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Avaliação por Docentes

No documento AUTOAVALIAÇÃO SETORIAL CPPP (páginas 38-44)

5 AVALIAÇÃO DA COMUNIDADE UNIVERSITÁRIA

5.2 Avaliação por Docentes

Esta avaliação contou com a participação de 23 docentes de toda a unidade setorial, mais da metade do total. Desse número, 10 declararam ministrar a maioria de suas aulas no curso de Ciências da Computação, 7 no curso de Matemática, e 6 em Sistemas de Informação.

5.2.1 Unidade

Questão 1 Como você avalia a sua unidade setorial com relação às condições da biblioteca lo- cal, com referência ao acervo e equipamentos?

Questão 2 Como você avalia a sua unidade setorial com relação à satisfação com a sua unidade de trabalho dentro da UFMS?

Questão 3 Como você avalia a sua unidade setorial com relação à qualidade do atendimento

0% 20% 40% 60% 80% 100%

QUESTÃO 1 (3,95) QUESTÃO 2 (3,93) QUESTÃO 3 (3,94) QUESTÃO 4 (4,00)

Comunicação com a Sociedade

Muito Bom Bom Regular Ruim Muito Ruim NA ou NO

Autoavaliação Setorial 2013 – CPPP-UFMS 39 do pessoal técnico-administrativo?

Questão 4 Como você avalia o Portal (site) da sua unidade setorial acadêmica (câmpus, centro, faculdade ou instituto)?

A questão do acervo da biblioteca, como já apontado antes, deu-se pela falta de fitas magnéticas que faz parte do sistema de segurança do acervo, sem este mecanismo fica impossível, de acordo com as normas, disponibilizar os livros à comunidade. Estas fitas devem ser enviadas pela Biblioteca Central para todas as bibliotecas setoriais, o pedido foi feito em março, já prevendo a chegada de novos e- xemplares, mas o recebimento das fitas somente ocorreu em novembro, o que deixou boa parte do acervo indisponível. O problema foi resolvido ao final do segundo semestre, pós-avaliação, com dis- ponibilização total do acervo no início de 2014.

O site do câmpus obteve uma boa avaliação por parte dos discentes, mas ainda não satisfaz plena- mente aos docentes, o principal pedido é a disponibilização de documentos oficias (normas, regi- mentos etc.), bem como informações dos docentes no portal, para isto já foi criado uma comissão que tratará de organizar e disponibilizar e atualizar as informações.

5.2.2 Direção

Questão 1 Como você avalia a Direção da sua unidade setorial acadêmica (centro, câmpus, faculdade ou instituto) quanto ao acesso do professor à Direção?

Questão 2 Como você avalia a Direção da sua unidade setorial acadêmica (centro, câmpus, faculdade ou instituto) quanto à agilidade da Direção no retorno às solicitações dos professores, se-

0% 20% 40% 60% 80% 100% Questão 1 (3,30) Questão 2 (3,78) Questão 3 (3,96) Questão 4 (3,04)

Unidade

Muito bom Bom Regular Ruim Muito ruim NA/NO

Autoavaliação Setorial 2013 – CPPP-UFMS 40 jam elas positivas ou não?

Questão 3 Como você avalia a Direção da sua unidade setorial acadêmica (centro, câmpus, faculdade ou instituto) quanto à busca de soluções de problemas?

Questão 4 Como você avalia a Direção da sua unidade setorial acadêmica (centro, câmpus, faculdade ou instituto) quanto à promoção da integração entre os professores dos diferentes cursos quanto às atividades de ensino, pesquisa e extensão?

Questão 5 Como você avalia a Direção da sua unidade setorial acadêmica (centro, câmpus, faculdade ou instituto) quanto à comunicação/divulgação das decisões do Conselho de Câmpus e Administrativas?

Questão 6 Como você avalia a Direção da sua unidade setorial acadêmica (centro, câmpus, faculdade ou instituto) quanto à transparência administrativa?

O acesso dos professores à Direção obteve 100% de votos “Muito Bom” e “Bom”, existe uma proxi- midade muito grande entre Direção e docentes, o que reflete também os bons níveis nas questões referentes ao retorno de solicitações e busca para solução de problemas.

5.2.3 Condições de Oferecimento dos Cursos

Questão 1 Como você avalia as condições de oferecimento do curso relativo ao espaço físico (salas de aulas, etc.) disponível para o oferecimento de suas disciplinas?

Questão 2 Como você avalia as condições de oferecimento do curso relativo ao espaço físico disponível nos laboratórios, em relação ao número de acadêmicos matriculados nas suas disciplinas?

0% 20% 40% 60% 80% 100% Questão 1 (4,74) Questão 2 (4,61) Questão 3 (4,43) Questão 4 (3,78) Questão 5 (3,70) Questão 6 (3,78)

Direção

Muito bom Bom Regular Ruim Muito ruim NA/NO

Autoavaliação Setorial 2013 – CPPP-UFMS 41 Questão 3 Como você avalia as condições de oferecimento do curso relativo aos equipamentos de labo-

ratório e informática, e compatibilidade com as necessidades das suas disciplinas?

Questão 4 Como você avalia as condições de oferecimento do curso relativo ao atendimento e disponibi- lidade de pessoal de apoio nos laboratórios?

Questão 5 Como você avalia as condições de oferecimento do curso relativo à colaboração do Colegiado do Curso e NDE nas suas necessidades pedagógicas?

Questão 6 Como você avalia as condições de oferecimento do curso relativo à matriz curricular do curso (duração, disciplinas, flexibilidade)?

Questão 7 Como você avalia as condições de oferecimento do curso relativo ao atendimento a pessoas com deficiência?

A avaliação do espaço físico disponível obteve uma boa média, em 2013 houve a fixação de projeto- res em diversas salas, para as que ainda não possuem há equipamentos disponíveis para emprésti- mo.

Tal como na avaliação discente, a falta de técnicos refletiu na nota da questão 4, em 2013 os dois técnicos em TI do câmpus saíram, e há apenas um técnico de laboratório para atender X LABS, outra consequência é que no período noturno não há técnico para atender as necessidades dos cursos.

5.2.4 Coordenação de cursos

Questão 1 Como você avalia a coordenação do curso relativo à (ao): Relacionamento com professores? Questão 2 Como você avalia a coordenação do curso relativo à (ao): preocupação com a integração de

0% 20% 40% 60% 80% 100% Questão 1 (4,35) Questão 2 (4,14) Questão 3 (4,17) Questão 4 (3,50) Questão 5 (4,00) Questão 6 (3,91) Questão 7 (3,89)

Condições de oferecimento dos cursos

Muito bom Bom Regular Ruim Muito ruim NA/NO

Autoavaliação Setorial 2013 – CPPP-UFMS 42 sua disciplina às outras disciplinas da matriz curricular?

Questão 3 Como você avalia a coordenação do curso relativo à (ao): disponibilidade em atender as ne- cessidades e solicitações para o desenvolvimento das aulas em cumprimento do Plano de Ensino?

Questão 4 Como você avalia a coordenação do curso relativo à (ao): apoio às atividades de extensão? Questão 5 Como você avalia a coordenação do curso relativo à (ao): promoção da integração entre os

professores do curso quanto às atividades de ensino, pesquisa e extensão?

Questão 6 Como você avalia a coordenação do curso relativo à (ao): comunicação sobre as decisões do Colegiado do Curso e do NDE?

Questão 7 Como você avalia a coordenação do curso relativo à (ao): acesso e presteza no atendimento às solicitações?

Questão 8 Como você avalia a coordenação do curso relativo à (ao): transparência nas ações da coor- denação?

As coordenações receberam uma boa avaliação, no geral. O relacionamento com os docentes e a disponibilidade em atender solicitações são os pontos fortes destacados. A avaliação mostra que a- inda pode ser melhorado a integração entre os professores e as atividades de ensino, pesquisa e ex- tensão e a comunicação sobre as decisões dos colegiado e do NDE.

5.2.5 Pesquisa e Extensão

Questão 1 Como você avalia a pesquisa e a extensão no âmbito do(s) curso(s) relativo à integração da pesquisa, do ensino e da extensão ?

0% 20% 40% 60% 80% 100% Questão 1 (4,52) Questão 2 (4,18) Questão 3 (4,43) Questão 4 (4,45) Questão 5 (3,71) Questão 6 (3,71) Questão 7 (4,22) Questão 8 (3,96)

Coordenação dos cursos

Muito bom Bom Regular Ruim Muito ruim NA/NO

Autoavaliação Setorial 2013 – CPPP-UFMS 43 Questão 2 Como você avalia a pesquisa e a extensão no âmbito do(s) curso(s) relativo ao apoio insti-

tucional à pesquisa e à extensão?

Questão 3 Como você avalia a pesquisa e a extensão no âmbito do(s) curso(s) relativo à infraestrutu- ra oferecida à pesquisa e à extensão?

O resultado indica um espaço para melhora na pesquisa e extensão realizados no Câmpus, a chegada de novos docentes vem acompanhada da expectativa de que eles desenvolvam projetos dentro da universidade, por isso a importância do fomento a essas atividades.

5.2.6 Autoavaliação

Questão 1 Como você avalia o seu desempenho como professor quanto à(ao) conhecimento dos docu- mentos oficiais da UFMS (Estatuto, Regimento Geral, PDI, Relatórios de Autoavaliação)? Questão 2 Como você avalia o seu desempenho como professor quanto à(ao) conhecimento dos docu-

mentos oficiais do curso (PPC, regulamentos de estágio e de atividades complementares, etc)?

0% 20% 40% 60% 80% 100% Questão 1 (3,76) Questão 2 (3,80) Questão 3 (3,29)

Pesquisa e extensão

Muito bom Bom Regular Ruim Muito ruim NA/NO

Autoavaliação Setorial 2013 – CPPP-UFMS 44 Um bom número de docentes encontrou dificuldades em estar atualizado quanto aos documentos oficiais da UFMS no ano de 2013, principalmente por ter sido um ano em que muitos professores chegaram ao câmpus. Neste caso, já há uma comissão responsável por agrupar todos os documen- tos, para que fiquem a disposição de todos os servidores.

No documento AUTOAVALIAÇÃO SETORIAL CPPP (páginas 38-44)

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