Estrutura Curricular (EC)
B IBLIOGRAFIA C OMPLEMENTAR :
BOLDRINI J.L e outros. Álgebra Linear. Campinas . Editora Harbra & Row do Brasil, 1980. LIPSCHUTZ, S. Álgebra Linear. Porto Alegre. Editora Bookma, 3 ed. 2001.
STRANG G., Álgebra Linear e suas Aplicações. São Paulo. Cengage Leardning. 4 ed. 2009
____________________________________ COORDENADOR
___________________________________ CHEFE DE DEPTO/COORDENADOR
Estrutura Curricular (EC)
FORMULÁRIO Nº 13
–
ESPECIFICAÇÃO DA DISCIPLINA/ATIVIDADE
CONTEÚDO DE ESTUDOS
ÁLGEBRA LINEAR
NOME DA DISCIPLINA/ATIVIDADE CÓDIGO CRIAÇÃO ( )
ÁLGEBRA LINEAR II EAD00014 ALTERAÇÃO: NOME ( ) CH ( )
DEPARTAMENTO/COORDENAÇÃO DE EXECUÇÃO: EAD
CARGA HORÁRIA TOTAL: 75 H TEÓRICA: 75 H PRÁTICA: ESTÁGIO:
DISCIPLINA/ATIVIDADE: OBRIGATÓRIA ( X ) OPTATIVA ( ) AC ( )
OBJETIVOS DA DISCIPLINA/ATIVIDADE:
Desenvolver a capacidade de resolver problemas lineares com um número expressivo de incógnitas E consolidar a noção de espaços euclidianos de dimensões arbitrárias. Promover a compreensão e A capacidade de operar com matrizes, operações com matrizes, dependência e independência linear de vetores, mudança de base em espaços vetoriais. Identificar cônicas e quádricas através de equações no espaço euclidiano tridimensional.
DESCRIÇÃO DA EMENTA:
Autovalores e autovetores. Diagonalização de operadores. O teorema espectral. Matrizes simétricas Matrizes ortogonais. Projeção, reflexão e rotação no plano e no espaço. Identificação de cônicas e quádricas, autovalores complexos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ANTON H., RORRES C., Álgebra Linear com Aplicações. Porto Alegre. Editora Bookman. 8 ed,2001. BEDOYA, H. E CAMALIER, R. Álgebra Linear II, 2 ed. Rio de Janeiro, Fundação CECIERJ.2V. 2004. STEINBRUCH,A.,WINTERLE, P. Introdução à Álgebra Linear. São Paulo. Pearson Education. do Brasil,1997.
BOLDRINI J.L e outros. Álgebra Linear. Campinas . Editora Harbra & Row do Brasil, 1980.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
LANG, S. Álgebra Linear. São Paulo: Edgard Blucher Ltda, 1971.
STRANG G., Álgebra Linear e suas Aplicações. São Paulo. Cengage Leardning. 4 ed. 2009. LIPSCHUTZ, S. Álgebra Linear. Porto Alegre. Editora Bookma, 3 ed. 2001.
DE MAIO, W. Espaços Vetoriais: Aplicações Lineares e Bilineares. Rio de Janeiro: LTC, 2007.
COORDENADOR DATA _____/_____/_____
CHEFE DE DEPTO/COORDENADOR DATA _____/_____/_____
COORDENADORIA DE APOIO AO ENSINO DE GRADUAÇÃO
Estrutura Curricular (EC)
FORMULÁRIO Nº 13
–
ESPECIFICAÇÃO DA DISCIPLINA/ATIVIDADE
CONTEÚDO DE ESTUDOS
CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
NOME DA DISCIPLINA/ATIVIDADE CÓDIGO CRIAÇÃO ( )
CÁLCULO I EAD00005 ALTERAÇÃO: NOME ( ) CH ( )
DEPARTAMENTO/COORDENAÇÃO DE EXECUÇÃO: EAD
CARGA HORÁRIA TOTAL: 75 H TEÓRICA: 75 H PRÁTICA: ESTÁGIO: DISCIPLINA/ATIVIDADE: OBRIGATÓRIA ( X ) OPTATIVA ( ) AC ( )
OBJETIVOS DA DISCIPLINA/ATIVIDADE:
Compreender a noção de limite, continuidade e diferenciabilidade de funções reais de uma variável real.
DESCRIÇÃO DA EMENTA:
Funções reais de uma variável real. Limites, limites laterais e no infinito, e assíntotas. Continuidade. Diferenciabilidade e derivadas. Regra da cadeia, derivação da função inversa, derivação implícita. Derivadas de ordem superior. Aplicações da derivada: Máximos e Mínimos, taxas relacionadas, gráficos e regra d L'Hospital.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ANTON ,H. Cálculo Vol. 1 e 2, Editora Bookman, 8ª Edição, 2007.
LEITHOLD, L. O Cálculo com Geometria Analítica, Vol. 1 e 2, Editora Harbra, 3ª Edição, 1994.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
EDWARDS ,C.H. e PENNEY, D. E., Cálculo e Geometria Analítica, Vol. 1 e 2, Prentice Hall, 1990. GUIDORIZZI,H.L. Um Curso de Cálculo, Vol. 1 e 2, Editora LTC, 5ª Edição, 2007.
___________________________ COORDENADOR
DATA _____/_____/_____
CHEFE DE DEPTO/COORDENADOR DATA _____/_____/_____
Estrutura Curricular (EC)
FORMULÁRIO Nº 13
–
ESPECIFICAÇÃO DA DISCIPLINA/ATIVIDADE
CONTEÚDO DE ESTUDOS
CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
NOME DA DISCIPLINA/ATIVIDADE CÓDIGO CRIAÇÃO ( )
CÁLCULO II EAD00010 ALTERAÇÃO: NOME ( ) CH ( ) DEPARTAMENTO/COORDENAÇÃO DE EXECUÇÃO: EAD
CARGA HORÁRIA TOTAL: 75 H TEÓRICA: 75 H PRÁTICA: ESTÁGIO:
DISCIPLINA/ATIVIDADE: OBRIGATÓRIA ( X ) OPTATIVA ( ) AC ( )
OBJETIVOS DA DISCIPLINA/ATIVIDADE:
Compreender a teoria de integração das funções reais de uma variável real, bem como as técnicas de integração e suas aplicações. Resolver equações diferenciais ordinárias de 1ª ordem , de variáveis separáveis, lineares de primeira ordem e as homogêneas.
DESCRIÇÃO DA EMENTA:
Integral definida. Teorema Fundamental do Cálculo. Técnicas de integração: substituição simples por partes, frações parciais, integração de potências e produtos de funções trigonométricas. Integrais Impróprias e critérios de convergência. Cálculo de áreas, volumes e comprimentos. Equações diferenciais de 1ª ordem: resolução por variáveis separáveis, equações lineares e Homogêneas
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ANTON ,H. Cálculo Vol. 1 e 2, Editora Bookman, 8ª Edição, 2007.
AVILA, G. Cálculo das funções de uma variável, Vol. 1 e 2, Editora LTC, 7ª Edição, 2003 LEITHOLD, L. O Cálculo com Geometria Analítica, Vol. 1 e 2, Editora Harbra, 3ª Edição, 1994.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
EDWARDS ,C.H. e PENNEY, D. E., Cálculo e Geometria Analítica, Vol. 1 e 2, Prentice Hall, 1990 GUIDORIZZI,H.L. Um Curso de Cálculo, Vol. 1 e 2, Editora LTC, 5ª Edição, 2007.
____________________________________ COORDENADOR
DATA _____/_____/_____
___________________________________ CHEFE DE DEPTO/COORDENADOR DATA _____/_____/_____
COORDENADORIA DE APOIO AO ENSINO DE GRADUAÇÃO
Estrutura Curricular (EC)
FORMULÁRIO Nº 13
–
ESPECIFICAÇÃO DA DISCIPLINA/ATIVIDADE
CONTEÚDO DE ESTUDOS
CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
NOME DA DISCIPLINA/ATIVIDADE CÓDIGO CRIAÇÃO ( )
CÁLCULO III EAD00015 H ALTERAÇÃO: NOME ( ) CH ( ) DEPARTAMENTO/COORDENAÇÃO DE EXECUÇÃO: EAD
CARGA HORÁRIA TOTAL: 75 H TEÓRICA: 75 H PRÁTICA: ESTÁGIO: DISCIPLINA/ATIVIDADE: OBRIGATÓRIA ( X ) OPTATIVA ( ) AC ( )
OBJETIVOS DA DISCIPLINA/ATIVIDADE:
Compreender as noções de limite, continuidade e diferenciabilidade das funções reais de várias variáveis reais e das funções vetoriais de uma variável real.
DESCRIÇÃO DA EMENTA:
Funções vetoriais de uma variável real: limite, continuidade, derivada e integral. Funções reais de várias variáveis reais: conjuntos de níveis, limite, continuidade, diferenciabilidade e derivadas parciais, derivadas parciais de ordens superiores, formas locais e derivação implícita, gradiente e SUA interpretação geométrica, derivadas direcionais, regra da cadeia, máximos e mínimos
interpretação geométrica, derivadas direcionais, regra da cadeia, máximos e mínimos, Multiplicadores de Lagrange
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
PINTO,D.e MORGADO, M.C. F., Cálculo Diferencial e Integral de Funções de Várias Variáveis, Editora UFRJ
GUIDORIZZI, H. L., Um Curso de Cálculo, Vol. 2, LTC Editora, 1987
EDWARDS , C. H. e PENNEY, D. E. ,Cálculo e Geometria Analítica, Vol. 2 e 3, Prentice Hall, 1990
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
LEITHOLD,L., O Cálculo com Geometria Analítica, Vol. 1 e 2, Editora Harbra, 1994.
WILLIAMSON, R. E.,CROWELL, R.H. e TROTTER, H. F. , Cálculo de Funções Vetoriais, Vol.1 e 2, Editora LTC, 1974
____________________________________ COORDENADOR
___________________________________ CHEFE DE DEPTO/COORDENADOR
Estrutura Curricular (EC)
FORMULÁRIO Nº 13
–
ESPECIFICAÇÃO DA DISCIPLINA/ATIVIDADE
CONTEÚDO DE ESTUDOS
CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
NOME DA DISCIPLINA/ATIVIDADE CÓDIGO CRIAÇÃO ( )
CÁLCULO IV EAD00022 ALTERAÇÃO: NOME ( ) CH ( ) DEPARTAMENTO/COORDENAÇÃO DE EXECUÇÃO: EAD
CARGA HORÁRIA TOTAL: 75 H TEÓRICA: 75 H PRÁTICA: ESTÁGIO: DISCIPLINA/ATIVIDADE: OBRIGATÓRIA ( X ) OPTATIVA ( ) AC ( )
OBJETIVOS DA DISCIPLINA/ATIVIDADE:
Compreender a integração de funções de várias variáveis reais e das funções vetoriais de várias variáveis. Conhecer e aplicar os teoremas de Green, Stokes e Gauss
DESCRIÇÃO DA EMENTA:
Integral dupla, Teorema de Fubini, mudança de variáveis na integral dupla. Integral tripla, mudança de coordenadas. Integrais de linha de campos escalares. Integrais de linha de campos vetoriais trabalho e campos conservativos; integrais de linha sobre campos conservativos. Rotacional de um campo. Teorema de Green. Integrais de superfície de campos escalares; área de uma
Integrais de superfície de campos vetoriais. Teorema de Stokes. Fluxo de um campo vetorial Divergente. Teorema de Gauss
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
PINTO,D.e MORGADO, M.C. F., Cálculo Diferencial e Integral de Funções de Várias Variáveis, Editora UFRJ
GUIDORIZZI, H. L., Um Curso de Cálculo, Vol. 3, LTC Editora, 1987.
EDWARDS , C. H. e PENNEY, D. E. ,Cálculo e Geometria Analítica, Vol. 2 e 3, Prentice Hall, 1990
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
LEITHOLD,L., O Cálculo com Geometria Analítica, Vol. 1 e 2, Editora Harbra, 1994.
WILLIAMSON, R. E.,CROWELL, R.H. e TROTTER, H. F. , Cálculo de Funções Vetoriais, Vol.1 e 2, Editora LTC, 1974 ____________________________________ COORDENADOR DATA _____/_____/_____ ___________________________________ CHEFE DE DEPTO/COORDENADOR DATA _____/_____/_____
COORDENADORIA DE APOIO AO ENSINO DE GRADUAÇÃO
Estrutura Curricular (EC)
FORMULÁRIO Nº 13
–
ESPECIFICAÇÃO DA DISCIPLINA/ATIVIDADE
CONTEÚDO DE ESTUDOS
FUNDAMENTOS DA MATEMÁTICA
NOME DA DISCIPLINA/ATIVIDADE CÓDIGO CRIAÇÃO ( )
CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS EAD00007 ALTERAÇÃO: NOME ( ) CH ( )
DEPARTAMENTO/COORDENAÇÃO DE EXECUÇÃO: EAD
CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 H TEÓRICA: 60 H PRÁTICA: ESTÁGIO: DISCIPLINA/ATIVIDADE: OBRIGATÓRIA ( X ) OPTATIVA ( ) AC ( )
OBJETIVOS DA DISCIPLINA/ATIVIDADE:
Representar figuras planas e resolver, utilizando régua e compasso, problemas de geometria básica.
DESCRIÇÃO DA EMENTA:
Principais construções geométricas em Geometria Euclidiana Plana, fundamentadas em sua axiomática. Construções de Arcos de Circunferência. Construções de polígonos. Transformações geométricas no plano. Ovais e Curvas Cíclicas. Cônicas. Resolução de problemas geométricos com régua e compasso.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
PUTNOKI, J. C., Elementos de Geometria & Desenho Geométrico, V1. São Paulo, Ed Scipione.. 6 ed., 1996.
PUTNOKI, J. C., Elementos de Geometria & Desenho Geométrico, V2. São Paulo, Ed Scipione.. 6 ed.,1996.
CARVALHO, Benjamin de A.. Desenho Geométrico, V.1. Rio de Janeiro. Ed Ao Livro Técnico. 3 ed., 1993.
CARVALHO, Benjamin de A.. Desenho Geométrico, V.2. Rio de Janeiro. Ed Ao Livro Técnico. 3 ed., 1993.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
GIONGO, A. R.. Curso de desenho geométrico, São Paulo. Nobel. 34 Ed. 1984.
QUEIROZ,M. L. & REZENDE, E. Geometria Euclidiana Plana e Construções Geométricas.Campinas Editora Unicamp, 2 ed. 2008.
WAGNER, E. Construções Geométricas.Coleção Professor de Matemática. Rio de Janeiro. SBM, 2000.
COORDENADORIA DE APOIO AO ENSINO DE GRADUAÇÃO
Estrutura Curricular (EC)
FORMULÁRIO Nº 13
–
ESPECIFICAÇÃO DA DISCIPLINA/ATIVIDADE
CONTEÚDO DE ESTUDOS
MATEMÁTICA E ATUALIDADE
NOME DA DISCIPLINA/ATIVIDADE CÓDIGO CRIAÇÃO ( )
CRIPTOGRAFIA EAD00054 ALTERAÇÃO: NOME ( ) CH ( )
DEPARTAMENTO/COORDENAÇÃO DE EXECUÇÃO: EAD
CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 H TEÓRICA: 60 H PRÁTICA: ESTÁGIO:
DISCIPLINA/ATIVIDADE: OBRIGATÓRIA ( ) OPTATIVA ( X ) AC ( )
OBJETIVOS DA DISCIPLINA/ATIVIDADE:
Compreender a história da Criptografia da antiguidade à atualidade, através de grandes marcos históricos e da mudança ocorrida com o desenvolvimento das tecnologias. Fornecer uma base matemática necessária ao entendimento e aplicação dos principais métodos de criptografia.
DESCRIÇÃO DA EMENTA:
Criptografia e segurança em rede. Serviços e Modelos de Segurança em rede. Criptografia da antiguidade à idade moderna. Noções de lógica. Números primos e algoritmo da divisão. O algoritmo de Euclide. Aritmética modular. O teorema de Fermat. Testes de primalidade. Teorema de Euler. Teorema Chinês dos restos. RSA. Logaritmo discreto e Aplicações.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
COUTINHO, S.C. Números Inteiros e Criptografia RSA, IMPA,2003.
MILIES, C. P. e COELHO, S.P. Números uma Introdução à Matemática, EDUSP, 2003.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
RIBENBOIM, P. Números Primos: mistérios e recordes,Coleção Matemática Universitária, IMPA, Rio de Janeiro, 2001
SINGH, S. O Livro dos Códigos, Ed. Record, São Paulo, 2001.
____________________________________ COORDENADOR
DATA _____/_____/_____
___________________________________ CHEFE DE DEPTO/COORDENADOR DATA _____/_____/_____
Estrutura Curricular (EC)
FORMULÁRIO Nº 13
–
ESPECIFICAÇÃO DA DISCIPLINA/ATIVIDADE
CONTEÚDO DE ESTUDOS
FACULDADE DE EDUCAÇÂO
NOME DA DISCIPLINA/ATIVIDADE CÓDIGO CRIAÇÃO ( )
EDUCAÇÃO ESPECIAL EAD03003 ALTERAÇÃO: NOME ( ) CH ( ) DEPARTAMENTO/COORDENAÇÃO DE EXECUÇÃO: EAD
CARGA HORÁRIA TOTAL: 60 H TEÓRICA: 60 H PRÁTICA: ESTÁGIO: DISCIPLINA/ATIVIDADE: OBRIGATÓRIA ( ) OPTATIVA ( X ) AC ( ) OBJETIVOS DA DISCIPLINA/ATIVIDADE:
Atualizar os educadores na nova filosofia e na política da Educação Especial voltadas para a inclusão do Aluno com Necessidades Educacionais Especiais.
Criar oportunidades para que os educadores:
a) reflitam sobre a atualidade e as perspectivas da inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais no Sistema Regular de Ensino levando em consideração a Lei de Diretrizes e Bases nº 9394/96 e as políticas educacionais vigentes;
b) adquiram informações e conhecimentos sobre a educação da Pessoa com Necessidades Educacionais Especiais;
c) discutam o fazer pedagógico com os alunos com necessidades educacionais especiais DESCRIÇÃO DA EMENTA:
Evolução Histórica da EE; História da EE no Brasil; Avanços e Conquistas na EE; leis e políticas públicas ; A integração e a inclusão de pessoas com necessidades especiais; Ações preventivas; Dinâmica familiar; Família e pessoa, necessidades educacionais; Formação do professor; Adaptações curriculares e recursos pedagógicos na EE; Deficiência Mental; Deficiência visual; Deficiência múltipla;Paralisia cerebral; Altas habilidades; Dificuldades de aprendizagem - dislexia;Condutas típicas;Deficiência auditiva;Deficiência física; Profissionalização e mercado de trabalho; O Brincar, o processo criativo, o lazer de pessoas com necessidades educacionais especiais e a