AS INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS

A Escola Municipal Mulungu

A Escola Municipal Mulungu fica localizada na zona rural do município de Santa Cruz do Capibaribe, na Vila de Poço Fundo. Atende à Educação Infantil e ao Ensino Funda- mental I e II. Os alunos que estudam na referida instituição são, em sua maioria, moradores da própria Vila. No entanto, a escola também atende a alunos que moram em alguns sítios que ficam localizados em áreas mais afastadas da escola.

Segundo os educadores Bruno e Clara, a Escola Municipal Mulungu é uma instituição bastante envolvida com a educação ambiental, onde anualmente são desenvolvidas ações que EA com os alunos e comunidade local.

Os educadores ainda afirmam que os professores que trabalham com a EA, nesta insti- tuição, encontram total apoio da direção, coordenação e dos demais professores na realização das atividades de EA.

A educadora Clara relata que os trabalhos de EA na Escola Municipal Mulungu são desenvolvidos em conjunto com os projetos voltados para o cooperativismo, através da parti- cipação da instituição em um programa chamado de COOPERJOVEM, programa do Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo (Sescoop).

A Escola Municipal Mandacaru

A Escola Municipal Mandacaru fica localizada na área urbana do município de SCC, e atende ao Ensino Fundamental I e II. Segundo o professor Bruno, a referida instituição não apresenta professores que desenvolvam a EA.

A Escola Estadual Algaroba

A Escola Estadual Algaroba fica localizada na zona urbana, centro do município de SCC. Atualmente a referida instituição oferece o Ensino Fundamental II. A EA é desenvolvi- da na escola através de ações realizadas pela educadora Clara que leciona as disciplinas de Ciências e Biologia.

O trabalho com a EA na referida instituição, segundo a educadora Clara, é algo bastan- te solitário, uma vez que outros professores não se engajam em tais trabalhos. A educadora ainda afirma que o fato da Escola Estadual Algaroba atender a uma grande quantidade de alu- nos, e apresentar grande quantidade de professores, tem dificultado o engajamento dos profes- sores com a EA.

Escola Estadual Caraibeira

A Escola Estadual Caraibera fica localizada na área urbana do município de SCC, e atende ao Ensino Fundamental II e Ensino Médio. A educadora Juliana relata que nesta insti- tuição não existiam professores envolvidos com a educação ambiental, e que a iniciativa dos trabalhos com EA na escola aconteceu apenas através da participação de três professoras no projeto através de um projeto chamado Águas de Areias. No entanto, mesmo diante do envol- vimento das professoras com o projeto, Juliana ainda afirma que é muito difícil trabalhar com a temática ambiental na Escola Estadual Caraibeira, uma vez que os professores não encon- tram apoio da gestão/coordenação da referida instituição.

Apesar dos entraves relatados pela educadora Juliana para desenvolver trabalhos de EA Escola Estadual Caraibeira, a educadora Laura relata que desenvolve a EA com suas tur- mas de Educação de Jovens de Adultos (EJA) juntamente com a disciplina de Geografia. Ela ainda nos conta que o trabalho de EA com os alunos que frequentam a EJA é de grande im- portância, uma vez que os mesmos são educandos excluídos e marginalizados da escola.

Apesar da grande importância de trabalhar com a EA na Escola Estadual Caraibeira, a educadora Laura afirma que a direção e coordenação da instituição têm dificultado esse tipo de trabalho. No entanto, mesmo diante das dificuldades impostas, a educadora consegue tra- balhar com a EA dentro de sala da aula com seus alunos.

A Escola Privada Juazeiro

A Escola Privada Juazeiro fica localizada na área urbana do município de Santa Cruz do Capibaribe. Atualmente a instituição atende do Ensino Infantil até o Ensino Médio. A pro- fessora Laura relata que apenas os professores que lecionam há bastante tempo na referida

instituição possuem a liberdade para desenvolver a EA na mesma, situação na qual a professo- ra Laura não se enquadra. Laura revela ainda que a EA na Escola Particular Juazeiro é desen- volvida como um “jogo de marketing” que busca a promoção e o crescimento da escola.

A Escola Municipal Facheiro

A Escola Municipal Facheiro localiza-se no distrito de São Domingos, município de Brejo da Madre de Deus, e oferece a Educação Infantil e Ensino Fundamental I e II.

Nesta instituição, a educadora Laura trabalha com uma turma de 2º ano do Ensino Fundamental e relata que é difícil desenvolver a EA nessa instituição, uma vez que os profes- sores recebem todo ano um cronograma pronto para que possa ser seguido, o que muitas ve- zes tem impedido o trabalho do professor com a temática ambiental. No entanto, Laura afirma que mesmo com a presença de um cronograma fechado, consegue aliar os conteúdos presen- tes no cronograma com algumas temáticas ambientais.

A Escola de Referência do Ensino Médio Catingueira (EREM Catingueira)

A Escola de Referência do Ensino Médio Catingueira apresenta um trabalho mais só- lido voltado para a educação ambiental. Atualmente, grupos de alunos se reúnem com a pro- fessora Júlia, e realizam diversos trabalhos na área ambiental, trabalhos esses que têm rendido bons frutos, como por exemplo, a participação desses alunos em Congressos Regionais e na Jornada de Ensino Pesquisa e Extensão da Universidade Federal Rural de Pernambuco (JE- PEX-UFRPE), através da publicação de artigos voltados para temáticas ambientais.

A professora Júlia relata que todos os professores se engajam no desenvolvimento da EA na EREM Catingueira, e que os mesmos recebem total apoio da direção e coordenação da escola nesse trabalho. Ainda contam com a parceria de um Projeto de Extensão da Universi- dade UFRPE chamado “De olho na água do Capibaribe” 5

.

A Escola Municipal Jurema

5

O projeto “De Olho na água do rio Capibaribe: estratégias educativas de monitoramento da qualidade da água” é coordenado pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), através da Área de Ensino das Ciências Biológicas do Departamento de Biologia. O projeto apresenta objetivo de fortalecer a investigação socioambiental na Bacia Hidrográfica do Capibaribe, através de ações de gestão e monitoramento da qualidade ambiental. O público alvo integra professores, coordenadores, gestores, lideranças comunitárias, estudantes universitários, de escolas e outras instituições educativas localizadas nas regiões do Alto, Médio e Baixo Capibaribe.

A Escola Municipal Jurema fica localizada na zona rural do município de Santa Cruz do Capibaribe, e atende ao Ensino Fundamental I e II. A instituição é bastante envolvida com trabalhos voltados para a educação ambiental. No entanto, o professor Henrique relata que tem passado por algumas dificuldades que tem prejudicado o desenvolvimento da EA na esco- la, geradas por conta de proibições feitas pela direção que não permite que ações de EA sejam desenvolvidas fora do ambiente escolar.

A Escola Municipal Umbuzeiro

A escola Municipal Umbuzeiro é uma instituição multisseriada que atende alunos do ensino fundamental I e II. Localiza-se no Sítio Jacarará, zona rural do município de Jataúba. Atualmente a referida escola está funcionando em um espaço provisório por conta de proble- mas estruturais que acometeram a sede da instituição.

A educadora Mariana relata que todos os dias têm enfrentado diversos problemas na instituição na qual a mesma trabalha, uma vez que a escola apresenta um espaço limitado e condições precárias de funcionamento. No entanto, mesmo diante de tantos problemas enfren- tados, a professora Mariana ainda afirma que sente prazer no que faz, e que esses desafios se tornam pequenos diante da alegria que ela sente em poder crescer junto com seus alunos.

A educadora ainda nos conta que desenvolve trabalhos voltados para a EA com seus alunos na escola, e que apresenta total autonomia para desenvolver tais trabalhos.

A Escola Privada Xiquexique

A Escola Privada Xiquexique fica localizada na área central do município de Jataúba. A instituição oferece a Educação Infantil e o Ensino Fundamental I e II, e aborda a EA princi- palmente a partir da realização de projetos, que são vivenciados durante todo o ano letivo, e que apresentam culminância em Amostras Culturais e a Amostras Ambientais que são reali- zadas na escola.

A Escola Municipal Caroá

A Escola Municipal Caroá fica localizada no centro do município de Jataúba. Na refe- rida instituição, segundo o educador Ivan, não existe professores ou outras pessoas que desen- volvam ações de educação ambiental na escola.

A EREM Coroa-de-frade fica localizada na área urbana do município de Jataúba. A educação ambiental na escola é desenvolvida principalmente através do professor de Geogra- fia, o educador Ivan, e do professor de Biologia. Ivan afirma que desenvolve seus trabalhos de EA voltados principalmente para a área da vegetação.

A Escola Municipal Palma

A Escola Municipal Palma fica localizada no município de Poção. É uma instituição educativa na qual todos os professores trabalham com a EA através do desenvolvimento de projetos voltados para melhoria da escola. Tais projetos são vivenciados durante o ano todo, onde são realizadas ações voltadas principalmente para a reciclagem do lixo na escola.

A Creche Municipal Ipê Roxo

A Creche Municipal Ipê Roxo fica localizada no centro do município de Poção. A re- ferida instituição desenvolve ações de educação ambiental nas quais todos os professores se envolvem através principalmente do estímulo e liderança da educadora Isabel, coordenadora da instituição. Na Creche Municipal Ipê Roxo as ações de EA são direcionadas principalmen- te para questões que envolvem o tema do lixo, através do desenvolvimento de ações que bus- quem mudança de comportamento.

A Escola Particular Macambira

A Escola Particular Macambira fica localizada na área urbana do município de Poção. A referida instituição desenvolve ações de educação ambiental voltadas principalmente para a questão do lixo e a construção de hortas. A educadora Isabel que trabalha como coordenadora nessa instituição afirma que desenvolve um trabalho tímido de EA na escola, uma vez que enfrenta algumas resistências por parte da direção da instituição. No entanto, a educadora a- firma que após a sua participação Projeto Águas de Areias, a mesma se sentiu motivada em envolver mais professores nas ações de EA que têm vivenciado na escola.