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Auxiliar Administrativa

No documento PROJECTO EDUCATIVO 2019/ Espaço A Criança (páginas 57-61)

Conhecer as regras de proteção, higiene e segurança;

1 Auxiliar Administrativa

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Empregadas de limpeza

Os recursos humanos acima listados constituem a equipa base necessária ao funcionamento do Espaço A Criança.

As atividades do Espaço A Criança voltarão a contar com a colaboração de estagiários e voluntários, quando for possível e adequado às normativas das Entidades Competentes.

Alguns serviços disponibilizados às crianças são executados por técnicos que os prestam voluntariamente, como por exemplo a Terapia da Fala.

As atividades de Ginástica e Música serão realizadas pelas educadoras de sala. As atividades extracurriculares serão realizadas por instrutores credenciados.

Os recursos humanos identificados estão enquadrados na estrutura do CPR. Dependem da Direção da instituição, embora ficando o Espaço A Criança a funcionar com grande autonomia administrativa e financeira. Este modelo de funcionamento implica a interligação com as outras equipas que trabalham no CPR, nomeadamente com a Direção, a contabilidade e o departamento jurídico, que funcionam nas instalações da Quinta do Pombeiro (Bela Vista - Lisboa), sede do CPR, bem como o CAR1 e CARII que estão instalados na União de Freguesias.

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7. OUTROS APOIOS AO PROJECTO

Parcerias / Interação da Valência com a Comunidade envolvente

Um dos pilares do “Espaço A Criança”, são, de facto os parceiros, procurando-se complementar o trabalho dos Recursos Humanos afetos ao Espaço A Criança, com o apoio de:

Pais e familiares das crianças;

Profissionais do sector (ex: técnico de farmácia para atividades relacionadas com saúde; investigador para atividades de ciências; compositor para ateliers de música, etc);

Eli Loures (com a Intervenção Precoce que presta os apoios considerados fundamentais nestas etapas de desenvolvimento);

Voluntários, que com a sua boa vontade vêm partilhar experiências de vida (ex: contadores de histórias, monitores nas oficinas de culinária, pais);

Estagiários, tanto nacionais como estrangeiros (ex: ao abrigo de programas comunitários, como o Leonardo DaVinci), que colaboram nas atividades.

O voluntariado tem sido uma enorme mais-valia do Espaço A Criança, uma vez que se encontram disponíveis gratuitamente variadíssimos serviços/ atividades, impossíveis de oferecer às nossas crianças, se não pudéssemos contar com a generosidade e profissionalismos destes técnicos.

Para além do apoio ao desenrolar das atividades, temos também tido apoio a nível de doação de materiais, tanto novos, como usados em bom estado, como brinquedos, material escolar, produtos de higiene para os bebés, etc.

A Câmara Municipal de Loures tem sido um parceiro valiosíssimo do Espaço A Criança, quer através do financiamento de atividades integradas no programa de apoio a projetos globais em instituições particulares de solidariedade social, como através de convites para atividades, envolvimento em dinâmicas e formações centradas no sistema educativo, como ainda na grande variedade de equipamentos de grande qualidade que coloca à disposição das escolas (ex: Biblioteca José Saramago, Quinta dos Remédios, Biblioteca Ary dos Santos, Parque Urbano de Santa Iria da Azóia), cedendo também autocarros para visitas 2 vezes por ano. Outro parceiro nas nossas atividades tem sido a Farmácia de São João da Talha, que tem apresentado Workshops, e esclarecido dúvidas ao longo destes anos de funcionamento.

Neste momento a entrada de pessoas externas ao funcionamento está a ser realizada de forma restrita devido à Pandemia, e não estamos a aceitar voluntários e estagiários de modo a prevenir focos de contágio. Aguardamos novas indicações para que o possamos fazer.

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8. CONCLUSÕES

Nos anos letivos de 2019/2022, o Espaço A Criança continuará a assegurar o trabalho que tem vindo a desenvolver com as crianças, família e comunidade envolvente.

Pretendemos alcançar um grau de excelência no ensino que permita às crianças uma estabilidade emocional e capacidade cognitiva para seguirem livremente o seu projeto de vida, bem como sermos reconhecidos como possibilitadores de inúmeras experiências enriquecedoras para a formação pessoal de cada criança. Atribuímos grande importância aos Projetos desenvolvidos pela instituição em colaboração com parceiros que permitem às crianças contactar com outras realidades, adquirir novos conhecimentos, conhecer na primeira pessoa o mundo que os envolve, permitindo uma aprendizagem pela ação, bem como uma consciencialização e responsabilização enquanto cidadão.

No ano letivo 2020/2021 estamos a participar no projeto “Say Hello to the World”, que tem como grande objetivo a Multiculturalidade e permitir às crianças do Jardim-de-infância conhecerem outras realidades, ainda que virtualmente, pelo contacto com crianças de outros países, caminhando em direção ao selo de “Tolerant Kindergarten”.

Consideramos muito pertinente a formação pessoal e profissional de cada colaborador e desta forma tentaremos atribuir a cada um tarefas de acordo com as suas competências e expectativas pessoais, de forma a que todos se sintam realizados no seu local de trabalho.

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No documento PROJECTO EDUCATIVO 2019/ Espaço A Criança (páginas 57-61)

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