formulário de Caracterização- Estudo Documental Retrospetivo

FORMULÁRIO DE CARACTERIZAÇÃO- ESTUDO DOCUMENTAL RETROSPECTIVO

Variáveis de Caracterização do Paciente Nome do paciente:

Idade:

Data de internamento:

Serviço de internamento:

Código da condição:

Falecimento durante o internamento:

Falecimento de reinternamento:

Falecimento num follow-up de um ano:

Variáveis de Caracterização da Fisioterapia Nome do Fisioterapeuta:

Diferença entre o número de dias entre o início do internamento e o início da fisioterapia:

Número de tratamentos:

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Apêndice C: Carta Explicativa do Estudo

Exmo(a). Dr.(a)/ Fisioterapeuta/ Enfermeiro(a)

O meu nome é Vanessa Rodrigues Monteiro Rua, exerço funções de fisioterapeuta, no serviço de Medicina Física e Reabilitação da Unidade Local de Saúde do Norte Alentejano, E.P.E., ULSNA, E.P.E., e sou estudante de mestrado em fisioterapia no ramo de condições músculo-esqueléticas lecionado pela escola superior de saúde do instituto politécnico de setúbal, em parceria com a Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Nova de Lisboa e pela Escola Nacional de Saúde Pública. Encontro-me a desenvolver um projeto de investigação intitulado por: “Modelo De Cuidados De Saúde Hospitalares Para Idosos”. Gostaria de convidá-lo(a) a participar neste estudo, que visa a construção e implementação de um modelo de cuidados de saúde hospitalares para pessoas com idade igual ou superior a 65 anos (adultos mais velhos).

A investigação tem como orientador o professor Doutor Eduardo Cruz e co-orientadora professora Doutora Filomena Carnide. O objetivo deste estudo é construir um modelo de cuidados integrados, multidisciplinar focado na avaliação da fragilidade e em intervenções direcionadas para a gestão da doença aguda e da mobilidade dos idosos nos cuidados de saúde hospitalares.

Desta forma, solicito a sua participação numa entrevista em grupo, com máximo de seis participantes em regime online. Nesta sessão será apresentado o protótipo do modelo e, seguidamente, serão realizadas questões sobre a viabilidade da sua implementação dentro do contexto clínico para dar o seu parecer. A entrevista será moderada pela investigadora Vanessa Rua. A duração prevista para a apresentação do modelo serão 15 (quinze) minutos e 60 (sessenta) minutos de entrevista. A escolha de participar ou não no estudo é voluntária. Poderá recusar responder a qualquer uma das questões expostas ou cessar a entrevista caso seja a sua vontade. A entrevista será gravada por som e/ou vídeo. Posteriormente todas as citações dos participantes serão transcritas de forma integral. De forma a garantir o anonimato da sua identidade na agregação e transcrição dos dados deverá escolher um pseudónimo. Os resultados do estudo serão publicados no âmbito da apresentação do projeto de trabalho no Mestrado em Fisioterapia no Ramo das Condições Músculo-Esqueléticas, sendo utilizados os pseudónimos escolhidos de forma a cumprir o anonimato. Todos os dados recolhidos serão destruídos após a apresentação dos resultados.

Caso confirme a sua participação deverá consultar a Política de Privacidade da ULSNA,E.P.E., que se encontra disponível, para consulta, no site da referida em www.ulsna.min-saude.pt.

ESTE DOCUMENTO É COMPOSTO DE 3 PÁGINA/S E FEITO EM DUPLICADO: UMA VIA PARA O/A SEU/SUA FISIOTERAPEUTA E OUTRA PARA A PESSOA QUE CONSENTE

xii Para este efeito e para quaisquer questões adicionais que possa ter relativas ao tratamento dos seus dados pessoais, poderá contactar a fisioterapeuta Vanessa Rodrigues Monteiro Rua através do email:

[email protected].

Certa que o seu contributo me irá ajudar a desenvolver este estudo, agradeço antecipadamente a sua colaboração e disponibilidade.

Muito Obrigado.

ESTE DOCUMENTO É COMPOSTO DE 3 PÁGINA/S E FEITO EM DUPLICADO: UMA VIA PARA O/A SEU/SUA FISIOTERAPEUTA E OUTRA PARA A PESSOA QUE CONSENTE

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Apêndice D: Consentimento Informado

Declaração De Consentimento Informado Para As Entrevistas Nos Grupos

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