Figura 17 - Perspectiva externa do Barnard College Diana Center. Fonte: Weiss & Manfredi Architects
4.3.1 Aspectos Contextuais
Vencedor de um concurso nacional de design e posteriormente do
Progressive Architecture Award, o projeto do Diana Center é de autoria do escritório
de arquitetura americano Weiss e Manfredi. O projeto foi idealizado para o Barnard
College, uma instituição privada feminina destinada às artes liberais. a instituição é
filiada a Universidade Columbia, renomada instituição de ensino superior dos Estados Unidos.
O edifício conta com uma área de 9.100m² e visa estabelecer uma relação entre as atividades sociais, culturais e intelectuais, principalmente pelo fato de estar inserido dentro do ambiente denso e dinâmico de Manhattan.
Figura 18 - Perspectiva externa do Barnard College Diana Center. Fonte: Weiss & Manfredi Architects
4.3.2 Aspectos Funcionais
O edifício é formado por sete andares reunindo espaços de arte, arquitetura, teatro e história da arte, bem como escritórios de professores, uma sala de jantar, e um café. O edifício se destaca por um grande átrio de pé direito duplo em formato de cascata que integra os ambientes de sala de leitura, galeria e café através da permeabilidade visual entre os espaços. O Diana Center reagrupa programas anteriormente dispersos pela faculdade, e por meio da criação de espaços integrados convida e estimula a interdisciplinaridade das atividades.
Figura 19 - Corte Longitudinal do Barnard College Diana Center. Fonte: Weiss & Manfredi Architects
Nos níveis mais baixos estão localizadas, uma sala de eventos multiuso com capacidade para 500 pessoas, e um teatro, em formato Black Box, que recebe até 100 pessoas para eventos especiais e produções teatrais. A acesso entre os ambientes também é realizado por escadas em balanço que circundam o prédio marcadas pelos contornos estruturais e pela transparência dos painéis de vidro.
O telhado verde oferece um centro de aprendizagem ecológica com 260m² para os estudantes de Biologia e Ciência Ambiental da faculdade, e propicia um novo e valioso espaço social para os usuários.
4.3.3 Aspectos Ambientais
O local da implantação é composto por edifícios antigos que circundam o terreno e por uma grande praça central que marca espaço público composto de um amplo gramado.
O projeto apesar de contemporâneo se ajusta a escala do entorno e por meio de uma área livre estabelecida ao redor da edificação, a Praça Lehman, estabelece uma zona de transição com os edifícios existentes.
Figura 20 - Evolução volumétrica e implantação do edifício. Fonte: Weiss & Manfredi Architects
Os átrios escalonados com pé direto duplo funcionam como uma extensão da praça e favorecem a integração do usuário com o prédio a medida que o mesmo caminha pelo edifício.
4.3.4 Aspectos Construtivos
O Diana Center é basicamente composto por apenas um bloco, distribuído por planos horizontais, estruturado a partir de vigas e pilares em concreto que mantém os vãos livre e compõem os sete andares do edifício. O sistema possui recorte nas lajes a medida que se segue o escalonamento dos átrios para assim proporcionar o pé direito duplo dos mesmos.
4.3.5 Aspectos Estéticos e Compositivos
O projeto estabelece uma relação recíproca entre o contexto do campus e os diversos elementos do programa presentes no interior do edifício.
Diretamente centrado em um campus definido por tijolo e terracota, o projeto traduz a opacidade estática da alvenaria em uma parede luminosa com eficiência energética. O edifício maximiza a luz do dia e as visuais e incorpora janelas manuseáveis. Sensores de presença, sombreamento automatizado e sistemas de alta performance aumentam a eficiência do prédio.
Figura 21 - Painéis de fachada adequados de acordo com a necessidade dos espaços. Fonte: Weiss & Manfredi Architects
Por meio de 1.154 painéis de larguras variadas, gradientes de cor, opacidade e transparência, os ambientes do Diana Center são adaptados conforme a necessidade de insolação e visual de cada espaço. Permitindo visuais, relacionando-se com o entorno, limitando a visibilidade onde a privacidade é necessária.
Utilizando painéis de vidro texturizado translúcidos e painéis de cores integrais, as fachadas respondem a constantes mudanças na tonalidade e refletividade de acordo com as condições de iluminação e clima.
5 INTERPRETAÇÃO DA REALIDADE
Dentro do que se pretende esclarecer nesta primeira etapa de trabalho final de graduação, o presente estudo determina uma possível área que atende aos objetivos iniciais do projeto. O local deveria ser escolhido com base em pontos importantes e necessários para funcionamento do "Instituto". São eles: localização privilegiada, posição estratégica em relação aos atrativos e potencialidades turísticas da região, fácil acesso de visitantes, área atendida por transporte alternativo e qualidade espacial do terreno para implantação do programa de necessidades.
A partir da análise do mapeamento citado identificou-se uma "teia urbana" sob o tecido urbano da cidade. A partir dela foi definida uma área centralizadora de todos pontos e portanto, ponto difusor, a qual foi definida pela área central da cidade.
Instituto Cultural se encaixa na área de Comunitário II - Lazer e Cultura, tal uso é somente permitido em alguns setores, dentre eles a zona central da cidade. Por se tratar de um espaço destinado a disseminar conhecimento, é interessante que a edificação esteja localizada próximo à Universidades e demais instituições de ensino para que assim se estabeleçam laços de interesse e troca de informações por meio de eventos e parcerias.
O Instituto possibilitará ser um grande difusor também para outros espaços culturais da cidade e nesse contexto a região central apresenta uma localização estratégica, abrigando a maior concentração dos mesmos. A região deverá ser abastecida por uma boa rede de transportes para que permita a chegada do público advindo de qualquer lugar da cidade.
Figura 22 - Mapas com diagnóstico de pontos considerados importantes. Fonte: Acervo Guilherme de Macedo.